《【《重庆制造企业创新文化培育研究》开题报告（含提纲）1800字】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【《重庆制造企业创新文化培育研究》开题报告（含提纲）1800字】.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、开题报告论文题目重庆制造企业创新文化培育研究学院专业年级开题日期学号姓名指导教师1.本课题研究意义：改革开放三十多年来，我国经济社会迅猛发展，从数量上来讲，成绩巨大有目共睹。低廉的土地、劳动力成本及原材料资源，对全球范围内的技术、资金、人才产生强大的磁吸效应，中国“世界工厂”的地位也随之建立；近二十年间全球经济得以持续增长，“中国制造”功不可没。命运的转折开始于2008年，金融风暴席卷全球，中国制造面临前所未有的压力甚至是被淘汰的风险。近年来，从官方到民间，企业转型升级成了最流行的关键词。有些企业转型为更精细化的管理，在生产技术、工艺流程、成本控制、内部管理等方面苦下内功，通过向管理要效益，最
2、终实现规模化的成本领先发展之路；有些企业将注意力向产业链的上下游转移，从单纯的生产制造者，转型为兼生产、营销、资本运作于一体的现代化企业集团，在上游原材料市场试图通过并购控制资源，并在终端消费市场展开国际化竞争。简单粗放、技术含量低下的增长方式已经不可持续，一味追求高速增长的一个严重代价，就是缺乏有效的价值创新，我国经济发展方式的转变已经刻不容缓。创新文化的发展在重庆市经济发展中占有举足轻重的地位。重庆创新文化在借鉴北京、上海、深圳等城市创新文化发展经验的同时，一直在摸索适合自己的发展道路。通过本文的研究，可以充分认识重庆市创新文化发展的现状，再者，通过构建创新文化竞争力评价体系，进行横向与纵
3、向比较，了解重庆市创新文化竞争力水平，借此为重庆政府规划创新文化发展的策略提供理论参考和现实依据。同时，也可以为其他城市发展创新文化作为参考。现实意义重庆市要努力提高其综合竞争力，努力建设创新型城市，拉近与发达城市之间的距离，并力争成为长江上游经济中心可以依靠的核心竞争力之一，发展壮大创新文化才是出路。因此，对重庆创新文化进行定性和定量两个方面的分析，理论结合实际，从而发现其优势条件和制约因素，以便正确地引导重庆市创新文化走上稳步持续的发展道路。其次，推动创新文化成为重庆市的国民经济支柱性产业，能够有效带动产业结构优化升级，转变经济增长方式，从而促进重庆构建资源节约型、环境友好型社会。2.研究
4、内容：第一章：导论1研究背景与问题提出1.2 研究的目的与意义1.3国内外研究现状14研究内容与方法第二章:相关理论概述2.1 制造业创新文化的概念2.1.1 中国制造20252.1.2 创新文化（组织文化、国家文化、企业文化）2.1.3 制造业创新文化2.2 企业创新文化培育的相关理论2.2.1 创新管理理论2.2.2 组织文化理223文化社会理2.2.4 协同理论2.3 研究工具第三章：重庆制造企业创新文化现状3.1 重庆制造企业发展概况3.2 重庆制造企业创新文化发展基础3.3 重庆制造企业创新文化存在的问题331缺乏创新人才3.3.2 创新资金有限3.3.3 创新组织规模小3.3.4
5、创新环境不够完善第四章：重庆制造企业创新文化培育路径4.1 营造宽松开放的创新文化氛围4.2 实施以人为本的创新管理4.3 构建创新行为的激励体制4.4 建立促进发明创新的组织制度第五章：结论致谢参考文献3,技术路线、研究方法和研究进度:1 .技术路线：2 .研究方法：(1)定性分析法和演绎法借鉴众多学者对本课题的研究，进行归纳整理，掌握该研究领域发展的现状，找出存在的问题，并结合实际，提出切实可行的发展对策。(2)文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：能了解有关
6、问题的历史和现状，帮助确定研究课题。能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。能得到现实资料的比较资料。有助于了解事物的全貌。(3)个案研究法个案研究法就是对单一的研究对象进行深人而具体研究的方法。个案研究的对象可以是个人，也可以是个别团体或机构。前者如对一个或少数几个优生或差生进行个案分析，后者如对某先进班级或学校进行个案研究。个案研究一般对研究对象的一些典型特征作全面、深入的考察和分析，也就是所滑“解剖麻雀”的方法。3 .研究进度：2016.10.20-2016.11.10选择确定毕业论文题目2016.11.11-2016.11.20与指导教师沟通联系2016.11.21-2016.12.05查阅有关资料，撰写论文开题报告2016.12.06-2017.03.10撰写毕业论文初稿2017.03.11-2017.03.20修改毕业论文初稿2017.03.21-2017.03.31修改毕业论文二稿2017.04.01-2017.04.20修改毕业论文三稿并提交毕业论文定稿4.导师忌见：指导教师（签名）：年月日5.学院意见：学院（盖章）年月日说明：开题报告应在教师指导下由学生独立撰写。在毕业论文（毕业设计）开始二周内完成，交指导教师审阅，并接受学校和学院检查。艺术类专业学生毕业设计是否填写开题报告由所在学院决定。
