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1、XXXX中学考试管理办法考试是教学过程的一个重要组成部分，是检验教学质量,改进教学方法，提高教学效果的一个重要环节。为了提高我校考试工作的质量，强化细化考试工作规程，全面提高教育教学质量，特制定XXXX中学考试管理办法。一、指导思想和原则1 .指导思想建立严格的考试管理机制和科学的考试管理办法，明确考试的主体责任，优化考试的命题与考试方式，合理分配考试的规模与次数，推进考试管理工作的科学化、规范化、制度化。2 .考试的原则基础性原则。根据教育内容和目标，遵循学科特点与学生心理发展规律，科学考察学生的学习素养、基础知识、基本技能和学科综合能力等，准确反映教与学的过程和现状。发展性原则。树立为促进
2、学生终身发展的理念，不仅要关注学生的学业成绩，还要发现和发展学生多方面的科学素养，了解学生发展中的需求，促进学生在原有水平上得到提高。服务性原则。考试不仅是教学效果的监测。更要使考试服务于教学，从考试分析中精准的找到教学薄弱环节，及时调整教学思路与方法。二、试题命制考试命题要严格依据国家学科课程标准，有利于指导教师教学，有利于指导学生学习，有利于调动学生的学习积极性，在考查学生掌握基础知识和基本技能的基础上，注意考查学生灵活运用基础知识和基本技能的能力，要准确反映学生的学习程度；特别要突出学科素养，真正贯彻立德树人的根本任务。1.组建命题组，每个学科备课组3-6人，由备课组长任组长，组长须提前
3、两周把限时训练及周练命题任务分解到命题组的每个成员，试题印制前备课组要进行讨论，最终确定试卷内容。2.考试命题要依据课程标准和教材内容，要结合学生买际，难易适中、分量适宜，杜绝偏题、怪题，更不得有错题。如在试卷中出现错题现象，将视情节扣发部分命题费。3,命题必须要有命题双向细目表，并按此实施。试题来源可以是套用，也可以是改编题，提倡有一定数量的原创题目，不得使用自动组卷系统进行组卷。4 .题目的难易程度要适中，试题难度一般分为基础题、中等题、难题，比例为4：4：2。试卷整体难度系数要控制在0.55-0.80之间。要求高一各项考试难度值在0.65-0.80之间，高二各项考试考试难度值可在0.60
4、-0.75之间，高三模拟考试难度值可以与高考持平,尽量保持在0.55-0.65左右。对于过难或过易的试卷，命题人要向命题组写出书面说明,并在备课组内解释。5 .试卷一律采用电脑打印，试卷格式由教导处统一规定。试卷分试题卷和答题卷，试卷分数比例参照同等级别考试试卷，各大题与小题分值应分别标注于试卷和答题卷。6 .月考期考模考等考试命题应注意下列事项：命题老师在考前严禁以任何方式向学生泄露考试内容；若违反，学校将给予处分，严重的将停止上课资格。命题老师负责完成命题、电脑打印、校对及制作参考答案的工作，并按规定时间将试题、参考答案电子稿直接交到教导处备案。考前的试题除命题老师和审核人外，其他老师不得
5、阅看、补充和删除。7 .每次命题要有命题人和审核人。命题人要完成试卷的“三校对”工作，即命题后校对，印刷前到印刷点校对，印刷后到考务组校对。审核人必须对试题内容进行仔细分析并并提出意见和建议。8 .限时练、周练、月考的试题一般由年级部统一安排任课教师命制，期中期末考试的试题由教导处统一安排本校教师命制或使用校际联考试题，高三模拟考试使用校际联考试题或由本校教师自行命制。限时练的试题题量由年级部根据具体情况掌握。9 .试题内容要贴本贴标。限时练是近两周所学内容，以及上次限时练错误较多的内容；周考要考察近期所学内容,具体为语文、英语近两周内容不少于30%分，其他科目近两周内容不少于70%o其余考试
6、若本校命题，内容均参照高考试题的考试时间、分值和难度命制。10 .每次考试后，教导处将对试卷进行评比，教导处组织学生问卷调查，或者组织命题团队对试题进行评价，评出一定奖项进行奖励。同时教导处要对试题差错率较高的命题人进行登记并批评。三、考试的组织与实施1.考试分为限时练、周练、月考、期中考试、期末考试、高三模拟考试。限时练40分钟，周练、月考等考试参照高考考试时间由年级部具体安排。2 .限时练、周练次数原则上由年级部确定，月考每学期不超过3次，期中、期末考试每学期各1次，高三模拟考试原则上一学年举行8次。3 .期中、期末考试、高三年级的“两次联考（省内主要联考）”由教导处负责组织。限时练、周练
7、、月考，高三模拟考试及其他联考由年级部负责组织与实施。考试组织者同时负责考试的考务安排，并提前一天将考场分布和考试日程报教导处，考试结束后应将所有学科试卷、答题卷、答案整理装袋交教导处存档。4 .考试组织者根据考试的需要合理安排考试组织系统、固定监考和流动监考人员、试卷扫描人员、巡视人员、后勤人员、治保人员等。5 .所有被抽调参加监考（流动监考）、巡视等人员必须服从安排，按时参加培训和监考工作，遵守监考纪律；无特殊情况下不准请假。三、考场与考生编排1.高一高二的期中期末考试，高三年级的模拟考试，实行全年级统一安排座次，单人单桌；其余考试由年级部根据具体情况安排。根据考试类型合理设置考场数，每考
