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1、动态描写叮铃铃!叮铃铃!”放学了。家长们从四面八方赶来接孩子。马路两旁整齐地摆放着电动车。家长们一会儿看看校门口,一会儿看看手表,两脚直跺地,焦急地等待着孩子。同学们排着整齐的队伍走出来了,他们三步并作两步跑到自己的家长面前,牵着爸爸妈妈的手回家去了。阳光透过树叶洒在操场上,同学们纷纷从校园里涌出来,每个人都带着一份难以言喻的期待和愉悦。操场上响起了欢声笑语,有的同学在踢足球,有的则在尽情地奔跑,还有一群女生在跳着皮筋,一张张青春洋溢的脸庞在阳光下闪烁着光芒。静态描写放学后,校园里寂静无声。校门口,一群学生抱团而站,嘴里渐渐沉默,眼神里却透露着情谊;操场上,草丛里静静地躺着几只小鸟,它们似乎在
2、睡觉;树林里,一只乌鸦安静地坐在树枝上,它正安详地凝望着远处的天空;操场中央,一群女孩坐在草坪上,它们互相拉着手聊着天,安详无比;操场的一角,一群男孩正安静地打着槌子,他们的时间一片空灵。放完学,学校也安静了下来。不再有同学们的嬉笑声,教室里也没有了同学们认真学习的身影。几栋教学楼屹立着,偶尔有几缕微风拂过楼旁茂盛的大树,发出沙沙的响声。随着最后一抹晚霞的消失,校园也沉沉的睡了,准备迎接新的美好的一天。四点半,学校放学了。歌唱的鸟儿,站在枝头,不一会儿,便扑打着翅膀飞向巢去。采蜜的蜂儿,泊在花瓣,随后,飞向了自己的家。校园中,只剩下一阵风,轻轻地拂过翠绿的叶儿。随着最后一台灯的熄灭,黄昏笼罩了
3、整个校园,校园里就宁静了下来,也许在为更好的明天做准备吧。动静结合”叮铃铃,叮铃铃”,这神一般的声音救赎了在学习世界痛苦挣扎的学生。学生们像脱缰了的野马,收拾着书包冲出了教室。树上的鸟儿似乎也被这动静惊醒,它打了长长的哈欠,是对这顿觉的满意评价。睡醒了,扇扇翅膀,向着这一望无际的天空飞去。空无一人的操场上渐渐安静了下来,仿佛像玩够了的孩子要休息似的。学校的食堂鸦雀无声,没有了学生的嘈杂吵闹声,就像是失去活力一般,寂静地注视着教学楼。教学楼里,只剩下为明天让同学们上到有趣的课程而奋斗着的老师,一盏盏夜灯,寂静无声,默默陪伴。随着放学铃一响,校园更是热闹。同学们你推我挤下楼梯,只见他们穿过花坛,奔向校门,扑进家长怀抱中,在偏过脸对老师频频挥手告别。等同学们都回家后,老师又陆陆续续回到校园批改剩余不多的作业,接着又是一阵宁静校园似乎又沉沉地睡了。操场上没有同学们的欢声笑语,教室前的平台也没有了同学们追逐打闹。可是过了短暂的平息,突然一股狂风打破了这般宁静,它如暴怒的狮子不停的吼着,可怜的银杏树它那金灿灿灿的叶片被无情打在地上,风还不甘心,又吹了起来,在这安静的校园中,只有那些落叶在地上不停的打转