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1、“00后”民办高校大学生思想状况与行为特点研究摘要：文章以民办高校大学生思想状况与政治参与、生活节奏与人际交往、网络使用与消费观念为基本结构框架，自制民办高校大学生思想状况与行为特点调查问卷，对“00后”大学生思想行为现状进行问卷调查，研究发现“00后”民办高校大学生信仰选择、政治参与动机呈现出多元化、复杂化的特点；网络已经成为他们生活中的一部分，但网络生活需要正确引导；生活节奏基本规律；有社会交往的愿望，但需要鼓励和引导；大多“00后“民办高校大学生有超前消费行为，但仅少数支持超前消费。关键词：“00后”大学生民办高校思想状况行为特点为了分析和把握“00后”大学生思想行为的现状和特点，本研究
2、采用问卷调查法，对上海建桥学院在校“00后”大学生进行问卷调查。本次一共发放了542份问卷，回收了538份问卷,回收率为99.2%；其中有效问卷399份，有效率为74.2%。本次调查，我们以政治观念与政治参与、生活节奏与人际交往、网络使用与消费观念为基本结构框架，对上海建桥学院“00后”大学生思想行为现状进行问卷调查，发现“00后”民办高校大学生的思想状况以及行为等方面，具有多样性和矛盾性等特点。本研究结合问卷调查统计数据和访谈资料分析结果进行如下分析：一、“00后”民办高校大学生信仰选择呈现多样性，政治参与动机呈现复杂性信仰指对某种思想或宗教及对某人某物的信奉敬仰。调查结果表明，选择“科学”
3、的人数最多(57.14%),认为自己信仰“民主”“自己”分别有53.63%,43.86%的学生,31.83%的被调查者认为自己坚定地信仰“马克思主义”，自己“没有信仰”或者“说不太清楚”的分别占比13.78%,12.28%,信仰宗教的学生比较少(6.52%)o在大学中，提交入党申请书，是在校大学生具有政治参与行为的一项重要行为，本文针对大学生入党动机展开调查。问卷数据显示，已申请入党的学生中申请最主要动机是赞同党的宗旨、路线、方针，占比76.92%；其次是“对党有信心”，占比75.74%；最后是“相信共产主义会实现，占比71.6%。而处于不同阶段的被调查者，其入党动机也不一样，表明建桥学院00
4、后”大学生政治参与的动机比较复杂。二、“00后”民办高校大学生使用网络自主性较强，但其网络生活需要加强正向引导随着互联网的发展，社交媒介的普及，网络成为当下“00”后青少年日常生活的重要组成部分，对其生活方式造成了很大的影响。数据显示，“浏览新闻看电影、听音乐”的人数最多，占比74.44%,其次是聊天、交友，占比73.18%,利用网络“学习”的人数也较多，占比68.67%o此外，即使不知道要做什么也会上网随便看看的同学比例也很高，占43.61%（见图1）。由此可见，现如今，网络已经成为上海建桥学院“00后”大学生学习、交往和娱乐的重要平台和渠道。社交媒介时代，“00”后大学生通过各种平台（QQ
5、、微信、说说、微博等）分享自己的生活、学习、见闻感受等。有38.09%的学生“经常更新（QQ）空间、人人（网）或微博的个人状态”，他们渴望将自己的生活与别人分享。与此同时，数据显示，他们在通过网络关注他人的同时，也期盼他人对自己的关注。随着信息科技的高速发展，几乎每个学生都有自己的智能手机，这让他们可以随时随地的上网，这也是不少学生每天上网时间过长，甚至沉迷于网络的原因。在这样一个大数据时代，部分学生面对海量、复杂的网络信息，缺乏分析和辨别力。此外，网络也为大学生的生活增添了便利，“网购”“外卖”是其中最重要的两项，这也导致了一些学生“宅在宿舍”的现象。对他们来说，一台电脑，一部手机足以度过一
6、天的时间，这其实是一种不太健康的生活方式。上海建桥学院“00后”大学生的生活中不能没有网络，但他们的网络生活需要切实有效的关心与指导。三、ttOO后”民办高校大学生生活节奏基本规律，但生活节奏是否科学有待商榷学校“00后”大学生生活节奏总均分为4.17,处于基本规律。周末得分为3.92,工作日生活节奏得分为4.41,由此可见,“00后”民办高校大学生工作日的作息要比周末更规律。睡觉、起床、因工作与人会面、闲暇时间与人会面、饮食、体育运动的得分分别为3.95、4.20.4.31.4.14.4.33.4.07。见表2,其中得分最低的是周末睡觉，这表示大学生在周末时就寝时间不固定，得分最高的为周一至
7、周五起床，这可能是由于学生的课表相对固定，因此工作日起床时间比较规律。虽然结果显示大学生生活节奏基本规律，然而他们的生活方式是否合理且健康仍是一个未知数。“宅在寝室”的现象如今非常常见，学生除了必要的上课、吃假等需要离开寝室的活动外，都呆在寝室，不积极参与学校的社团和各类文体活动，这对于学生的全面发展是不利的。容易造成对校园生活陌生且疏远，现实人际交往不顺，身心健康得不到锻炼。这社会、家长、学校和老师应该给予那些“宅在宿舍”的宅男宅女更多的关爱与引醇。四、ttOO后”民办高校大学生有社会交往的愿望，但需鼓励和引导本次调查中，71.93%的“00后”建桥大学生为独生子女，43.61%认为自己的性
