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1、2022年小学二年级组线上教育教学工作总结汇报在疫情防控期间，二年级组的老师们，为了让学生有效缓解居家学习、生活带来的各种压力，可以说三位老师是八仙过海，各显神通。对每一名学生在家的学习情况，都了如指掌。营造了积极向上的健康学习氛围，促使学生养成文明健康的线上学习习惯。1.立德树人，五育并举，扎实推进主题教育在学校德育处统一安排部署下，坚持“立德树人，五育并举”的指导思想，利用线上班会课的时间开展了全方位、多层次的线上育人活动。通过丰富多彩的线上互动，帮助孩子们在居家期间养成良好的学习和生活习惯，引导孩子们树立积极向上的人生观和价值观，扎实推动德育与教学齐头并进，达到全方位育人效果。同时，根据
2、中央文明办、公安部等部门联合部署的第十一个122“全国交通安全日”主题活动安排，参加平安行的专题活动。丰富了学生们的学习生活，孩子们以更加饱满的精神状态投入到学习生活中,增强了自主学习与自我管理的信心。2 .精心备课，以研促教，努力提升教学质量二年组的老师们精心备课、制作课件，进行作业设计；课上耐心引导、精心设计问题、引导互动。课后布置多样化的学习任务，激发学生学习的积极性，养成良好的学习习惯。每周在制定一周导学计划单之前，先进行研讨，针对学生的实际情况，确定学习的内容，教学的方法。线上教学则根据每一个孩子的学习能力，分层设计了课程内容，不仅作业有梯度，内容上更突出了重难点与学习方法的指导。多
3、种教学方法的运用，激发了学生的学习兴趣，扩大了学生的视野，培养了学生主动探究的精神。3 .仔细批阅，认真指导，充分巩固学习效果每一节线上教学课后，老师都会及时布置当堂课的作业，同学们也都能及时完成并上传到班小二。老师们都会及时进行批阅，在批阅的过程中，针对每个孩子的问题有针对性地进行反馈。有时是文字反馈，有时是利用语音的方式反馈。老师们做到了一题一勾，一词一勾。二(3)班的王建兵老师，在批阅作业时，非常仔细详尽，虽然网上批阅很不方便，但他仍然做到一字一勾，对学生起到非常好的表扬激励的作用。二(2)班的郑立军老师想得更是周到，每次都把有错题的同学的作业及反馈意见，直接以微信的方式私信家长，起到督促提醒的作用，能够让孩子及时进行修改。二(1)班的魏红梅老师以评价为载体，用积极的语言(语音或文字)、小红花等方式评价学生，并根据学生的差异，制定不同的评价标准，尽量以表扬鼓励为主，激励学生不断进步。这样学生自主学习的积极性被调动起来了，自主学习的能力增强了，学习效果也得到了提升。线上学习，老师们充分发挥聪明才智，创新工作方式,提升学生的学习效率。学生们也克服了各种困难，在学习完功课的同时，锻炼身体，参加家务劳动。在这段特殊时期的线上学习，学生们都能按时上课，遵守课堂学习纪律，回答问题的方式不拘一格。每天都在不断进步，健康成长！
