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1、lesson-11打招呼问好2跳手脑操3视觉跟踪训练备注：1从第三期训练开始,如果是之前一直接受全脑训练课程的幼儿,就可以例用各种教具,请幼儿盯着老师的教具作视觉的跟踪了，不需要再有故事情节了。在这项训练中，教师的教具摆去要以横向之字型或是纵向之字型来进行。速度可以适当的加快。2对于从来没有进行全脑训练的幼儿,教师在进行此训练时,可以采用前两期课程的训练游戏。3欣赏图片4呼吸训练教学准备:风车5ESP训练教学准备:ESP训练卡任意三张6闪卡教学准备:百科卡50张数学运算卡10张中文图词卡10张干幅图20张7照相记忆训练教学准备:宫格板宫格卡8专注力训练教学准备:夹夹乐（刺猬）夹子教具盘9思维训
2、练教学准备:百变方块教具盘使用方法：1教师为每位幼儿发一份百变方块。方块放在教具盘中。2让幼儿将小方块放进大方格中指导用语：1现在我们要玩的这个游戏叫百变方块。2小朋友的教具盘中有好多小方格。3请小朋友们把方块放到这个大的主格中,把方格全部填满。10故事时间教具准备:第五个11空间记忆训练教具准备:磁力板大森林的图景磁力木片（太阳,蜗牛,刺猬,大树,房子）使用方法:教师取出粘有大森林纸粘在磁力板上,然后分别将木片贴在森林中不同的位置。然后请小朋友贴切出。12唱古诗教具准备:古诗光碟-新嫁娘,闪卡-新嫁娘13感知力训练教具准备:感知训练板感知力训练卡1314七国语言训练15音乐手指操lesson
3、-21打招呼问好2跳手脑操3视觉跟踪4欣赏图片5呼吸训练教具准备:彩色木条6ESP训练教学准备:ESP训练彩蛋软质彩色的猪（两个红,一个绿）教学方法:每个彩蛋中放一个猪,让小朋友来找一找。绿色的，象树叶一样的猪是在哪一个彩蛋中。7闪卡教学准备:百科卡50张数学运算卡10张中文图词卡10张干幅图20张8照相记忆训练教学准备:宫格记忆板,卡片9触感觉游戏教学准备:黑色大布袋一个,八种仿真大水果教学方法:请幼儿按照老师的要求来摸,教师说哪个水果,幼儿就要将哪个水果摸出来。指导用语：1啊,神秘的黑袋子,里面会是什么呢。2我们一起来摸摸看吧。看看谁可以摸出我要的东西。3请摸出一个大大的桃子10专注力训练
4、教学准备:彩珠碗筷子教学方法：每位小朋友发一碗彩珠,一双筷子,一个空碗；请小小朋友将彩珠用左手夹到空碗中。指导用语:每个个小朋友都有碗漂亮的小彩珠,请小朋友用左手拿筷子,然后将小彩珠夹到空碗中去。不要用手直接抓彩珠。11音乐古诗教具准备:音乐古诗光盘寻隐者不遇闪卡-寻隐者不遇12角色扮演（大象洗澡）教学准备:可以找些关于大象的资料打印出来。教学方法:教师先带领小朋友来想像一下,大象是怎么吃饭的，是怎么走路的，是怎么洗澡的，然后带领小朋友一起来模仿大象洗衣澡的样子。引导用语：1我们一起来扮演大象吧。2大象洗澡的样子可真好看。13顺序记忆游戏教具准备:顺序记忆卡片5张14七国语言训练15音乐手指操
5、lesson-31打招呼问好2跳手脑操3视觉跟踪4欣赏图片5呼吸训练教具准备:滚轴6ESP训练教学准备:ESP训练卡任意3张7闪卡教学准备：百科卡50张数学运算卡10张中文图词卡10张干幅图20张8照相记忆训练教学准备:宫格板宫格卡教学方法:教师为幼儿每人准备8张磁力卡。在这8中教师任意选择4张来进行游戏。指导用语：1小朋友请看老师的操作板,请记住板上的卡片2在自己的卡片中找到网刚看到的卡片。9闪示记忆训练教学准备:闪示记忆训练卡6张10音乐古诗教学准备:音乐古诗光盘-夜思,闪卡夜思11故事时间教具准备:猜猜我有多爱你12专注力游戏教学准备:百变方块卡片（1）13思维训练教学准备:教具碟,思维
