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1、20xx海底两万里七年级读后感五篇海底两万里是法国科幻小说家儒勒凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的（故事）曲折惊险，引人入胜，它的画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。今日整理了2Oxx海底两万里七班级（读后感）一海底两万里七班级（心得体会）供大家参考，一起来看看吧!2Oxx海底两万里七班级读后感1寒假里，我又重新读了一遍海底两万里这本书。这本书里面的人物有尼莫船长，他原来是一位备受人民爱戴的王子，因为妻子和女儿被敌人杀害，悲愤之下带领伙伴们离开祖国，他以超群的才智设计建立鹦鹉螺号（潜水）艇，过起了隐居在大海里的生活;还有阿洛纳斯教授，是巴黎自然博物馆的教授，接受美国海军部的邀请在海上找寻海
2、怪;还有一个人物是醇厚人，他是阿洛纳斯教授的助手，对教授很忠诚;还有一个人物是尼师傅，号称鱼叉王，酷爱捕鲸。这个故事发生在一百多年前，起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、醇厚人、尼师傅一起乘坐鹦鹉螺号起先海洋之旅,在旅途中，他们三位相识了鹦鹉螺号的船长尼莫，尼莫告知他们三位，潜水艇上有一个很大的图书馆，里面有世界上全部的古书，还可以抽烟斗，是用海草做成的，很环保，教授特殊兴奋。鹦鹉螺号上还有观光厅，透过玻璃可以望见深海里的各种生物，尼师傅很喜爱。我印象最深刻的描写是，尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎,教授被深海的景色惊呆了，早晨的阳光透射在水波中，被分成色调丰富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚
3、都被光柱包围了，似乎五彩缤纷的万花筒，这种景象无法形容。（文章）中精细的描写了海底，那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色，各种各样的鱼，虾，还有珊瑚，整个感觉，就似乎海容纳了一切。各种各样的物品，在海里，似乎什么都不缺，想尼摩船长所说：“海是应有尽有的海的气息纯净而卫生海是动，还是是爱它是长存的生命。让我们一起去探游海底两万里吧！这本书启发了心灵的奇异感受，我特别喜爱这本书，我想把这本书介绍给我的同学们，让他们也仿佛身临其境般的感受一下妙不行言的海底世界。这本书还有很多好玩的故事，感爱好的同学们不妨也来读一读吧。20海底两万里七班级读后感2我读了海底两万里这本书，它是法国作家凡尔纳写的一本科
4、学幻想小说。小说从林肯号军舰为了太平洋的平安，追逐一只独角鲸写起。林肯号军舰的舰长是法拉古，这位舰长经验过很多艰难困苦,他指挥林肯号在白茫茫的大海上苦苦找寻那个怪物，最终找寻到了那个怪物一一它就是潜水艇鹦鹉螺号。鹦鹉螺号这艘潜艇的双层船壳都是坚硬无比的钢铁。它没有风浪的翻腾或颠簸可以毁损的缆索一类的东西，它没有风可以吹走得帆,它没有蒸汽可以裂开的锅炉，它不会发生可怕的火灾，因为它完全是钢铁制成的，电能是它的机械原动力，它可以在深水中独来独往。鹦鹉螺号的船长名叫尼摩，他带领他的船员始终在海洋中生活。鹦鹉螺号在水面换气时，会向天空喷出巨大的水注，在夜晚它还会射出几道刺眼的光线，它速度惊人全靠的是电
5、能，电能是从海水中的纳提取出来的。鹦鹉螺号上运用的一切都取自海洋。对潜水艇上生活的描写使我懂得了大海是奇妙的，只要有才智大海就是取之不尽的生命源泉,大海可以为我们供应一切所须要的东西。我最喜爱的一段是海底闲逛。尼摩船长他们穿上潜水服，潜水服是橡胶做成的特殊合身，手套特别松软。鞋是用金属铅制作的，可以克服水的浮力使人稳稳站在海底。球形的潜水帽有三个视察镜便利视察四周状况。他们腰上挂着兰可夫灯照明，背着气瓶供人们呼吸。他们穿的潜水服可以抵抗深水的压力。在海底他们看到了像草原一样的平原，海底平原长满青绿色的海草，朵朵鲜花般的海藻类植物有两千多种，他们脚踩绿草如茵，头顶翠绿一片风景迷人。20xx海底两
6、万里七班级读后感3书的也许是这样的：在大海中有一只奇妙的独角鲸鱼，连连发生撞船事故，这让政府警觉起来，于是林肯号：一搜拥有才智和力气的船被造出来了。无奈独角鲸实在是太厉害了，林肯号不是他的对手,翻了船，还劫走了阿隆纳克斯博士等人。上了岸，才知道这根本不是什么独角鲸，而是一艘铜墙铁壁，刀枪不入的潜水艇。他带博士等人参观了海洋王国这艘潜水艇名叫诺第留斯号，它无所不能，因为他有取之不完的电源，吃之不完的美餐，还有多数价值连城的珍宝船长尼摩更是了不得，就连阿隆纳克斯博士也对他佩服不已，只是尼克。兰对他有些偏见。诺第留斯号带我们畅游了海底两万里，途中经过太平洋，大西洋,红海，地中海等等，经验了很多冒险：
