29数星星的孩子(教案).docx

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1、29数星星的孩子(教案)教学目标:1、识字,要驾驭的词语:“张衡、仰头、清楚、傻孩子、撒在、一组、碧玉盘、距离、汉朝;句子:满天的星星像多数珍宝撒在碧玉盘里。2、学习第一和第五小节。3、激起学生对宇宙微妙的幻想,开展学生的想象实力,造就学生刻苦钻研的学习精神。第一课时一、新课导入1、小挚友,你们宠爱唱歌吗?老师给你们带来了一首歌,我们一边拍手一边跟着音乐来唱一唱,好吗?2、歌曲里唱的是什么?(小星星),你们觉得星星怎么样呢?(很多,很亮,很美)3、老师这里有几个描写星星的词语,我们一起来读一读吧!(贴词语卡片)4、星星真的是太美了,这节课我们就一起来学习一篇跟星星有关的课文(板书课题)齐读5、

2、读完课题,你想知道什么呢?(这个数星星的孩子是谁?他是怎样数星星的?他为什么要数星星呢?)依据学生的答复,在课题旁边打上问号真会思索,会思索就是机智的表现,送机智星。6、接下来,我们就带着这些问题来读读课文,读的时候,要把生字词读准,遇到难读的句子必需要多读几遍。二、学习生字词。(一)带拼音的词语1、小挚友,见你们读得这么兴趣盎然的,词语宝宝急着要跟你们交挚友呢,你们瞧,他们迫不及待地从课文里跑出来了,你们相识他们吗?(自由读)2、谁来当小老师领着大家读?(表扬小老师)3、找规律(细致看看每一行的拼音,你发觉了什么?分行指名读)第一行:后鼻音(做做仰头的动作)其次行:翘舌音第三行:平舌音(撒为

3、什么是提手旁呢?有好方法来记这个生字吗?散就是把东西散开,原来撒就是把颗粒状的东西分散地扔出去)第四行:距离是什么意思知道吗?演示:贴红星和绿星(红星到绿星之间的长度就是它们间的距离)4、重点指导读音:傻和撒小挚友细致读读这两个字:你发觉了什么(读音差不多)5、齐读(二)去掉拼音的词语1、词语宝宝真淘气,此时此刻他们摘下了帽子又打乱了依次,你还认得他们吗?2、男女声分开读3、指名读4、男女生轮番读(三)单个生字1、词语宝宝的挚友回家了,只剩下了生字宝宝,还相识吗?2、谁能像老师这样来读读:玉,碧玉盘的玉。能干的同学还可以自己给它组个词语。(嘉奖积累星)3、齐读三、学习最终一个小节1、小挚友,生

4、字词语关你们已经轻松地过了,坚信你们会把课文读得更好!接下来,请你们再来读读课文,一边读一边拿出笔来划一划,这个数星星的孩子原委是谁?他是怎样数星星的?(自由朗读)2、读完了课文,知道这个数星星的孩子是谁吗?(板书:张衡)齐读一遍你是从课文的哪个小节知道的?3、出示最终一个小节(指名读)从这个小节你还知道了什么?依据学生的答复板书:汉朝著名的天文学家(能用这些词语连起来说一句话吗?)(点红著名)能给著名找个近义词吗?(出名)是啊,张衡是汉朝出名的天文学家。除了这个,你们对张衡还有哪些了解呢?(引出:地动仪)(地动仪你们又有哪些了解呢?依据学生的答复小结:地动仪就像一个酒坛,四周刻有8条龙,每条

5、龙的嘴里都衔着一个铜丸,龙的下面蹲着蟾蛛,只要哪边发生了地震,哪边的龙嘴里的铜丸就掉到下面蟾蛛的嘴里,发出很大的响声,这样我们就能测定哪里发生了地震。张衡独创的地动仪是世界上第一台测定地震的仪器。小挚友,汉朝离此时此刻有1800多年呢,那个时候科技不兴盛,张衡就能独创出这么先进的东西,你们觉得他怎么样?)4、能用自己的话来夸夸他吗?5、此时此刻我们就通过朗读来夸夸大衡吧!四、学习第一小节1、小挚友,张衡能成为著名的天文学家,不仅跟他长大后的刻苦钻研有关,还跟他小时候的数星星有关呢!那他是怎样数星星的?我们来读读第一小节。2、他是怎样数的呢?(出示其次句话)能圈出表示动作的词语吗?3、指名说,板

6、书:坐靠仰指数4、想不想学着张衡的样来数数星星?可此时此刻没有星星,我们就学着张衡的样,来数数上面的灯吧?(老师提个要求,要仰起头,把手举高)此时此刻我们起先:仰起头,指着天花板数数灯,一盏,两盏,三盏一)数清楚了吗,一共有几盏?数的时候胳膊和头有什么感觉?你们看,我们上面的灯是不动的,而且排得这么整齐,是有规律的,所以数起来也比拟的便利,但是你们也说胳膊酸了头有点晕了。可天上的星星怎么样呢?(没有规律,很多很多)可见数星星比数灯难得多了,但张衡却数到了多少呢?(几百颗)那他为什么能数到几百颗呢?(宠爱星星,酷爱天文,坚持不懈,谨慎耐性,刻苦)5、还从哪个词语可看出张衡很谨慎,很有耐性呢?(始

7、终)张衡真的是太谨慎了。我们一起来读读这两句话吧!6、那么,张衡为什么】数星星呢?(星空太美了!)找一找第一小节哪一句是描写美丽的星空的?7、出示第一句话。你觉得这句话写得美吗?美在哪里?(星星多,星星亮,星空美)从哪些词语体会到了星星多:满天多数(教学多音字)多数是什么意思?你能用多数说一句话吗?撒把星星比作什么?把天空比作什么?7、星空真的是太美了!你能美美地来读读吗?8、谁还能用上老师送给你们的词语来夸夸这么美的星空?出示:啊,真美啊!9、小结:小挚友,就是因为星空这么美丽,所以激发了张衡对星星的宠爱,对天文的酷爱,长大以后,他刻苦钻研天文,成了著名的天文学家。看来,做任何一件事情都离不开深厚的爱好和刻苦地钻研,只要这样才能取得成功!五、写字教学1、张衡通过自己的刻苦,最终获得了成功,下面老师要看看小挚友是怎样谨慎刻苦地写字,把字写美丽?2、出示要写的字。这些都是我们要写的字,都相识吗?3、请你们看到“珍宝两字,发觉了什么?(都是王字旁)王字作偏旁有什么变更?(最终一笔的横变成了提)还有什么地方要提示小挚友的,谁来当当小老师给同学一点温馨的提示?4、学生提笔写字。

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