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1、2024年幼儿园开园复课方案幼儿园开园复课方案范文（精选16篇）1幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽,容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决定采取一下措施：一、期预防是关键总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3-8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治就失去了最佳的控制时机为时已晚所以传染病的防治贵在早发现、早干预，在
2、充分认识这一点后，我们应该注意以下几点1 .加强晨间检查。每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鲸是否组中等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。2 .加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异常情况要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天上午10:00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或
3、疑似应及时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生S躺确诊结果及时上报，3 .落实卫生检查对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出,及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。二、措施得当是保障1.保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检直，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。2 .严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。3 .注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体
4、质。4 .让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。三、具体工作安排九月份1.彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查，5 .制定本学期传染病防控计划，6 .严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。7 .对家长教师进行传染病知识培训。十月份1 .做好秋季流行病的宣传预防工作。2 .加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。3 .加强餐点环节的检查力度。4 .做好秋季传染病预防工作。十一月份，1 .组织学习传染病应急预案。2 .加强午睡环节，巡直监督。3 .进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。4 .加强传染
5、病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。5 .对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。一月份1 .做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。2 .加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。3 .收集各类资料并归档。三月份1 .做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。2 .组织教师学习春季传染病防控的知识,组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。3 .加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检直力度，四月份1 .组织学习传染病应急预案。2 .各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。五月份1 .发以预防春夏季为内容的告家长书。2 .加大各班卫生消毒监萱力度，检查制度,落实情况保健所做好一年一度的幼儿体
6、格检直。3 .及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测。六月份1.做好夏季卫生保健宣传和预防2 .加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。3 .加强传染病防控工作巡直重点检查消毒落实。4 .收集,整理各类资料并归档。幼儿园开园复课方案范文（精选16篇）2为切实增强做好疫情防控背景下的校园安全稳定工作,全力确保校园安全稳定和学生生命安全，现制定工作方案如下：一、认清形势，切实增强校园安全稳定工作的责任感和紧迫感。当前，根据全市疫情防控工作需要和具体部署，学生居家线上接受教育、校园实施全封闭管理，还有部分学生封闭在学校学习生活，给学校安全稳定工作提出了新情况和新要求
7、。各地各校对此要有一个清醒认识，深刻认清人民至上、生命至上要求下的学校安全工作与疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控轻安全稳定的错误倾向,强化政治认识，负起政治责任，体现政治担当；要认清学生居家、校园封闭等因素给抓学校安全工作带来的.松懈思想，强化风险意识，将可能出现的问题和原因分析透彻，不放过每一个安全隐患和风险因素；要认清封闭管控下的校园安全菅理的极端重要性，强化主动意识和责任担当，做到疫情防控和校园安全管理两手抓,两手都要硬，切实以疫情防控期间强有力的校园安全稳定工作组织领导，确保学校安全稳定工作落在实处。二、突出重点，全力抓实校园封闭各项安全管理措施。要做到“三个突出：一是突出重点
