《2024年学校书法比赛活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年学校书法比赛活动方案.docx（7页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、2024年学校书法比赛活动方案学校书法比赛活动方案篇1一、活动宗旨为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特组织此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流,取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。二、活动时间5月15日上午8:108:25三、参赛对象：三六年级部分学生。四、比赛地点：四楼多媒体。五、活动组织者：教务处和全体英语老师。六、评委：全体英语教师。七、活动要求1 .各班教师要充分发动学生参加，并积极备赛。2 .全年级统一书写篇章，统一书写纸张。3 .比赛要求用钢笔即席书写，在规定的15
2、分钟内完成书法作品。八、评匕麻准：1 .卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。2 .字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。3 .字体美观、大方，标点正确，间距适中,无错别字。4.倾斜度适当,结构严谨,笔断意连,通篇整体感强。九、奖项设置按3:4:3设奖。学校书法比赛活动方案篇2一、指导思想：为传承和发扬中国书法艺术，验收学校国学经典诵读和写字教学成果，激发学生练习书法的兴趣，养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，能正确、熟练地书写正楷字，做到规范、端正、美观，特举行此次书法比赛，庆六一学生书法比赛活动方案。二、比赛形式：硬笔书法和毛笔书法三、比赛时间：硬笔书法：一年级5月22日（本周五）下
3、午第一节课二年级5月22日（本周五）下午第二节课三一五年级5月22日（本周五）下午第三节课毛笔书法：有特长的学生自行完成作品四、比赛内容：弟子规、三字经、论语、古诗文等五、比赛要求：硬笔书法：1、学生人人参与，规划方案庆六一”学生书法比赛活动方案。2、学校统一发放作品纸张，由班主任组织学生，在本班教室现场书写。3、一二年级学生使用铅笔，三五年级学生使用水性笔或钢笔。4、各班主任从弟子规、三字经、论语、古诗文等中选定一篇内容，全班统一书写。5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。6、各班学生作品由班主任进行初评，选出十位学生的作品，于5月22日（星期五）5:00前送交年级组长，组长于5:30
4、前上交美术组。（逾期自误）毛笔书法：1、学生自愿投搞，用毛边纸或宣纸进行书写,内容以诗词、联句、成语或名言为主。2、班主任集中作品，在5月25号（下周星期一）前送交美术组。六、评比方法：硬笔书法：美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。毛笔书法：美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。学校书法比赛活动方案篇3一、参赛年级：一年级（全体学生）二、参赛字体：硬笔楷体。三、活动具体流程：1、活动时间及地点安排5月8日上午第一节课，在各班教室举行。2、监考方式：各班语文老师监考自己班级。（监考老师留意提示学生书写姿势，控制书写速度。假如学生提早写完，可以做其他安静的事情。
5、）3、参赛预备:学生自带本学期语文课本、铅笔。各班语文老师一书写用纸的领取、发放。四、留意事项：1、学生自己预备好铅笔、语文课本、垫板等文具。2、比赛进程中，监考老师留意提示正确的写字姿势和执笔方法。3、监考老师提示学生，按要求书写班级及学号。4、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。书写进程中，不空格、无标点，写满为止。备注：以上要求,请各班语文教师赛前在班内提早告知并夸大。学校书法比赛活动方案篇4一、比赛目的：为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字,受益终生，特举办本次书法比赛。二、比赛要求
6、：1、参赛对象：一至六年级全体学生。2、参赛字体：硬笔楷体。3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商议后自定。5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。7、每班交作品10件进行评眩8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。9、比赛结果须在5月16日（周三）前交教研组长,打印T分，上传一份。10、全员参与、三十分钟内完成。I1.比赛时间：5月15日（星期二）下午4点半5点12、比赛地点：各班教室。三、奖项
7、设立：一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，共24名。二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。四、评委：互相交叉：一二年级、三四年级、五六年级五、各年级负责人：1、比赛用纸：XXX2、奖状印刷、书写（统筹：黄莲静）：XXX学校书法比赛活动方案篇5为贯彻教育部关于中小学开展书法教育的意见，传承中华书法文化，提高学生汉字书写能力和审美情趣，展示我校写字教学及书法课外活动所取得的成绩，同时为展示我校创建教育现代化县区取得的成绩，经校长室同意，特举办迎接创建、规范汉字书法比赛。现将有关事宜通知如下：一、比赛时间20xx年Il月12月。二、参赛范围及对象高一、高二年
8、级学生。三、比赛类别书法比赛分毛笔书法及硬笔书法两类。四、参赛作品要求1.用字规范。参赛作品须书写规范汉字，书体不限。2 .作品内容。创建教育现代化县区宣传标语、中华经典诗词歌赋或名言、联句均可，要求内容健康、情趣高雅。3 .作品规格。毛笔书法：4尺宣纸条幅为主。可写楷书或行楷，不得少于28字并落款。硬笔书法：楷书不小于16开纸，以复印纸用钢笔或黑色硬笔书写为宜，并注意格式设计。不得少于200字并落款。五、参赛办法1 .本次比赛坚持学生自愿的原则，以班级为单位组织初赛，评选推荐优秀书法作品，交由各年级部审核局匚总后集体报送德育处。2 .各年级所推荐的毛笔、硬笔书法作品，须填写报名表T分，一并装入参赛作品资料袋内。参赛作品背面右下角需加贴比赛作品标签。3 .作品报送时间：20xx年12月30、31日两天。六、评奖办法1.大赛设个人奖和团体奖。个人一、二、三等奖和优秀奖分别按参赛作品数的3%、10%、25%和40%评出，并颁发获奖证书;团体一、二、三等奖按学校参赛作品数量及获奖面评选若干名，并颁发奖杯。2.组委会拟聘请我校美术教师组成评委会，依据规范、端正、整洁、熟练、美观、有章法的标准，本着公平、公正、公开”的原则组织评奖工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!