6、训练卡卜9的苹果量卡使用方法:教师来说数,请小朋友找到对应的卡片.指导用语：1接下来的游戏叫小小接龙2老师说数字,小朋友在自己的卡片中找到代表数字的苹果32,5,714感知力训练教具准备:感知训练板感知力训练卡1-1415七国语言训练16音乐手指操1.esson-41打招呼问好2跳手脑操3视觉跟踪教具准备:视觉训练棒4欣赏图片5呼吸训练教具准备:野生动物组任意3种动物6ESP训练教学准备:ESP木盒1软质动物猫,狗,马7闪卡教学准备:百科卡50张数学运算卡10张中文图词卡10张干幅图20张8照相记忆训练教学准备:宫格板宫格卡9闪示记忆力训练教学准备:闪示记忆卡8张10专注力训练教学准备:磁力环
7、形迷宫注意事项:对年龄稍大一点的幼儿,在进行此项游戏时尽量有时间的要求。11思维游戏教学准备:思维训练卡（大小,多少,高矮,长短）教学方法:教师给每位小朋友都发一套（要提前将卡片顺序打乱），请幼儿将卡片配成对。（指导用语:1小朋友看到手中的小卡片了吗。2请小朋友想一想,谁和谁应该是一对呢。请你把它们找到并且放在一起。3它们之间有什么关系呢。12故事时间教学准备:小黑鱼13构建游戏教学准备:恩物（7）教学方法:教师将恩物7取出，问问小朋友都是什么,然后每个小朋友可以得到一些其中的图形。教师可以依次带领幼儿来进行拼摆,摆出不同图案的花型。参考恩物教案P33指导用语：1小朋友看,这个大大的盒子里装的
8、会是什么样的图形呢2每个小朋友发儿块,看看能拼成什么。14音乐古诗教学准备:音乐古诗光盘夜宿山寺,闪卡-夜宿山寺15记忆游戏教学准备：思维训练卡中的动物（老虎,奶牛,公鸡,小猫,小狗），各种车（出租车,警车,消防车,货车,救护车）指导用语：1小动物们过节都收到了礼物,礼物就是卡通汽车。2老虎收到了一辆漂亮的出租车,奶牛收到了一辆警车,公鸡收到了消防车,小猫收到了货车,小狗收到了它最喜欢的救护车。3小朋友还记得小动物们收到的礼物吗；请你来找一找。16七国语言训练17音乐手指操1.esson-51打招呼问好2跳手脑操3视觉跟踪教具准备:小贴画4欣赏图片5呼吸训I练教具准备:大粒的彩球6ESP训练教
9、学准备:ESP训练卡片任意3张7闪卡教学准备:百科卡50张数学运算卡10张中文图词卡10张干幅图20张8照相记忆训练教学准备:宫格板宫格卡9专注力训练教学准备:木质拼图10音乐古诗教学准备:音乐古诗光盘-咏柳,闪卡-咏柳11故事时间教具准备:月亮的味道12思维训练教学准备:思维训练卡（数量苹果卡）使用方法:教师说数,小朋友找到相同数量的苹果卡。指导用语：478913顺序记忆教学准备:顺序记忆卡5张使用方法:教师一边讲出故事情节,一边将卡片按顺序摆出。14七国语言训练15感知力训练教具准备:感知训练板感知力训练卡1-1516音乐手指操lesson-61打招呼问好2跳手脑操3视觉跟踪教具准备:小手
10、偶4欣赏图片5呼吸训I练教具准备:圆圆的铅笔6ESP训练教学准备:ESP彩杯3个毛绒胡萝卜1个7闪卡教学准备:百科卡50张数学运算卡10张中文图词卡10张干幅图20张时钟卡10张8照相记忆训练教学准备:宫格板宫格卡5张9专注力训练教学准备:串线板（兔子）10绝对音感训练教学准备:七国语言（根据本班幼儿来选择）11故事时间教学准备:一本关于颜色的黑书12空间记忆训练教学准备:动物的家图纸磁力板磁力木片（刺猬,鸟，鱼,蝴蝶,青蛙）教学方法:教师将纸张贴在磁力板上,将5个木片分别放在的位置,然后请小朋友们来放。13音乐古诗数学:音乐古诗光游子吟,闪卡游子14闪示记忆训练教学准备:红字闪卡（任意五张）
