2024年度【整理】少先队知识竞赛试题及答案.docx

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1、2024年度【整理】少先队知识竞赛试题及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题(15题)1.1924年到1927年北伐战争时期建立的儿童组织是:()。A.少年先锋队B.共产主义儿童团C.劳动童子团D.中国少年儿童队2 .帮助准备入队的少年儿童,理解并牢记入队誓词是少先队新队员O的重要组成部分。A.政治思想教育B.思想品德教育C.队前教育D.素质教育3 .雷锋纪念日是每年()。A.2月14B.3月5日C.4月1日4 .队员犯了错误的,O要进行耐心帮助、批评教育,帮助改正。A.学校B.队组织C.区、市少工委D.班主任5 .星星火炬是中国少年先锋队的()。A.代表B.符号C.标志D.象征6 .作为成

2、年人,少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此,少先队辅导员是少先队工作的()。A.重要力量B.主要力量C.辅导力量D.教育力量7 .小甲A足球活动的基本理念是()。A.体验足球,快乐长大B.用心出智慧,配合有力量,顽强能进步C.激情欣赏,文明表达8 .小队长和中队、大队委员会都是O选举一次。A.半年或一年B.半年C.一年9 .在少先队集会时,应由谁来带领队员呼号OA.大队长B.中队长C.辅导员D.小队长10 .雷锋于1940年12月18日出生在湖南省望城县。雷锋的原名是()。A.雷天明B.雷大全C.雷正兴I1.我们的队名OA.中国少先队B.中国小朋友队C.中国少年先锋队D.中国

3、少年小朋友队12 .我们的队歌0A.少年儿童B.共产主义接班人C.我们是共产主义接班人D.我们是少年儿童13 .小队由O组成,设正副小队长。A.5至13人B.6至13人C.5至14人D.6至13人14 .队旗的红色象征()。A.光明B.革命胜利C.党的领导D.光辉历程15 .雏鹰假日小队的组建,人员确定以()人为宜.A.5人以上B.5-7人C.多少均可二、多选题(5题)16 .少先队员参加O活动,须佩戴红领巾。A.校内外少先队集会B.升国旗仪式C.开学典礼D.毕业典礼等重要仪式17 .我们队的作风OA.诚实B.守信C.勇敢D.活泼E.自律F.团结18 .“五爱”的内容是指?()A.爱祖国B.爱

4、人民C.爱学校D.爱劳动E.爱科学F.爱社会主义19 .少先队辅导员是少先队员亲密的()和()。A.教师B.朋友C.领导者D.指导者20 .现行队章增加了()和()的条款A.入队宣誓B.入队年龄C.队歌D.对干部轮换制三、判断题(5题)21 .少先队干部的标志佩戴在右臂的上方。()A.正确B.错误22 .入队仪式要生动活泼,隆重大方()。A.正确B.错误23 .少先队以“先锋”命名,主要是要求少先队员学习先锋的榜样()。A.正确B.错误24 .少先队员待人做事要忠诚老实,决不能欺骗老师、同学和家长()。A.正确B.错误25 .勇敢,就是要有胆量,不怕困难、不怕挫折的精神()。A.正确B.错误四

5、、填空题(5题)26 .少先队组织对犯严峻错误队员的处分有警告,留队察看,()三种.27 .我们的作风是Oo28 .大队旗高为O厘米,长为O厘米。29 .中国少年先锋队的队歌()。30 .全国少工委在中国南极长城科学考察站设立了什么?O五、简答题(5题)31.我们的作风是恳切,勇敢,活泼,Oo32 .少先队章程是如何规范辅导员队伍建设的?33 .大队委员会一般可设什么职务?34 .入队仪式基本程序有哪几项?35.开展“手拉手”互助活动的方针是什么?参考答案1.C2.C3.B4.B5.C6.B7.A8.A9.C10.C11.C12.C13.A14.B15.B16.ABCD17. ACDF18.

6、ABDEF19.BD20.BD21.B22.B23.A24.A25.A26 .停止队籍27 .诚实、勇敢、活泼、团结28 .9012029 .我们是共产主义接班人30 .中国少年纪念标31 .团结32 .少先队章程规定:“我们的辅导员:由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动。”33 .大队委员会一般可设:大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员等各一人。34 .(1)全体立正,仪式开始(2)出旗(奏出旗曲,全体队员敬礼)(3)唱队歌(4)大队委员会宣读组建一年级少先队组织的决定,宣布新队员名单(5)为新队员授红领巾(6)新队员宣誓(由大队辅导员或大队长领誓)(7)为新建中队授中队旗(8)为新建中队聘请中队辅导员(9)党组织、团组织代表或大队辅导员讲话(10)呼号(11)退旗(奏退旗曲,全体队员敬礼)(12)仪式结束35 .以城市为主导,辐射广大农村和老、少、边、贫地区;强调互助互学,共同进步,防止单纯的救助行为;提倡就近就便,量力而行。

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