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1、内科护理主管护师：护理健康教育学考试资料（强化练习）1、单选健康传播的过程具有复合性是指OA.健康传播是一种人际传播B.健康传播是一种社会性传递信息的行为C.健康传播是个体之间、集体之间以及个体与集体之间交换、（江南博哥）传递信息的过程D.健康传播多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈E.健康传播是全身心的传播正确答案：D参考漏析：健康传播是通过各种渠道，运用各种传播媒介和方法，为维护和促进人类健康而收集、制作、传递、分享健康信息的过程，其特点之一就是其过程具有复合性，多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈。2、单选在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这
2、体现了受者的OA.求真心理B.求近心理C.求新心理D.求短心理E.求快心理正确答案：A参考解析：受者普遍存在的四求心理包括：求真，即追求信息的真实可信；求新，即要求信息新颖吸引人；求短，即要求信息短小精悍；求近，即要求信息在生活、地域、情感等方面贴近受者。3、单选模仿演员举止属于OA.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.从众模仿E.群体模仿正确答案：B参考解析：有意模仿可获得自己崇拜、羡慕的行为，模仿演员举止即属于有意模仿。4、单选1213岁直至成年阶段的个人，所处的行为发展阶段是OA.原始发展阶段B.被动发展阶段C.主动发展阶段D.自主发展阶段E.巩固发展阶段正确答案：D参考解析：03岁属于
3、被动发展阶段，312岁属于主动发展阶段，1213岁至成年属于自主发展阶段，成年后至终生属于巩固发展阶段。5、单选为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该OA.由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲B.参与小组讨论的人数不限C.讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定D.小组成员可以随便就座E.讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方正确答案：E参考解析：小组讨论时，讨论前应首先明确讨论主题，拟定讨论提纲；根据讨论的主题，选择相关的人员组成小组，人数一般以610人为宜；讨论的时间一般掌握在1小时左右；讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方。6、单选医院健康教育这一概念是由谁最早提
4、出的（）A.英国医疗保险机构B.美国医疗保险机构C.英国医疗机构D.美国医疗机构E.法国医疗机构正确答案：B7、单选心内科病房正在组织患者进行“吸烟危害健康”为主题的小组讨论。护士长小王作为讨论的主持人，其不恰当的行为是OA.对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎B.请每一位与会者进行自我介绍C.鼓励每个小组成员发言D.对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈E.当讨论出现沉默不语时，借机宣布结束正确答案：E参考解析：在小组讨论中，当讨论出现沉默不语时，主持人可通过播放短小录像片、提出可引发争论的开放式问题等方式打破僵局，使讨论继续下去，而不应该就此宣布结束。8、单选知信行模式的内容包括信息、知识和学习、
5、信念和态度、行为改进和OA.学习知识B.调整信念C.端正态度D.调节情绪E.增进健康正确答案：E9、单选根据“知信行模式”，帮助个体成功戒烟的基础是OA.寻找戒烟同伴B.说明吸烟的危害C.产生自愿戒烟的决心D.形成吸烟危害健康的信念E.产生戒烟行为正确答案：B参考解析：知信行模式提出知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。戒烟者首先需了解吸烟危害和戒烟益处、戒烟方法等知识。10、单选关于健康教育评价的种类以下表述错误的是OA.形成评价B.过程评价C.阶段评价D.结局评价E.总结评价正确答案：C参考解析：健康教育评价的种类为形成评价、过程评价、效应评价、结局评价、总结评价。11、E选孩子
6、每次刷牙之后都受到妈妈的奖励，因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是（）A.脱敏法B.示范法C.厌恶法D.正强化法E.想象法正确答案：D参考解析：在行为矫正过程中，正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。12、单选属于社会环境诊断内容的是OA.社会政策B.目标人群对生活满意程度的感受C.目标人群的疾病状况D.目标人群的行为危险因素E.组织评估和资源评估正确答案：A参考解析：社会环境诊断包括经济指标、文化指标、卫生服务指标、社会指标和社区资源五项。生活质量的测量指标包括主观指标和客观指标
7、两个方面。主观指标包括目标人群对生活满意程度的感受；客观指标包括目标人群生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素。管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估。13、单选促进健康行为具有5个特点，其中，“行为的强度能理性控制”指的是（）A.有利性B.规律性C.和谐性D.一致性E.适宜性正确答案：E14、单选对传播的定义描述正确的是OA.传播是一种个人化传递信息的行为B.是个人之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程C.是集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程D.是个人与集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程E.是个
