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1、XX县实验中学星级学生评价实施方案为贯彻全面育人理念，打造我校学生管理方面的品牌，减少班主任班级管理成本，提高学生综合素质，关注学生个性和特长发展，关注学生成长过程，培养学生良好习惯，帮助学生树立人生目标,激励学生奋发进取，奠定学生全面发展的基础，学校决定开展实验中学星级学生评价实施方案。一、制定依据根据中学生守则、中学生日常行为规范和实验中学学生校园行为规范、实验中学班级量化考核细则的指导思想。本着“一切为了每一位学生的发展”的核心理念，促进学生个性的发展。“星级学生”的评价，就是帮助学生构建自身发展所需的知识结构，发展自己的特长，张扬自己的个性，使每个学生都能得到正常的、全面的发展，实现自
2、身的价值。组织领导1、XX县实验中学星级学生评价工作领导小组：组长：XX副组长：XX成员：XX2、XX县实验中学星级学生评价工作小组：组长：XX副组长：XX成员：XX各级部主任各班主任三、意义与目标开展星级学生评选活动，是落实“以人为本，为学生终身发展奠基”的教育理念，视学生为班级主人，充分相信学生，尊重学生人格，保护学生自尊心，挖掘学生潜能，发展学生个性。让学生把自己融入班级管理中，自己评价自己，自己教育自己，行动有目标，发展有方向，人人有亮点，学生能看到自身的优点，知道自身的缺点，明确努力的方向，通过评星，学生竞争意识能得到一定的增强，生生监督、组组竞争，你追我赶，不甘落后。让每个个体得到
3、最大限度的发展，学生通过自主管理班级，自我评价星级，主人翁意识增强，管理能力提高，主观能动性得到充分发挥，班级有正气，活动有生机，工作有活力，管理有章程。实现“自己的事情自己做、我的班级我做主”的管理目标。四、星级学生评价标准（标准见评价表）（一）思想道德星（二）学习智慧星（三）文明守纪星（四）体育健康星（五）情趣高雅星五、操作流程（一）广泛宣传，提高认识。1、宣传发动：班主任必须广泛宣传“星级学生评价”的目的、意义，从思想上高度重视。2、组织学习：班主任组织学生认真学习实验中学星级学生评价实施方案及星级学生评价标准、熟悉各种表格的使用和信息的录入。（二）精心组织，规范操作。1、科学分组：班主
4、任将本班学生按68人为一组，划分为若干小组，将“星级学生评价小组”、“学生合作学习小组”、“值日生小组”进行整合，分组时必须考虑到学生的成绩、座次、性别等因素，做到均衡分组。选出工作认真、责任心强的学生担任组长。2、管理考核：组长认真管理本组学生，并组织本组成员按评价标准对被考核组成员进行监督考核。3、准确记录：组长严格按照评价标准对被考核组成员进行量化考核，并及时记录，认真填写评价记录表。4、及时汇总：班主任监督班委会学生每天课外活动时间将本天考核结果录入到“班班通电子系统”,（班班通系统将本周、本月结果自动汇总，汇总结果供权限人员查阅监督）。（三）严格纪律，加强管理。1、对思想上不重视，组
5、织实施不力，管理考核混乱，考核结果录入不及时、准确的，学校将进行严肃处理。2、学校“星级学生评价工作小组”对各班实施情况时时进行监督管理，发现问题及时纠正，结果纳入班级量化考核。3、对严格执行评价标准，管理实施到位，结果科学准确,班级管理效果明显的班级作为评选优秀班级体的必要条件。六、评选方法及结果运用1、班主任将每周考评结果于班会时间进行点评，并对存在的问题进行针对性教育。2、依据每月汇总结果，评选出月度各类星级学生。各星获得比例为班级人数的30%,按分数由高到低截取，若某星满分人数超过30%,则该星人数为满分学生人数。对“四星学生”“五星学生”学校通过校园广播、宣传栏予以通报表扬，班主任利
6、用校讯通通报给学生家长。对三星及以下的学生采取班干重点帮教。激励学生创星进位。3、学期末根据月度获星类别和个数进行累计，评选出本学期的“金星学生”和“银星学生二期末的13星级不受百分比限制，学期末的四星学生分别占班级学生数的15%20%,五星学生占班级学生数的5%10%。不达标的学生学校一律不予认定，宁缺毋滥。学校开学典礼表彰的“金星学生”比例占本级学生的5%；银星学生比例占本级学生的10虬4、学期末学校根据每月考核结果评选出五星学生，授予“金星学生”的称号，学校予以通报表彰，发放证书，给家长颁发喜报，并利用广播、展牌等形式进行宣传。学期末学校根据每月考核结果评选出四星学生，授予“银星学生”的
7、称号，发证书；一学期有三次评为三星以下的学生视为操行不合格，通报家长；其余计为良好。5、“金星”、“银星”学生，学校在开学典礼表彰奖励，并作为评价县、市优秀干部、三好学生、优秀团员的依据。6、被评为四星学生或五星学生的非团员可以优先入团。7、有重大违纪受学校处分的学生，一学期内不能评星，待取消处分后，才有资格评选。8、实行学期星级学生的否决制度。对有下列严重违规违纪行为之一者，降为无星学生。(1)旷课一天以上者；(2)进网吧者；(3)有偷窃或赌博行为者；(4)有打架斗殴或敲诈行为者；(5)吸烟酗酒者；(6)严重故意损坏公物者；(7)在校内外造成较坏影响的不文明言行者；(8)考试舞弊者；(9)其他严重违纪违法者。9、评价星级学生的结果学期结束只用一次。新学期重新再ifo10、星级学生公示制度。对评选的星级学生在公示期间，将接受全体师生的监督，如师生反映公示的星级学生存在违纪或与星级学生评选条件不符的问题，可向学校政教处举报，学校将对所反映的问题进行调查核实，并为举报人保密，若所举报问题调查属实，学校将取消学生所得称号。
