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1、领导干部2023年度述职述廉报告张金辉艺术学院党委书记（2024年2月26日）一、亮点工作一是提前布局谋划艺术学理论学科评估，制定评估工作谋划、积极参与报告撰写、密集走访专家、征得支持，高质量完成学科评估工作。二是举办庆祝铁人诞辰100周年系列活动，复排舞台剧铁人在非洲，以艺术特有的方式助力学校大庆精神办学育人特色。二、政治思想方面（一）扎实开展主题教育活动按照学校党委要求，加强学院主题教育开展的谋划和工作指导，全力推进全院主题教育深入开展。将深化能力作风建设“工作落实年”活动贯穿其中，统筹衔接、有机结合、一体推进。认真参加学院党委理论学习中心组，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，
2、贯彻落实党的二十大精神，细研新党章，专心读原著以及习近平总书记关于教育的重要论述，认真学习习近平总书记对东北地区和黑龙江重要讲话，关于教育特别是高等教育的重要讲话和重要指示批示精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。参加中心组专题学习17次，每月至少组织1次理论学习中心组集中学习，党委理论学习中心组开展读书班14次，组织专题学习9次，落实第一议题21次，班子成员讲党课4次，开展线上、线下相结合的宣讲17次，覆盖教师、学生党员100O多人次，本人讲党课2次，组织开展重温入党誓词、过“政治生日”3次，开展专题宣讲活动1次，为群众有效办实事4件，深入基层联系点4次，解答群众反映问题6次，组
3、织师生党员到松基三井和油田历史陈列馆开展了主题党日活动。（二）将“工作落实年”活动作为主题教育的重要内容统筹推进、一体落实党委将主题教育的开展与“能力作风建设工作落实年”有效结合，重点强化了高质量发展意识和提质增效意识以学科评估和合格评估做为主要工作，通过12321党建+大庆精神育人,努力提升学院各方面工作的质效。在强化育人环境意识方面，加强了学科人才培养和推进审核评估工作，在强化进位争先意识方面，以学科评估筹备组代表，强化全院师生党员攻坚克难意识、高质量发展意识，在强化质量效率意识方面，加强了与东南大学等高校之间联系，提高了教师能力和素质、提高人才工口乔庾里。（三）加强党的基层组织建设，发挥
4、党员的先锋模范作用。认真加强组织体系建设，认真抓好党委及党支部干部队伍建设，切实把抓好党建做为最大政绩，提高党务工作者的责任感，为党组织提高战斗力提供保障。落实党建工作重点任务，推动基层党建晋位争先、提质增效。党委将主题教育的开展与“能力作风建设工作落实年”有效结合，重点强化了高质量发展意识和提质增效意识，主题教育攻坚克难任务确定为提高就业率，将高质量发展思想和“争一流思想”贯穿建设过程始终，充分发挥党建工作在学科建设中的引领作用。（四）认真履行一岗双责认真履行“一岗双责”的要求，把党风廉政建设同业务工作紧密结合，做到一起研究，一起部署，一起检查，一起落实。能够深入基层对各系中心，提出党风廉政
5、建设的要求，严格按照程序、按照标准扎实开展工作。通过制度建设、党课教育、民主生活会等方式，强化工作作风。积极推进党风廉政建设和反腐败工作，强化权力运行。把责任落实到各部门，强化担当意识，严格落实从严治党主体责任，加大对重点人群、关键岗位和重要环节的风险防控，（五）落实意识形态工作责任制将意识形态工作做为党的建设和学院工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进三全育人工作紧密结合。成立了意识形态工作领导小组,建立了“党委统一领导、党政齐抓共管、各部门组织协调、各负其责、三级系（中心）贯彻实施”的意识形态工作机制。把党员干部的意识形态教育融入到“三会一课”和“
