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1、第二单元船的研究2.3用沉的材料造船同步练习【基础巩固】一、填空题1.橡皮泥和铝箔在水中是的材料，把它们做成船型，它们的就大了，在水中受到的浮力变大了，容易漂浮在水面上。2 .我们用手把船往水里压时，会感受到一种的力,这种力叫作O3 .橡皮泥和铝箔纸放到水中都会下沉，把它们做成形后可以浮在水面Q4 .橡皮泥船和铝箔船在水中具有一定的O5 .船在行驶中，十分重要，不然船会侧翻，发生事故。二、判断题6 .双体船的稳定性好是因为它比较重。（）7 .为了保持船的平稳，我们可以把船的底面积做大一点。（）8 .万吨巨轮指的是轮船的重量有一万吨。（）9 .我们可以通过增加货物重量的办法去防止船发生侧翻。（）
2、10 .铝箔纸很薄很轻，所以铝箔纸可以浮在水面上，铝箔船也可以浮在水面上。（）三、选择题11 .渡船的底部特别宽阔，这样设计的主要目的是（）。A.更美观B.增加渡船的稳定性C.提高渡船的行驶速度12 .用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物会（）0A.变多B.减少C.保持不变13 .钢铁能造船的原因分析正确的是（）。A.钢铁和竹竿、木头都是浮的材料B.钢铁变成船形后，在水中受到的浮力增大C.钢铁的载重量大，坚固14.为了让橡皮泥浮在水面上，下列做法不可取的使（）oA.把橡皮泥做成船形B.把橡皮泥做成空心的C.减小橡皮泥的质量15.用橡皮泥捏了一艘小船，为了增加船装载货物时的稳定性，他想
3、了以下几种方法，其中不可行的是（）。A.将小船分隔成几个船舱B.选择不易滚动的垫圈作为装载的货物C.选择小一些的面盆作为装水的容器16 .如图是用铝箔做的船，把它放进水中不容易侧翻，原因是（）oA.船舷比较高B.船体比较宽C.铝箔比较轻B.(BzzSZB)(RH曰C.17 .科科在船上放置三个相同重物时，最可能保持稳定的是（）o18 .在进行本课的工程设计时，正确的顺序是（）。A.问题一设计一制作一测试一完善B.问题-制作-测试-完善一制作C.问题一制作一设计一测试一完善【能力提升】19.在进行“测量船的载重量实验”时，用质量相等的橡皮泥分（1）沉的材料做成船的形状就可以浮在水面上，这是因为（
4、）。A.改变了材料的质量B.改变了材料的结构C.改变了材料排开水的体积（2）在放置垫圈时，我们不能（）0A.均匀且对称地放置B.一摞一摞地放C.轻轻放置（3）除了垫圈外，我们还可以用（）当装载物。A.大小相同的硬币B.大小不同的小玻璃珠C.大小相同的泡沫块（4）甲、乙两艘中能承载垫圈数量较多的是船。理由是o当放到第18个垫圈时甲船沉入了水中，说明甲船可以承载个垫圈。参考答案【基础巩固】一、填空题1 .沉体积2 .竖直向上浮力3 .船4 .载重量5 .稳定性二、判断题6 .X7 .8 .9 .10 .三、选择题11 .B12. A13. B14. C15. C16. B17. B18. A【能力提升】19. (1)C(2) B(3) A（4）甲甲船的体积更大17
