4、《草莓》教案.docx
《4、《草莓》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《4、《草莓》教案.docx(4页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、草莓教案【教学目标】:学问与技能:1、通过学习,使学生了解作者表面描写的是草莓,事实上是通过它来表达自己对生活的感受,同时理清文章的思路。2、要学生了解:作者感情变更的线索是一颗秋天的草莓,也就是文章的题目;作者采纳的是托物言志的手法,这是散文的常用手法。3、学生体会生命在变更中不断成熟丰富的哲理,体悟珍视过往,正视现在的人生看法。过程与方法:引导学生,使学生产生的联想实力,通过视察事物,把思绪绽开,由物及事及人及感,抒发自己的感情。情感看法价值观:通过学习本课,使学生树立酷爱生活的看法,明白时间易逝,培育珍惜生命的情感。【教学重点】:1、理清文章思路,学习运用联想由物及人、由物悟理的写作方法
2、。2、理解“草莓”在文章中的作用。【教学难点】:1、学生体悟本文所蕴涵的“变更”哲理和作者的人生感悟。2、让学生通过视察事物进行丰富的联想,提高学生的联想实力。【教学法】:质疑、探讨,多媒体教学法。【教具打算】:多媒体【教学时间】:一课时【教学步骤】在上课之前放映最近的热播原创视频老男孩,带领大家进入一个追忆时间的氛围之中。1、导入语:四季更替,季节的演化,这是一个不能变更的自然规律,同学们在这样的变换之中感受到了一些什么呢?请同学回答,你在如火如荼的六月和秋风萧瑟的九月,分别感受到了什么?(学生回答)同学们都谈到了自己对于季节更替变更的感受,每个人因自己的生活的经验、学问层面的种种不同,对不
3、同的“物”,或者是对相同的“物”,都会有不同的感受。今日我们就一起学习波兰作家伊瓦什凯维奇的散文草莓,体会作者对时间、对生命的别样的感悟。2、介绍作者(因为同学们对这个作家不太熟识,所以只由老师一个人来介绍)伊万什凯维奇(1894-1980),波兰诗人、小说家、剧作家。他的诗集另外的生活、奥林匹克颂揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。阴暗的小道、明天收割节表现了诗人对祖国、对生活、对大自然和人类文化遗产的酷爱之情。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖。读准课文中的重难点字词:枝柯(ke)生意盎(Gng)然酣(hdn)然沁(qin)人心脾韶(sh6o)华荒诞(ddn)惴惴(zhui)担心楣树(hi)



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 草莓 教案