8、场的人数一般安排30人；特殊情况经校长同意可以另行安排。6 .参加考试的考生以教导处提供名单为准，欠费学生及外出借读学生不安排参加考试，本校不同层级借读学生原则上在借读班级参加考试，不得随意变更考试班级。如若随意变动考试层级而不能得到正常分值，由考生本人及所在班级负责，外出借读学生如停止借读，返校就读的应除严格执行借读生管理办法办理正常手续外，要写出书面申请并由班主任签字后方可添加考试名单。7 .各级考试名单及考场考生安排由组织考试的主体方负责编排。编排好的考场及考生信息至少提前24小时交扫描室，用于条码打印。8 .考生如若因事因病请假不能参加考试的，应写出请假条经班主任批准后，交年级留存；对
9、无故不参加考试者除通报批评外，通知家长，同时取消下一次考试资格；如发生考试违纪作弊行为，除按照违纪作弊行为处理办法处理外，取消下一次考试资格。9 .有下列情形者视为消极考试：（1）在考试中只完成选择题，主观题不写的考试情形；（2）开考后未看完试题即完成所有选择题的情形；（3）开考后即趴在桌上睡觉直至离开考场的情形；（4）考试过程中乱涂乱写，故意答非所问。凡被认定为消极考试者一律通报批评，取消下一场考试资格,并通知家长。四、试卷评阅1.网上阅卷时，各备课组长按要求对阅卷教师进行分工,每科考试结束前30分钟将阅卷教师明细表交扫描室；考试结束后两小时内将答案交扫描室。扫描人员应在2小时内扫描上传完成
10、，4小时内开放阅卷。不进行网阅的考试阅卷由年级部实施，一般应采取年级内集中流动阅卷。阅卷采取备课组长负责制。10 阅卷之前教师应先认真研做试卷，写出详细答案；各备课组长必须组织本组教师认真研究试卷和评分规则，要审查试题答案的准确性、合理性，并进行试评，统一标准后再行正式评阅。阅卷教师必须按时完成阅卷任务，严禁因一人未完成而影响整体，如因阅卷教师拖拉而未按时完成阅卷任务的，通报批评。11 试卷评阅应坚持认真负责，客观公正，宽严适度，始终如一的原则。评卷教师必须公平公正地对试卷进行评价。当参考答案发生歧义，必须由备课组长审核并报分管校长批准方可决定，任何人无权更改标准答案。如在阅卷中出现一题多解，
11、阅卷老师应与备课组长商量，达成共识，再给予正确评分。要加强对主观试题、开放性试题的试题评阅。12 坚决杜绝学生参与阅卷，年级主任是第一责任人，备课组长是直接责任人；教导处督导，一旦发现有学生参与阅卷，将对相关教师予以通报批评并扣发阅卷费；6,网阅评阅完成后，扫描室及时把学生分数进行合成，并发给年级部和教导处。扫描室负责考试数据分析，包括综合成绩表，成绩分段表，排名分段表，达线率表，班级对比表，小题得分表，卷面分析表，学科分析表等应用型分析表。各年级要对阅卷质量进行学生评议。非网上阅卷的考试，由阅卷教师完成合分、登分及试卷分析等工作。13 结果运用，考试成绩作为考察学生学业成绩的重要依据，班主任
12、要及时准确的记入学生成长（综合素质评价）档案。学生考试成绩是评价或奖惩教师的主要标准之一。年级组与备课组长应对考试结果和报表进行认真分析，了解学生知识掌握和能力发展情况，反思矫正日常教育教学的得失，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量。各任课教师分别依据扫描室提供的各种报表及时写出考试分析，由教导处安排专人对考试分析进行审核，并写出教学指导意见。五、试卷评价1.各年级部指定一名管理人员，负责本年级试题命制、试题质量、命题范围等的检查、督促和评估；考试结束后，学科组长结合学科命题组提供的命题双向细目表，写出试题评价，年级部收齐，提出初步评估意见后，再统一交到教导处保存。2结合年级的试题评价，教
13、导处组织学生问卷调查，或者组织命题团队人员对试题进行评价，试题符合各项要求的评为一等；考试范围符合要求、无错题、电子文档、纸质材料齐，但难易度失当评为二等；试题过度重复、考试范围不符合要求、出现错题等现象，评为三等，问题严重的，扣发补助，并追究组长责任，直至调整备课组长。3.教导处在考后要对试题质量及时评价，依据评价结果,期中及期末试卷分别给予命题人员100元、80元、50元等不同标准奖励，周练试卷分别给予命题人员80元、60元、40元等不同标准奖励；问题严重者，取消命题补助并追究命题人责任。六、考试档案管理1.学校各级各类考试均需要进行考试档案收集存档。教导处李蕾主任负责，电教室配合电子档案
14、上传存档。2 .命题负责人在命题和审核结束后，将考试电子档试卷（含听力音频文件）、答题卷、答案等交教导处或电教室存档人；纸质试卷、答题卷、答案在考试结束后由考试组织方交教导处存档人；考试合成成绩及各种分析报表由扫描人员交纸质及电子档交教导处存档人。对于不按时将考试相关材料交存档人的，存档人没有签字的学校不予兑现相关费用。3 .教导处试卷档案负责人应将纸质试卷、答题卷、答案、考生成绩、分析报表等装订成册，一考一盒存档，并进行登记造册，按学期进行目录检索。考试电子档应及时传送电教人员，并在考试结束后两日内上传校园资源库。4 .考试档案材料要目录式检索，表格式统计。包括考试学科、命题人、审题人、总分值，考试类型，考试日期，参考人数等相关信息。七、责任追究考试是教学质量检验的一个重要形式。考试的每个环节都要认真仔细，不出纸漏，各个环节都要负责到底；对于在考试工作中因不认真等种种原因出现的责任事故，学校除扣除此次考试的补助费用外，还将按相关制度进行纪律处罚，此项纪律处罚列入教师绩效考核。
