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1、20xx老师年度考核个人教学工作总结想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!曾经过去的并不是过眼云烟，而是阅历和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。以下是我本学年的工作、及回顾的本学年的工作的点滴！一、思想方面作为一名一线老师，时刻提示自己争做优秀老师，突出老师的工作先进性。在工作与学习中，我以乐观求真、求进的看法细致参与各项学习，深化学习政治理论学问，细致细致的做好学习笔记。关怀国家大事，坚持四项基本原则，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀学生,疼惜学生,为人师表,有奉献精神。酷爱自己的事业。乐观的投身到工作之中去。乐观的参与了学校
2、组织的校本培训使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。二、教化教学方面今年我主要负责四班级数学教学，并兼四班级班主任，及学校试验室管理和科学教研组工作，因为各个学生的状况均有不同，这就要求我这个老师的教学要支配周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！依据数学新课程标准的要求，本学期新课起先之前即已周密详尽的教学支配。依据学校工作管理规定,细致备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，
3、自始至终能依据支配进行教学。开展以鼓舞性的数学学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价，在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。我还每天坚持写作爱好的培育，也取得了确定的成果。三、自身素养培育方面教学之余，我除细致参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。四、德育工作方面始终以来，我能时刻牢记“爱岗敬业和“为人师表的职业道德之宗旨，深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关怀、教化并且督促其良好习惯的养成,同时发挥老师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思
4、想的转化，经常性与家长取得联系，乐观做好合力德育工作。有力协作了对学生的刚好教化和督导。作为一名一线的老师，我感到由衷的骄傲，因为在这片干净的土地上有我的幻想，我为幻想而欢乐的学习和工作着，看到那幻想之花开遍校内内外。老师年度考核个人总结4我在小学做数学老师，教化了几个班级，过去一个年度的工作也是过去了一段时间了，回顾过去,我也是要好好来总结下我的数学教学工作。一、在教学之中我对于教学也是有自己的一套方法，作为数学老师也是教过了几年了，我也是懂得做好小学的教学不是那么的一个简洁，虽然对于我们大人来说，小学的数学是会比较的简洁的，但是对于学生们来说，如何的把这些很简洁的数学学问学好，而老师传授给
5、他们，真的不是那么的简洁，我也是从起先的依据其他老师的方法去做到最终形成了自己的一套方法，而今也是班级的一个数学成果都是不错的，在完全的班级来说，都是名列前茅的，而且我所教学的班级学生也是对于数学并不是觉得这是一门枯燥的科目，而是真的宠爱上了这门科目，去年也是班级举办了一些数学的好玩的竞赛，通过这些竞赛，大家对于数学的了解更多，对于数学也是更加的宠爱去学习了，上课的时候我也是会跟他们讲一些数学的好玩故事，让课堂的气氛更加的活跃，而过去一年我所教学班级的一些学生也是在一些级别较高数学的竞赛之中是取得了不错的一个名次，整个班级的成果也是很优秀的。二、个人的成长除了做好了教学的一个工作，我个人也是知
6、道，要想做好一名优秀的数学老师，除了会教，自己也是须要有更多的学问储备，所以在课余的时间，我也是会利用好时间，多去看书，多去了解数学相关的学问，让自己的储备更多，这样在遇到问题的时候，也是更能好的去解决，而今的学生也是更加的聪慧了，对于一些学问也是会提出自己的一个想法，有自己的观点,而想要教好他们，我们自己也是须要有足够的学问储备，遇到问题能解决，才能更让他们信服。而过去一年的工作，也是让我的阅历更加的丰富了，对于一些之前我做的还不是很好的方面，我也是通过过去一年的努力，做的更好了一些。当然我也是还有须要接着提高，接着改进的地方，真的学的越多，越是发觉自己不知道地方还有许多，我也是要接着的努力
7、去改进，优化自己的教学方法，去把数学教学做的更好，跟上时代，了解最新的一些教学方法和技巧，多去和同行探讨，找到更新更好的来教化学生们。老师年度考核个人总结5时间飞逝，转瞬间一学期已经结束，我的教学工作已落下帷幕，这一学期我担当的是高一年数学的教学工作，由于是新课改年段，对于我来说是一个新的挑战，回想半年的工作，感觉有胜利也有不足，现本人就从政治思想方面、教化教学方面和工作考勤方面做如下总结：一、政治思想方面本学期，本人细致学习新课改的教化理论，细致钻研课标，不断学习和探究适合自己所教学生的教学方法，本着：“以学生为主体的原则，重视学生学习方法的引导，帮助学生形成比较完整的学问结构,同时本人乐观
8、参与校本培训，并做了大量的探究与反思。并乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的提高自己的理论水平和教化教学水平，以适应教化的进展，时刻以做为一个优秀数学老师应当具备的条件来要求自己，努力做到更好。二、教化教学方面要提高教学质量，关键是把握住重要的课堂45分钟。为了上好每一堂课，我坚持做到以下几点1、细致做到全面的备课新课改使得原来简洁的写写教案，列列学问点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要细致做到如下三个方面：（1）、备教材：细致钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些
9、资料，怎样才能教好。（2）、备学生：了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。（3）、备教法：考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、努力营造活跃的课堂组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性当然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛显得更为重要，所以我努力做课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，留意层次。3、留
10、意抓好后进生转化要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导学生课业和抓好学生的思想教化，尤其在后进生的转化上，本学期在对后进生转化工作上，留意针对不同的学生实行不同的方法，先全面了解学生的基本状况,争取精确的找出导致“差”的缘由。并在情感上暖和他们，取得他们的信任。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，在和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重;还有在指责学生时，留意阳光语言的运用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶超其他同学三、工作考勤方面本人酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，对尖子生的培育方面做得还很不够，我将在后面的工作中做得更好，新课改的形式下，对老师的素养要求更高了，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，多方面全方位的提高自己的素养,使自己成为新形式下学生宠爱、家长放心、学校确定的合格老师。