11、教师自制小字每个学员一组教具盘教学方法:教师先来闪示字卡,闪示结束后教师要求幼儿按照要求选出正确的卡片15七国语言训练16音乐手指操lesson-71打招呼问好2跳手脑操3视觉跟踪教具准备:手指贴小贴画4欣赏图片5呼吸训I练教具准备:用彩绳将彩珠串起来教学方法:让幼儿双手分别抓住绳子的两头,然后用力的吹动彩珠。6ESP训练教学准备:ESP训练盒软质疏菜组（黄瓜,红彩椒,大蒜）7闪卡教学准备:百科卡50张数学运算卡10张中文图词卡10张干幅图20张时钟卡10张8照相记忆训练教学准备:宫格板卡片5张9专注力训练教学准备:串线板-狮子,大象10音乐古诗教学准备:音乐古诗光盘-月下独酌，闪卡-月下独酌
12、11故事时间教具准备:壁厨里的冒险12角色扮演（我是妈妈爸爸）教学准备:仿真娃娃使用方法:给每个幼儿发一个仿真娃娃，然后引导幼儿模仿爸爸或是妈来照顾娃娃一天的生活。指导用语：1小朋友我们的妈妈,今天我们要模仿的是爸爸和妈妈。老师给每个小朋友一个小宝宝。2我们一起来模仿爸爸和妈妈来照顾宝宝吧。3早上,太阳出来了了，宝宝要起床东了爸爸妈作什么呢？4中午时间到了,这个时候宝需要什么呢？5太阳下山了，爸爸妈妈们,这时我们要怎么用照顾宝宝呢。13空间记忆游戏教学准备:天空的图纸木片（太阳，小手,小花,蜜蜂,蝴蝶）14感知力训练道具准备:感知训练板感知力训练卡1-1615七国语言训练16音乐手指操loss
13、on-81打招呼问好2跳手脑操3视觉跟踪教具准备：视觉训练棒4欣赏图片5呼吸训I练教具准备:彩色的纸片6ESP训练教学准备:ESP训练盒3个绒质的动物小鳄鱼7闪卡教学准备:百科卡50张数学运算卡10张中文图词卡10张干幅图20张时钟卡10张8照相记忆训练教学准备:磁力毛绒动物8个、教具盘9专注力训练教学准备:种蘑菇教学方法:教师提前摆出一个图案样板,请幼儿按照样板来拼插。要和样板一模一样。指导用语:小朋友看这个漂亮的小图,我们一起来拼吧。要拼得和我手中的图形一样。10绝对音感训练教学准备:三角铁指擦碰钟11故事时间教学准备:我想养只宠物12记忆游戏教学准备:摸箱仿真水果组（大）5种教师用仿真水
14、果（小）幼儿用教学方法:教师将仿真水果从摸箱中依次摸出来,然后收回。请幼儿把自己手中的水果按照刚才老师出示的水果顺序摆出来。13音乐古诗教学准备:音乐古诗光盘-杂诗闪卡-杂诗14空间记忆训练教学准备:空间记忆树卡通动物夹3枚教具盘教学方法:教师出示空间记忆树,然后将通物夹分别夹在空间记忆树的不同位置。然后将记忆树收走,给每个幼儿发一棵空间记忆树和相应的动物夹。请幼儿将动物放在正确的位置上。指导用语：1小朋友来看,一颗漂亮的彩色的树。你们喜欢吗。2小动物们也都非常喜欢这棵树,看它们爬到树上来了。3小朋友们还记得哪片叶子上站了小动物吗?请你把小动物放在正确的位置上。15七国语言训练16音乐手指操lesson-91打招呼问好2跳手脑操3视觉跟踪教具准备：视觉训练棒4欣赏图片5呼吸训练教具准备:大风车6ESP训练教学准备:ESP训练卡片任意3张7闪卡教学准备:百科卡50张数学运算卡10张中文图词卡10张干幅图20张8照相记忆训练教学准备:宫格板卡片5张9专注力训练教学准备:巧手夹夹乐（刺猬螃蟹）教具盘夹子10发散思维拓展训练教学准备:思维训练卡（身体部位）使用方法：1教师出示部位的卡片,让幼儿快速