7、大战章鱼，海底狩猎看到这我不得不惊羡海底世界的漂亮，大自然的传奇。大自然就像一位千变万化的（魔术）师，把我们带入梦境的漂亮。是在告知我们：没有做不到的，只有想不到的。只要去做，就能胜利!我想，我也许是做不到的。但是，做不到归做不到，在我的心中，仍旧特别渴望能够像那些充溢了志气的人一样，放下全部的凡尘俗事，放下全部的纷扰烦忧，来一场好玩刺激的冒险旅程。春天小树发芽，夏天荷花开放，秋天黄叶飘落，冬天（大雪）飞扬。都是大自然的杰作。就像书中所说，我们须要的，大自然早已为我们打算好了，对呀，是大自然制造了生命，大自然是我们恒久读不完,读不懂的一本书，从古至今,没有一人能完全理解大自然的做法。可现在，大
8、自然却遭到了破坏，人们到处砍伐大树，开起了有尾气污染的汽车，就连农村也垃圾化，城市化了。大自然忍无可忍，地震，海啸，火山爆发，各种灾难接连不断，而可怜的人们还不知醒悟趁现在，行动起来爱护环境人人有责。20海底两万里七班级读后感4凡尔纳是在告知我们：没有做不到的，只有想不到的，只有当时具备必需的科学背景，否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有,没有目的，没有方向，更不行能有科学的进步。像尼摩船长遇事冷静，阿龙纳斯教授乐于探究，康塞尔的忠实，尼德的英勇都是我们该学习的。这的确是一本很值得一读的好书，一次精神上的盛宴。在海底两万里的其次部分的后半部分，主要讲了阿龙纳斯教授和他的同伴在鹦鹉螺号上度过
9、的最终一段时期，包括了他们一行人到达了南极，看到了那块大陆上的动物，并且还在那上方插上了代表尼摩船长的旗帜，一个黑色背景上衬托着一个金黄色的N字，之后，他们在离开南极的过程中，受到了冰山的撞击，并且在行驶了一段路途后，发觉前方道路被冰雪堵死，于是他们就往回开，但是之后他们与后面堵上的冰山撞上了，被困在冰中，鹦鹉螺号的四周，上方下方，都是不行透过的冰墙，而且缺少空气。于是他们起先凿冰墙，从下部的薄弱冰层凿，但四周的冰墙已经起先了冰冻作用，于是尼摩船长起先喷开水以升温，为凿冰工作争取了时间。最终，下部冰层还有一米厚的时候，鹦鹉螺号用重量把它压碎了，并且以惊人的每小时四十海里的速度前行，再用那巨大的
10、冲角沿对角线的方向冲开冰层,获得了簇新的空气。之后，他们又沿南美洲部分海岸走经过墨西哥湾，抵达欧洲。这时，尼德兰安排着逃跑，却意外的遇上了章鱼，他们于是不得不与章鱼战斗，而且损失了一个同伴。之后，一天晚上，阿龙纳斯教授和尼德兰及康塞尔逃跑，在即将放开小艇时，遇到了北冰洋大风暴，却因螺丝钉松下导致小艇抛出，最终脱险。到小说结尾，尼摩船长所做的一番事：攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层奇妙的色调，使人琢磨不透。20xx海底两万里七班级读后感5海底两万里是儒勒凡尔纳的一篇巨着，鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一齐周游了太平洋、
11、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节，例如，探究海底森林和珊瑚王国，去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的（想象力）。竟能在潜艇未独创之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到将来生活,充分把科学与故事情节相结合，制造出一个充溢奇妙的深海世界。海底中有无穷无尽的奇妙，丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界，和此刻的海底状况截然不一样，而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完他的文章后，也能想象出漂亮的意境，从而唤醒人们爱护海洋的意识。他更加要指责那些污染海洋，随意捕
12、杀动物的人们，是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再蒙上漂亮的面纱，而是成天受到此刻社会化学物质的污染。从描述海洋的漂亮，侧面呼吁人们爱护海洋，珍稀海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚决的眼神，一句句不放下的话语。海洋，就是他们的家，就是他们的幻想，他们始终不愿放下，一向在探究海底的奇妙，哪怕会失败，哪怕会献诞生命，他们终究不躲避，终究会坚持不懈。而海底两万里这本书最终是想要告诫人们：没有幻想，没有志向，是不行的。但幻想也不代表着空想，须要实际行动来实现。没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的潜力。只有幻想，加上行动，才会有进步，才会胜利。20xx海底两万里七班级读后感五篇
