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1、醉翁亭记同步练习、积累与运用1.给下列加点的字注音。琅珊（）环滁（）晦明（）低偻（）觥筹（）林霏（）2 .指出下列加点字的含义。醉翁之意不在泉香而酒洌()负者歌于途()树林阴翳()3 .填空。醉翁亭记以提挈全篇。文中的脉络关系极为亲密的句子是O结尾部分用一句就把“醉”和“乐”统一起来，点明全文的主旨。本文以色调显明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是：O4 .课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的推断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。望之蔚然而深秀者，琅珊也。作亭者谁？山之僧智仙也。环滁皆山也。山水之乐，得之心而寓之酒也。而乐亦无穷也。
2、故自号日醉翁也。庐陵欧阳修也。表示推断语气的:()表示说明语气的:()表示确定语气的:()表示感叹语气的:()二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。(一)至于负者歌于途,行者休于树，前者呼,后者应，低偻提携，往来而不绝者。滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌,山肴野藏，杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交织，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。5 .这个片段写了四种状况，从原文中找出短句，依次填在下面的横线上。三J全能概括每种状况的6 .下列各组语句中加点字意思相同的一组是7 .将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语。8 .
3、联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是A.山水之乐B.与民同乐C.被贬后的抑郁心情D.“醉”与“乐”的和谐统一9 .从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在岳阳楼记一文中所展露的”的旷达胸襟。（二）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而来宾从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。10 .“醒能述以文者”中“文”指I1.概括本段大意。12 .把“醉”与“乐”统一起来点明全文主旨的句子是：O13 .作者用禽鸟之乐衬托之乐，又以游人之
4、乐衬托之乐O14 .能表达“太守之乐”的意思的句子是：O（三）黄州快哉亭记苏辙盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开合。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。改变倏忽，动心骇目，不行久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔父樵父之舍，皆可指数，此其所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥鹫，其流风遗迹，亦足以称快世俗。睨,瑜、陆逊之所骋注：盖：也许。有提示缘由的作用。亭之所见：在亭上能看到的。一舍：三十里。鱼龙：泛指水中动物。动心骇目：使心振动，使视觉惊异。乃：竟然。称快世俗:使世间一般人称为快事。15 .比较说明下列各
5、组加点词的意义。I东西一箪（）举伴目而足（,堂父榜夫之含（）举国欢庆（）16 .把文中描写“快哉亭”下江中景物改变的句子抄写在下面。17 .用简短的语句概括文中写“快哉亭”命名的两方面缘由。三、作文18 .我们的家乡有很多让我们引以骄傲的风景名胜、文物古迹。请你选择你最熟识和最喜爱的一处向游人介绍。要求：自拟题目，语句通顺，200字以内。醉翁亭记1.ldngydCh11huiyUIagongfei2情趣清背负东西遮盖3 .醉乐醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉能同其乐野芳发而清香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者4 .5 二、（一）5.滁人游太守宴众宾欢太守醉6.B7.背东西的人在途中唱歌，走路的人在树下休息8.B9.不以物喜不以己悲（二）10.醉翁亭记I1.写宴会散，众人归的情景。12 .醉能同其乐13 .人太守14 .醉能同其乐，醒能述以文（三）15.三十里为“一舍”房舍抬全16 .涛澜汹涌，风云开合。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。改变倏忽，动心骇目，不行久视。17 .在此亭上可以观赏远近、昼夜改变倏忽的景物；可以凭吊往古流风遗迹。三、18提不：要写出概貌和特点，条理清晰。