8、人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程正确答案：E参考解析：传播是一种社会性传递信息的行为，是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。15、单选喜欢自我表现属于人类行为发展过程的OA.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自我发展阶段正确答案：B参考解析：主动发展阶段在312岁内，此阶段的行为有明显的主动性，主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。16、单选影响健康信息传播效果的主要因素不包括OA.传播者B.信息C.环境D.媒介E.动机正确答案：E参考解析：健康信息的传播是一个十分复杂的过程，
9、其传播效果受多种因素的直接或间接影响。影响健康信息传播效果的主要因素包括传播者、信息、媒介、受者和环境。17、单选以下不属于人类行为特征的是OA.目的性B.计划性C.可塑性D.差异性E.特异性正确答案：E参考解析：人类行为的主要特征是目的性（即计划性）、可塑性、差异性。18、单选危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及（）A.多样性B.单一性C.习得性D.危险性E.连续性正确答案：C19、单选健康教育的主要方式是（）A.信息传播和行为干预B.调查研究C.组织评价D.防治疾病E.利用资源正确答案：A参考解析：健康教育通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，合
10、理利用资源，采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。20、单选作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到OA.等所有小组成员到会场后主持人最后到场B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论C.当某个人健谈而形成一言堂时，主持人应让其充分表现自己D.当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局E.对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍正确答案：D参考解析：主持人在主持小组讨论时，应该提前到达会场，对每一位前来参加小组讨论的人表示欢迎；开场白后，可请每一位与会者进行自我介绍，以增强与会者之间的相互了解，建立和谐、融洽的关系；当讨论出现偏离主题、争论激烈或因某个人健谈而
11、形成一言堂时，支持人应及时提醒、婉转引导、礼貌插话等方式控制讨论的局面。21、单选以下行为中属于本能行为的是OA.学习知识B.模仿表演C.与人交往D.躲避危险E.下雨打伞正确答案：D参考解析：人类的本能行为由人的生物性所决定，是人类的最基本行为，如摄食行为、性行为、躲避行为以及睡眠等。22、单选在人际传播中，以注视对方的眼神表示专心倾听的传播技巧为()A.仪表语B.动态体语C.同类语言D.时空语E.形象语正确答案：B参考解析：以注视对方的眼神表示专心倾听，是通过无言的动作传情达意，这属于非语言传播技巧中的动态体语。23、单选从目标人群的生活质量入手，评估社区的需求和健康问题是OA.社会诊断B.
12、流行病学诊断C.行为诊断D.环境诊断E.教育与组织诊断正确答案：B参考解析：因为流行病学诊断的主要任务是客观地确定目标人群的主要健康问题，以及引起健康问题的行为因素与环境因素，所以社区的需求与健康问题属于流行病学诊断。24、单选某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动，以使所在社区居民了解并掌握科学的刷牙方法，养成良好的刷牙习惯。这次健康传播活动的日期宜选择在()A.4月7日世界卫生日B.5月12日国际护士节C.6月1日国际儿童节D.9月20日全国爱牙日E.12月1日世界艾滋病宣传日正确答案：D参考析：健康传播的效果受传播活动的自然和社会环境影响，此次健康传播
13、活动的日期选在9月20日全国爱牙日，可以借助公众对这一主题的关注和社会舆论的热点而增强宣传效果。25、单选人类行为的主要特征是（）A.随意的B.独立的C.有目的性的D.先天遗传的E.不可改变的正确答案：C参考解析：目的性是人类行为区别于动物行为的重要标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划性。26、单选健康信息传播的主体是OA.传播者B.信息C.环境D.媒介E.环境正确答案：A参考解析：传播者是传播行为的引发者，即在传播过程中是信息的主动发出者，具有收集、制作与传递健康信息，处理反馈信息，评价传播效果等多项职能，因此是健康信息传播的主体。27、单选属于管理与政策诊断内容的是（）A.社会政
14、策B.目标人群对生活满意程度的感受C.目标人群的疾病状况D.目标人群的行为危险因素E.组织评估和资源评估正确答案：E参考解析：社会环境诊断包括经济指标、文化指标、卫生服务指标、社会指标和社区资源五项。生活质量的测量指标包括主观指标和客观指标两个方面。主观指标包括目标人群对生活满意程度的感受；客观指标包括目标人群生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素。管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估。28、单选在健康教育诊断中，确定哪项问题进行干预最敏感，预期效果最好的过程属于（）A.社会诊断B.行为诊断C.环境诊断D.流行病学诊
15、断E.管理与政策诊断正确答案：D参考解析：流行病学诊断的主要任务是客观地确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素，描述人群的各种健康问题，确定健康问题的相对重要性，揭示各种因素的变化规律，以形成干预重点。因此发现干预敏感问题，预测预期效果属于流行病学诊断的内容。29、单选健康信息的特点是（）A.新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂B.科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂C.超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂D.趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂E.专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂正确答案：B参考解析：健康信息是健康传播者传递的内容，应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂5个
