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1、【学.习目标】1 .通过阅读教材,2 .通过完成典例,3.3牛顿运动定律的应用（1）弹簧类问题和超失重问题班级姓名小组能说出超失重的概念、条件、运动特点，能区分视重与实重;能明确超失重的实质，并能利用牛二定律解决相关问题；3-通过对弹簧问题的分析，能明确.弹簧中弹力特点，能分析与弹簧相连物体的受力状况,运动状况，并会求瞬时加速度来源:】J4.通过小组.探讨，能利用牛顿运动定律解决综合问题；来源:ZxxkCom【重点难点】来源:Zxxk.Com重点：超失重的现象、本质；弹簧问题；难点：超失重的本质，弗簧问题：I“【导学流程】.（一）基础感知AC一、弹簧类问题思索1:如困所示，一轻余律贵一般与墙相
2、连，另一般与一物体接触（不相连），当弹贵在0点位置时弹爰没有形变，现用力将物体压球至A点，然后放手，物体向右运动至C点而静止，图中AB段光滑，BC股粗糙，回答以下问题：分析物块在AO,OB,BC各做什么运动：来源:Zxxk.Com试用v-t图像表示物块的运动.物块在哪个位置加速度最大？若牧块质量为m,劲度系数为k,OA为长X,则物体具有的最大加速度为？来源：学+科+图Z+X+XK典例h如图中所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后接着向下运动。若以小球起先下落的位置为原点，沿竖直向下建立坐标轴Ox,小球的速度I随时间f改变的图像如图乙所示。其中OA段为直线，切于A点的曲线B和BC都是平滑的曲线，则关于A、B、C三点对应的X坐标及加速度大小，下列说法正确的是（-OA:-,2FD.x2x来源:坐科*网）m211i,（一）探究未知把自学中的怀疑和发觉的问题，在下列空白处列出，以备议环节与同学探讨.
