暑期教师技能培训心得体会(3篇).docx
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1、暑期教师技能培训心得体会(3篇)暑期教师技能培训心得体会(通用3篇)暑期教师技能培训心得体会篇1今天已是暑期培训的第11天,老师们虽然已经很疲惫,但依然以高度的热情投入到培训中来,尤其是今天进行教材分析的老师。这三位教师留给我印象最深的是,他们特别注重联系已学知识,并为后学知识做铺垫。其实重视知识间的前后衔接对我们平时的教学也是非常重要的。一、帮助找准起点,解决重难点。每个知识点都有着前后的联系,了解学生已学的知识,既可以找准本节课的起点,也可以帮助我们解决难点。如:五年级上册多边形的面积,这部分内容是在学生学习了长方形、正方形和三角形的特征及长方形、正方形的面积计算的基础上进行教学的,因此在
2、学习这部分内容时,先引导学生进行复习,那么学生在探究平行四边形的特征时,就会想到用探索长方形、正方形和三角形的特征地方法来探究。在探究平行四边形的面积计算时,可以转化成长方形来推导。用了前面所学的知识,使学生更好的理解这些知识。二、帮助不拔高要求。注重后学的知识也相当重要,既帮助我们不拔高要求,又为后学的知识留下思考的空间。我们都有这样的经历,当讲完一个知识点时,总怕孩子掌握的不够,因此把题出的难一些,使得老师学生都很累,只所以这样是因为没有考虑到后学的知识,因此拔高了难度。而第三位教师在最后讲解从麻大湖回家的路线时就拔高了难度,用到了初中的知识,既是教师听起来也有难度。如果告诉孩子只要用到初
3、中的知识,会给孩子留下一点想象的空间。在以后的教学中我们要注重知识间的前后衔接。暑期教师技能培训心得体会篇2暑期培训还有两天就要结束了,但是却没有想象的那么高兴,因为结束后就很少再有机会和那么多的老师坐在一起探讨问题了。刚开始的抱怨变成了现在的感谢,感谢周局长为我们提供了这么好的一次学习机会,让我们可以重新审视自己,审视自己的工作,审视自己对学生是否真正做到了问心无愧,感谢培训团队成员的热情服务和精心讲解,试问自己你对教材深挖过吗?你是按照不同层次学生的情况来备课的吗?你的教案使用吗?我不禁陷入反思中。这次培训对我们的心灵也可以说是一次洗涤,让老教师跟上时代的步伐,转变教育观念,让新教师进一步
4、熟悉教材,从而更好的进行教学,对教材中存在的问题和不同领域的教学模式都进行了诠释,为我们亮起了指路灯。转眼间10天的培训已经结束了,虽然身体上感觉有些累,不过在精神上却得到了满足,收获了快乐。这次培训增进了我们学校数学老师之间的感情,拉近了彼此间的距离。也让我更深刻的反思了自己,找到了自己与其他教师的差距,收获了很多很多。总之一句话,假日充电,苦中有乐。暑期教师技能培训心得体会篇3周三中午,我们参观了一场高级教师培训班为我们带来的,以我们开发区幼儿园为载体的办园特色推介会的模拟现场。每个高级教师针对我园的办园特色现状,进行了丰富多彩的介绍。推介会上,有的教师文字朴实,字字点睛;有的教师图文兼并
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