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1、2024年学校亲子活动方案学校亲子活动方案1一、活动名称：环保时装秀二、活动目标：1.通过利用各种废旧材料设计并制作幼儿服装，培养幼儿的动手能力、创新意识及成人与幼儿的环保意识。2 .进一步促进亲子间的情感，使幼儿感受节日的快乐。发展教师与家长之间的友好协助关系。3 .活动中能大胆的展示自己。三、活动安排：于XX年5月26日上午9:20在本班教室。四、活动内容与要求：1.提前将活动通知到家长，请家长为本次活动收集各种材料，为自己的孩子选好题材，活动当天自备主要材料。4 .要求在制作过程及结束后，保持周围环境的清洁。5 .要求制作在1小时内完成，根据服装的设计于制作评选出最佳作品奖。五、活动过程
2、：1.导入活动:装扮地球妈妈6 .幼儿与家长共同制作服装。7 .时装秀表演4.小结评比六、活动结束:穿新衣观画展设计思路:当今环境问题日益严峻作为地球的主人我们每个人都有责任与义务来保护它、善待它。随着人们生活水平的提高，垃圾越来越多，种类也越来越庞大。为了使幼儿认识到废物的可再利用性和实用性，提高家长的创新能力和动手能力以及幼Jb家长的亲子关系。从而让幼儿从小萌发保护环境的意识，培养大家的环保意识和行为。学校亲子活动方案2家庭是社会的细胞,民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。一、和谐家庭，亲子共成长1、亲情一句话：将自己
3、在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。2、在家长中掀起记家庭周记的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那
4、铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受,而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。5、同读一本书。继续营造书香家庭，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。二、家长进校,让孩子感悟社会，了解社会家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行家长进校周活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，
5、谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。学校亲子活动方案3活动目标：1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣,并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力。3、能够听指令做出相应的动作，随音乐有节奏地进行游戏。活动准备：碰一碰音乐磁带幼儿已初步学会做这一游戏活动过程：一、激发幼儿玩游戏的兴趣1、小狗和小草玩得可高兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了碰一碰的游戏。我们也找好朋友一起碰
6、一碰吧！2、分析歌曲Q)这首歌曲分成几句?第一句怎么表演?第二句怎么表演?问句时怎样表演?碰的时候要怎样?我们按着刚才的要求再表演一次。(3)我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里？(4)听我的指令听音乐表演。碰得时候要轻轻的.不能把好朋友碰疼哦！(5)小朋友玩得真好！我们再找个朋友碰一碰。3、你们还想和谁碰一碰呢?不知道爸爸妈妈学会了没有?谁愿意去邀请妈妈碰一碰？4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢！让我们听着音乐去邀请吧！5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到第二个碰一碰时要和爸爸妈妈面对面站好，然后小朋友问碰哪里?”听我的指令开始游戏。6、今天我们玩得真开心，现在还要和爸爸妈妈做一
7、个安静的游戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下。学校亲子活动方案4活动目的：1.培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐！2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。3、增进家长与家长之间的交流才是高家长育儿的理念和技能,增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。活动时间：20xx年4月25日下午人员分工：协调组织：陈晓云主持人：樊艳春裁判员：谢俊玲摄影：高俊英记录员：范春艳器材管理：曹贺军活动地点：阅览室活动准备：20条绳，部分奖品，小扩音器，字卡（英语字卡，个人信息菜单）等活动流程：朝人：亲爱的同
8、学们、各位家长朋友们，早上好！欢迎你们来到我们育红学校！教育专家们说,良好的亲子关系是孩子健康成长的基础父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是,在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了养家的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通在有趣的活动中探讨育儿方法,让我们的孩子在快乐中健康成长。就让我们动起来吧！上周我们举行了广播操的比赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操,让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动：爸妈学
9、我做早操1、活动名称：爸妈学我做早操规则：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好,下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：两人三足2、活动名称：两人三足。规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。所有活动取前三名，记得分。主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说平常你和孩子关系如何。）这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要，但身体的健康也不能忽视哦！我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导，而且也介绍了很多卫生健康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。
10、第三项活动：健康你我他3、活动名称：健康你我他规则：健康知识抢答,以家庭为单位，采用积分制。主持人宣读题目后宣布开始，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。朝人：下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。知识靠积累,身体要锻炼。学习固然重要，但健康锻炼也不能忽视哦！我校的大课间绳腿飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个共同跳4、活动名称：共同跳规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。朝人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。朝人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来
11、做一个英语小游戏：你做我猜5、活动名称：你做我猜（英语单词）规则：家长根据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词（抽到动作的做动作,抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字）猜对一个加一分。朝人：下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。朝人：在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗?本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么样?今天就让老师和家长共同考章吧！6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）规则：罗列了解父母的菜单，姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。（请老师和家长共同评价）朝人：看来我们孩子做的也很好，肯定能顺
12、利争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。总结:在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系,充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地！期待我们和孩子的明天更美好。朝人时间过的真快不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动！合唱幸福拍手歌学校亲子活动方案5一、活动目标：1、为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育，增强班级集体的凝聚力
13、,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识；2、提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，使学生获得运动会的一些初浅经验；3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦；二、活动准备：1、会场布置：横幅标语为“快乐运动，健康成长、我运动、我健康、我快乐2、游戏准备：奖票（红票、黄票、蓝票）、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐；公布游戏规则以及参赛人员的口哨。3、各班自己设计并号码布三、活动主题：快乐大课间，健康一家人四、活动原则：每个家庭参与两个游戏项目，游戏项目的设置
14、符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。五、活动口号：各班根据自己的特点，喊出口号六、活动时间：11月26日七、活动地点：宽桥小学运动场八、活动安排：1、二节课后（10:OO）,六个班学生连同家长排成四路纵队，（可手拿道具）高喊活动口号依次入场。各班班主任组织好纪律；3、家长和运动员代表发言4、裁判代表发言5、领导致词并宣布开幕6、家长和学生举行比赛；7、游戏结束后家长和学生集合，总结、颁奖8、退场：主持人宣布亲子活动圆满结束，各班有序退场。九、活动奖项1、设立班级集体奖（接力赛）,取前三名2、每个活动项目设一等奖2个，二等奖4名，三等奖6名。3、活动设立班级组织活动奖，设一等奖一名,二等奖2名
15、，三等奖3名十、报名规则：每个家庭报限2个项目，每个项目最多报12人具体活动场地附后H、游戏内容：（1）游戏名称：齐心协力游戏准备：跳绳游戏地点：小篮球场游戏规则：由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。游戏规则：2人一组。奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。（2）游戏名称：亲子二人行游戏目的：提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神，懂得遵守游戏规则，感受参加体育活动的乐趣。游戏地点：跑道（西）游戏准备：奖票（红票、黄票、蓝票）；游戏玩法：家长和孩子在起点线处（距离30米），孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向前行走，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。游戏规则：2人一组，每轮六组。奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。（3）游戏名称：打保龄球游戏准备：手榴弹、实心球游戏地点：国旗边的跑道上家长和孩子站在起点线（距离6米），手持实心球打不远处的保龄球（手榴弹），家长和孩子各投1次，计算打倒的保龄球（手榴弹），倒数最多的为优胜。游戏规则：2人一组，每轮六组。
