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1、山东中医药大学医学统计学期末考试复习题在线作业、在线考试题库(复制快捷键:CtrI+C查找快捷键:Ctrl+F)一、单选题1.(1分)下列观测结果属于等级资料的是A.收缩压测量值B.脉搏数C.住院天数D.病情程度E.四种血型参考答案:D2.(1分)两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P值越小说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两样本均数不同D.越有理由认为两总体均数不同E.越有理由认为两样本均数相同参考答案:D3.(1分)收集资料不可避免的误差是A.随机误差B.系统误差C.过失误差D.记录误差E.仪器故障误差参考答案:A4.(1分)减少假设检验的II类误差,应该使
2、用的方法是A.减少I类错误B.减少测量的系统误差C.减少测量的随机误差D.提高检验界值E.增加样本含量参考答案:E5.(1分)对于近似正态分布的资料,描述其变异程度应选用的指标是A.变异系数B.离均差平方和C.极差D.四分位数间距E.标准差参考答案:E6.(1分)方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指A.各比较组相应的样本方差相等B.各比较组相应的总体方差相等C.组内方差=组间方差D.总方差=各组方差之和E.总方差=组内方差+组间方差参考答案:B7 .(1分)两样本均数比较的t检验和u检验的主要差别是A. t检验只能用于小样本资料B. u检验要求大样本资料C. t检验要求数据方差相同D. u
3、检验要求数据方差相同E. u检验能用于两大样本均数比较参考答案:B8 .(1分)变异系数主要用于A.比较不同计量指标的变异程度B.衡量正态分布的变异程度C.衡量测量的准确度D.衡量偏态分布的变异程度E.衡量样本抽样误差的大小参考答案:A9 .(1分)由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,其差别有统计学意义是指A.两样本均数的差别具有实际意义B.两总体均数的差别具有实际意义C.两样本和两总体均数的差别都具有实际意义D.有理由认为两样本均数有差别E.有理由认为两总体均数有差别参考答案:E10.(1分)随机误差指的是A.测量不准引起的误差B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.选择总
4、体不当引起的误差E.由偶然因素引起的误差参考答案:E11.(1分)卡方检验中自由度的计算公式是A.行数X列数B. n-1C. N-kD.(行数口)(列数-1)E.行数X列数1参考答案:D12.(1分)某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数823631该资料的类型是:A.计数资料B.计量资料C.无序分类资料D.有序分类资料E.数值变量资料参考答案:D13.(1分)统计工作的步骤正确的是A.收集资料、设计、整理资料、分析资料B.收集资料、整理资料、设计、统计推断C.设计、收集资料、整理资料、分析资料D.收集资料、整理资料、核对、分析资料E.搜集资料、整理资
5、料、分析资料、进行推断参考答案:C14 .(1分)标准差越大的意义,下列认识中错误的是A.观察个体之间变异越大B.观察个体之间变异越小C.样本的抽样误差可能越大D.样本对总体的代表性可能越差E.以上均不对参考答案:B15 .(1分)作四格表卡方检验,当N40,且时,应该使用校正公式A.T5C. TlD. TlE. 1Tt0.05,(V)时,统计结论为A.两样本均数不同B.两样本均数相同C.两总体均数不同D.两总体均数相同E.两总体均数差别很大参考答案:C21.(1分)两样本均数比较的t检验中,结果为P40且lT5o参考答案:正确10 .(2分)抽签的方法属于随机抽样。参考答案:正确11 .(2
6、分)算得r=0.85,可认为两变量间相关较密切。参考答案:错误12 .(2分)统计学常将P0.05或P0.01的事件称为小概率事件。参考答案:正确13 .(2分)等级资料比较宜用t检验。参考答案:错误14 .(2分)由两样本率的差别推断两总体率的差别,若P0.05,则两总体率相差有统计意义。参考答案:正确15 .(2分)一组变量值,其大小分别为10,12,9,7,11,39,其中位数是I1.参考答案:错误16 .(2分)抽样误差是不可避免的,但其大小是可以控制的。参考答案:正确17 .(2分)分布高峰偏向观察值较大的一侧,则该分布为正偏态参考答案:错误18 .(2分)样本是总体中任意一部分。参考答案:错误19 .(2分)中位数一般用于描述偏态分布、分布型不明或开口资料的平均