8、格偏内向，37.59%认为自己的性格偏外向，另外18.8%表示不清楚。对此，建议安排心理测试帮助学生了解自己。在交朋友时，“00后”大学生最关注的是对方的谈吐修养和共同的兴趣爱好（见图2）。因为共同兴趣逐渐发展而成亲密朋友的示例在生活中很常见。一种解释是现在流行所谓的“部落文化”，一帮有着相同兴趣爱好的陌生人组建成一个集体，有在网上沟通交流，也有见面吃饭喝酒的，这一关系纽带是是相当牢固的。有趣的是本次调查中没有人选择以对方的学历作为交友的条件，这可能是因为调查对象是00后”民办高校大学生，因此交友范围大多是校友，不涉及学历问题。“00后”民办高校大学生人际交往量表总得分为3.20,处于中等水平
9、。数据显示得分最高的为“你觉得你有责任分担朋友的忧愁”（3.83）和“你很重视家人、朋友对你的看法”（3.82）,这表明“00后”大学生对于朋友有着较强的责任感，认为朋友之间应该互相帮助。得分最低的为“你对某人不满时，总想报复”（2.29）o“00后”大学生在发展友谊时，超过半数的人不常采取主动态度，因此在参与新的集会时，只有低于半数（40.35%）的大学生表示自己会结识很多人。因此，在人际交往方面，应当鼓励“00后”民办高校大学生勇敢迈出交友第一步，主动与他人交流。还可以通过社团、学习小组等形式，为学生创造交友的契机。五、“00后”民办高校大学生大多有超前消费行为消费观具体体现在人们在消费水
10、平以及消费的方式等方面的认识。建立正确的消费观对于大学生的发展来说十分重要。调查结果发现，绝大多数的00后”民办高校大学生每月生活费在100O至4000之间（见表3）,总的来说，大学生生活费是可以满足消费水平的。关于支出预算，有39.96%的“00后”民办高校大学生表示有，45.17%表示偶尔有，分别有10.22%和4.65%表示无和没想过。预算就是一种计划，用来帮助协调和控制金钱的配置和使用。制定预算有助于合理消费，根据现状而言，大学生消费计划的制定还需引导。“00后”大学生消费支出类型多样（见图3）,其中饮食可以说是不可或缺的一项，选择穿着打扮、娱乐、兴趣爱好的也多于一半。随着电商平台和快
11、递物流的发展，网络购物已经是一种很常见的的购物形式。调查结果显示，接受调查的“00后”民办高校大学生中，84.39%的学生在2018年“双十一”当天有消费行为，多于半数学生的消费金额在。到100O元之间。调查数据显示，45.91%的大学生有超前消费行为，但仅27.14%的大学生赞成超前消费，42.75%的学生反对超前消费，30.11%表示不确定。主要使用的方式为分期付款和网络信贷服务，其中使用蚂蚁花呗这一项业务的学生比例高达88.66%o86.43%的学生表示使用信用卡或网贷服务后，每个月都能及时还款。六、“00后”民办高校大学生思想政治教育工作的建议一是帮助大学生明确入党动机，坚定理信念。由
12、于“00后”民办高校大学生政治参与的动机复杂，个人利益诉求明显的调查结果，建议高校可以在党章学习、党课等活动中加入明确入党动机的部分，帮助民办高校大学生摆正心态，端正入党动机，坚定理想信念，积极向党组织靠拢。二是加强网络使用指导，加强网络思政教育。“00后”民办高校大学生的生活已经离不开网络了，但是网络信息的真实性并不能得到保障。老师们应该多多关注大学生的微博、朋友圈等,及时制止传谣等行为，对他们的网络生活进行切实有效的关心与指导。三是鼓励走出宿舍，勇敢交友。数据显示，“00”后大学生“宅在宿舍”的现象非常普遍，学校学院可以通过社团、学习小组等形式，组织形式多样内容丰富、具有创新性和新颖性的校
13、园活动，为学生创造走出宿舍的理由、提供交友的契机。在人际交往方面，应当鼓励“00后”民办高校大学生不要害羞，勇敢迈出交友第一步，主动与他人交流。四是引导学生树立正确的消费观。由于“00后”民办高校大学生高比例的超前消费行为，教师需要加强对于学生的消费观的引导，避免学校陷入校园贷之类的泥沼。制定预算是一个有助于合理消费的好方法，根据现状而言，大学生消费计划的制定还需更多的指导。参考文献：1熊荣伍.当代大学生群体思想特点与变化原因J.湖北师范学院学报(哲学社会科学版)，2010(04)2梅萍，林晓.当前我国大学生信仰问题研究述评Jl现代大学教育，2009(06)3王晓军.“90后”高职学生爱国主义
14、教育探索J.中国青年研究，2010(06)4门瑙雪，常有余.对大学生政治观教育的思考J.现代教育科学,2010(03)5包丽颖,新形势下的大学生人党动机问题研究J.中国青年研究,2010(05)6孙美晖.90后大学生思想观念和行为特征一一以黑龙江省部分高校为例J.黑龙江教育(高教研究与评估)，2011(05)7杨洋，徐利颖.加强高校学生思政教育工作一一从透视当代大学生思想行为状况谈起J.赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)，2010(11)8共青团江汉大学委员会.“80后”与“90后”大学生政治思想状况的比较研究一一以武汉高校大学生为研究对象J江汉大学学报(社会科学版)，2010(04)9于家明.“90后”青年群体的思想行悬特点思想政治工作研究，2010(04)10刘洁.“80.90后“大学生思想道德现状的原因探析j黑龙江高教研究，2011(07)11陈郭华.90后学生群体风格和思想特点研究J.思想理论教育，2010(21)12谢惠媛.“90后”大学生道德法律素质的调查与思考J.思想教育研究,2011(04)13万美容.湖北省“90后”大学生思想行为特点实证分析报告A.学校党建与思想教育，2013(10)