8、风险隐患排查和整改。要切实加强学生宿舍消防和食堂燃气安全管理，使火患源头得到有效管控，消防疏散通道确保畅通；要切实加强饮食安全管理，严把食品运输、索证、加工、用餐、留样等关口，保证学生吃的好吃的安全；围绕学生宿舍、食堂、厕所等重点部位和保洁、保安、教职工等重点人员，开展安全隐患排查整改和心理健康问题排查化解工作，及时消除安全隐患。二是突出校园安全值守。要做到疫情期间24小时有人值班，校级领导带班，值班人员必须保持在岗在位，不脱岗、不断岗；校内封闭值守人员要严守岗位，值班人员要认真履责，加强安全巡查，切实做好看家护院的工作；要与保安公司沟通协调，固定保安员居校值守，并为他们解决好饮食、居住等生活
9、问题，调动保安员的工作积极性，同时监督他们认真履行工作职责。三是突出在校生安全管理。要开展在校学生心理健康问题和矛盾纠纷排查工作及时掌握动态信息跟进采取化解措施；要联合公安机关组织开展一次在校生管制刀具收缴工作，及时消除学生人身伤害安全隐患；要切实加强封闭学生安全管控和心理疏导，及时提供关爱行动和心理健全救助，消除隔离状态下的心理健康安全隐患才是高心防水平；要抓实校园学生坠落防范措施,突出重点部位,加强人防、物防和技防,堵塞学生坠落安全漏洞。三、延伸触角，努力维护学生居家安全。着力抓好学生居家安全，大力开展关爱未成年学生安全健康成长护蕾行动，有效开发和利用家庭教育资源，提醒家长在疫情防控期间做
10、好孩子的安全监护工作，让家长真正肩负起监菅未成年孩子的责任，通过家校携手，筑牢家庭护蕾”防线；多途径开展线上生命与安全教育，通过互联网、微信、微博渠道面向学生和家长开展线上生命与安全教育教学，不断提高广大学生和家长的安全防范意识和处置各种危机的能力；开设心理健康教育线上课程，及时推送心理健康教育微课和家庭教育微课，缓解疫情防控期间学生居家上课带来的心理压力，加强家校共育，改善亲子关系，从源头上预防学生自我伤害事件的发生。四、强化措施，有助是供学校安全稳定工作保障。一是强化风险预警防范保障。设立学校疫情防控期间教育服务热线，24小时不间断接听教师、学生和家长诉求，及时掌握居家学习和疫情封闭隔离状
11、态下的群众诉求和问题，及时调度解决问题；严防激化升级引发事故事件，切实维护校园安全稳定。要认真接听和办理热线电话诉求事项，及时解决教师、学生和家长的诉求，使涉及学校安全稳定的问题化解于初萌。二是强化应急管理保障。要切实加强与属地应急、公安、防疫等部门的联系，遇有突发事件或重要紧急情况，要在第一时间启动应急预案，第一时间按照规定逐级报告,确保信息上下通达,及时有效处置。幼儿园开园复课方案范文（精选16篇）3为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，加强学校餐厅防控管理，满足师生就餐需求，保障广大师生员工的生命健康安全，特制定本方案。一、餐厅通风措施餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通，最大限度
12、引入室外新鲜空气。1.合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通；2 .楼梯间或密闭区域（无外窗不通风区），应定期开启消防排烟设备（动用后要恢复到消防体统正常状态），确保各区域空气流通。3 .餐厅具体通风措施：3.1 就餐区各窗户全部打开，每天结业后关闭；3.2 后厨区域根据各储藏间实际需求，实施窗户开关；3.3 通风时间为：6:00、12:30、17:00三个阶段开启，每个阶段开启时间为15-25分钟。二、餐厅消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂：氯化消毒类：84消毒液、双氧水等;高浓度酒精：75%浓度的酒精（易燃，小规模使用）。2 .消毒方式:喷雾式：用喷雾器喷洒
13、消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒。擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。3 .具体消毒工作实施表位置消毒药剂消毒频率消毒方式就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等84消毒液、酒精日三次（餐后集中消毒）喷雾及擦拖法操作间、粗加工间84消毒液日两次（早餐前、结业后）擦拖法储藏间日一次（结业后）餐厅门窗日三次（每餐开餐前）垃圾桶日两次即前后）喷雾其他区域每天不少于一次4 .餐厅设置专人实施消毒管理，并做好相关消毒记录。5 .其他消毒管理：依据国家食品安全法律法规执行。三、师生就餐保障措施为阻断“疫情传播途径，结合学校实际情况，师生就餐实施错时
14、就餐制与分散就餐制，同时对餐厅内部就餐座位进行改造及增设室外就餐区，确保师生用餐安全。1.内部座位改造：1.1 餐厅就餐座位为双面六人桌，为保障师生就餐安全，对餐厅座位实施中间隔断措施（使用保鲜膜进行中间立隔断）；1.2 师生就餐时实施交叉就座，每个人间隔1米距离（详见示意图）；13经改造后，二楼餐厅一次性可容纳约300生就餐，三楼一次性可容纳300生就餐；1.4 餐厅座位改造及就座示意图：2 .室外增设临时就餐区：2.1 增设位置:餐厅西面地坪（约1600平方米）;2.2 就餐座位：使用单人课桌，可容纳约240张何衍生至学校中心广场位置，增加就餐座位）；2.3 位置列：保持每张桌椅周边间隔在
15、IM以上。3 .错时就餐制：3.1 餐厅根据学校措时就餐时间，提前备餐，确保供餐正常；3.2 错时就餐时间为：原规定开餐时间提前30分钟及延后1小时僭定），确保师生有足够时间就餐；3.3 根据餐厅改造及增设室外临时就餐区，每次师生就餐总容量为约900人，学生总量为3700生，需分4批次就餐;学生总量每批容量需分批次数每批用餐时间总用时（约）37009004次40分钟2.5小时4.分散就餐制：4.1 分批就餐的同时，对学生实施楼层分划，规定每批次学生各楼层取餐及就餐人数，确保取餐迅速及保障后续学生有充足就餐时间。4.2 室外就餐区实施规定/轮流制，每天每批次规定及轮流班次至室外用餐，同时由各班主任实施现场监管,确保就餐秩序。4.3 增加室外收残台及服务人员，学生就餐完毕后，及时用带有消毒药剂的抹布清理台面,确保下批次学生就餐安全。（四）师生就餐程序硬性要求：所有就餐师生进入餐厅在非就餐（正式吃饭）B寸，必须全程佩戴口罩；未佩戴口罩人员禁止进入餐厅就餐；师生取餐时，应自行主动刷卡，与他人严格保持距离及接触。（1）进入餐厅：所有就餐人员佩戴好口罩，从餐厅西南步梯进入餐厅，严禁乘坐电梯及其他通道进入。洗手:所有就餐人员需到洗手区进彳招学洗手（洗手六步法）。（3）取餐：
