提高篇 第1课 外貌描写.docx
《提高篇 第1课 外貌描写.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《提高篇 第1课 外貌描写.docx(4页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、第一课外貌描写教学目标1 .学生在进行人物外貌描写时,能抓住反应人物个性特征的外貌进行重点刻画。2 .学生学会运用修辞手法写活人物,使人物形象更生动,并完成外貌描写片段作文。教学重点学生在进行人物外貌描写时,能抓住反应人物个性特征的外貌进行重点刻画。教学难点学生学会运用修辞手法写活人物,使人物形象更生动,并完成外貌描写片段作文。教学准备动漫课件教学过程一、魔方导入(5分钟)游戏导入(参考成语:虎背熊腰、骨瘦如柴、贼眉鼠眼、娇小玲珑、生龙活虎)同学们,今天老师给你们带来一个有趣的游戏一一看成语说出符合其特点的人物,根据抽到的成语,说出相对应的2个人物,看谁说的又快又准。师:在刚才的小游戏中,你为
2、什么能根据这个成语很快就能说出相符合的一个人物呢?小结:因为这些成语抓住人物外在特征,直观形象地把人物外貌特点表现出来。好的外貌描写可以绘形传神,刻画人物性格品质。那么,如何使外貌描写更生动传神呢?今天我们就在快乐魔方的课堂学习外貌描写的小绝招一一学习运用修辞手法写活人物,使人物形象更生动。出示课题:第一课外貌描写片段训练二、魔方体验(35分钟)快乐起航师:一天邮递员到若彤家送包裹,邮递员长什么样?他是怎样的人呢?请跟着老师去动漫短片看看。播放动漫问题一:请你描述出动漫中邮递员叔叔的外貌特点?问题二:你从邮递员的外貌中可以看出他是一个怎样的人?师:同学们,我们身边有许多形形色色的人,有哪个人物
3、给你留下的印象最深呢?你能说说你印象最深的那个人的外貌吗?也可以说你喜欢的电影、电视、动漫里、书中的人物。问题三:你能说说你印象最深的一个人的外貌吗?小结:在进行人物外貌描写的时候,我们要抓住最能反应人物个性特征的外貌进行重点刻画,比如这个人独有的不同于别人的特点:天生长相;经历留下的印记;习惯性的衣着打扮;个性化的表情、神色等等。师:下面老师读两段描写人物外貌的片段,同学们请仔细听。第一句:“小脸蛋像山东出产的花红果子,皮肤是枇杷色的J师:这句话是对人物作的外貌描写,作者用了一个什么修辞方法呢?生:比喻。师:这个人物给你留下什么印象呢?生:如花红果子般红扑扑的脸,给人以活力。生:简单的一句话



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 提高篇 第1课 外貌描写 提高 外貌 描写