6、党史学习教育活动”常态化计划之中，做到了日常工作不松懈、重大问题不缺位、关键时刻不失语，上下联动，左右协同，齐抓共管。强化“阵地意识”，突出主渠道的基础作用，明确责任分工，切实推动意识形态工作责任制落到实处。（六）联系服务师生情况实行院领导联系高层次人才制度和联系三级系制度，为青年教师配备导师，助力青年教师成长。我负责联系4名高层次人并负责联系设计系，负责的两名学业困难的学生顺利毕业。能够定期联系走访师生、在深入舞蹈系毕业展演现场时发现了学生和教师均有不配合或厌战情绪，开展谈话和开会近10次,及时化解矛盾。为四名高层次人才办实事6次，解答他们提出和疑问多次，真正做到了为师生排忧解难目的。（七）
7、执行民主集中制、依法履职情况带领班子成员不断完善工作流程，确保权力在阳光下运行。严格执行民主集中制、党务政务公开制、“三重一大”事项，严格执行党委会和党政联席会议议事规则，凡需要会议讨论的事情严格坚持会议讨论、不搞一言堂、绝不事先定调子、不搞小团体、坚持执行民主讨论，集中决策。不断完善权力运行的制约和监督机制，尤其注重加强对领导干部的监督。完善“权力清单”和“责任清单”，确保各项权力授之有据，行之有规，错之有责。三、推动完成的主要工作（一）推动完成主题教育相关工作（前边已有不再重复）（二）圆满完成艺术学理论学位点评估工作党委多次研究学位点评估工作，制定评估工作任务分解推进计划。带队到武汉纺织大
8、学艺术与设计学院、长江大学艺术学院进行调研工作。成立了专项评估筹备组，对照评估指标内容将具体指标落实到人。11月份密集走访学科专家,征求意见，高质量完成申请报告，目前评估结果已经反馈，全票通过学位点评估。（三）积极推进就业工作提前谋划就业工作，配备学业导师，指导学生职业生涯规划等。2023年班子成员访企拓岗工作走访企业30余家，新增就业基地十余家。成立就业工作模拟工作室，进行了两轮了模拟面试，提高学生的面试能力，学院党委几次召开专题就业推进会，推动就业工作，到8月底我院的平均就业率为86.7%,达到了预期目标。（四）以艺术的优势助力学校大庆精神办学育人特色在大庆精神育方面，完成了铁剧复排，已经
9、与大庆油田达成了意向性协议，为油田巡演6场，同时计划在2023级新生全覆盖。艺术学院党委组织了一系列庆祝铁人诞辰100周年系列活动。先后举办了中国钢琴重奏作品音乐会、“铁人诞辰一百周年系列作品展暨短学期采风作品展”、纪念铁人诞辰一百周年美育教学成果展等展演活动。参加纪念“铁人诞辰一百周年”情景舞台剧信仰的力量演出，在省内演出14场。四、存在主要I可题主要不足和改进措施（一）主要不足1 .理论学习方面存在的问题一是内化转化还不到位，有时还存在学用脱节的现象。二是指导实践还不到位。但在具体实践中，还存在薄弱环节，比如，艺术学院的师德师风建设还要加强，虽然“第一议题”制度执行很严格，有时有蜻蜓点水之
10、嫌。不善于从创新理论中找方向、找思路、找方法、找答案，用党的创新理论指导“行业地方性、应用研究型、办学国际化”的高水平大学建设还存在差距和不足。2 .能力本领方面存在的问题主要是新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强，在能力本领方面。对标学校的发展定位，我们的思维层次、个人能力、综合素质还有待提升，服务能源行业、龙江发展地方建设思路不宽。比如刚刚结束的旅发大会、庆祝铁人诞辰百年活动等艺术学院的思路还不够宽不够活。3 .意识形态工作方面存在的问题网络监管还有死角。意识形态内审内巡制度不健全，未做到全覆盖或尚未开展内审工作，有教师在课堂上出现意识形态问题的风险。（二）改进措施1.加强理论学习，努力学习创新理论、创新思想、在新思想、新理论中找到破解难题的办法和思路，为建设高水平大学做出艺术学院应有的贡献。2 .高标准加强班子建设，增强领导班子凝聚力、创造力、战斗力，坚持民主集中原则、坚持“三会一课”制度，用好第一议题。增强事业心、责任感和使命感，有效发挥班子的核心作用，不断提高自身及班子的战斗力和决策能力。3 .高度重视意识形态工作，坚决落实意识形态工作责任制。
