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1、学校安全工作总结今年以来，在区教体局的正确领导下，学校不断完善校园安全管理机制,强化管理职能，扎实做好校园安全工作.尤其是认真学习贯彻全国.省、市、区关于校园安全的会议精粹和各级领导的指示精神，切实把学校安全保卫工作落到实处，确保了全系统安全稔定.现将2022-2023年安全工作总培如下：一、思想认识到位充分认识维护校园安全的更要性和紧迫性。今年以来,遵照上级指示,多次召开会议,动员、部署、落实校园安全工作,高度更视校园和学生安全,采取切实措施.认真落实中央及省市区各项要求,把“拿事故作为校园安全工作目标，把“察责任”作为工作要求,全校干部职工进一步统一了思想，明确了目标,提商了认识。二、机制
2、建设到位坚持以机制建设为抓手，全方位推进学校安全工作.（一）形成了学校安全工作流程化管理机制。用制度落实校园安全相关条例.法规要求，做到在校的等一个时刻.每一个环节、每一个岗位，财涉及安全的工件有检查发现.有信息反馈、有整改落实、有事后版存、有总结验收，筑牢学校、安全防范体系。一是制定了李营中心小学安保管理制度久安全应急预案等.在学校安全队伍建设、设施建设.安全演绦以及考核和奖惩等方面提出明糙要求。二是全面推行安全工作“一岗双责”制度,层层婺订安全工作责任书,形成“安全人人管.人人抓安全”的工作机制.三是制定了学校安全档案管理制度B,加强学校安全工作根进化管理.四是制定C李营中心小学安全工作经
3、常性督导妆堂纪则等，对安全考核增1全年过程评价考核等内容.（二）健全完善“三母互动、层级调挖”学校安全运行机制.健全学区定期交流互督互补机制,及时传达上线文件要求，开展安全政策法规苑识宣传,调度部罟工作，交流安全工作羟验,做到学校、学区、全系统安全工作“三维互动”.（三）加强应急管理机制建设。端制李管中心小学突发公共事件应急处置预案.（四）加覆师生心理监护机制题设.注重对教师特别是班主任的心理盅护，减轻教师心理压力.发挥心理辅导教师的作用，定期开展心理辅导燃座，演化对学生心理问题的排查，对存在心理问题的学生实施有针对性的心理疏导，臂保学生的心理健康；开展了4加强学生心理监护，促进平安和谐校园健
4、设课题研究.三,安全教育到位（一）发挥课堂主渠道作用,开齐安全教育课程。指导Ift主任科学生安全教育列入学期课程教学计划,做到教村.效果、手段.途径四落实。（二）开屐校用安全文化建设,营造浓厚教有氮园。落实校园“三有一开展”.要求学校有固定的安全教育宣传栏.关键部位有警示语.有疏散逃生示意图，定期开展安全战肓活动.利用“全国中小学生安全教肓日”、“安全数肓月”.主题团队会、社会实践等契机，通过举办法制报告会、开办消防知识讲座.开展学校社区安全文化互动活动等形式，对学生进行防汛、防雷、防溺水等安全知识教育.对家长开展安全敌方宣传，普及小学生安全知识.（三）枳极开展安全避险和电被演统。今年以来各班
5、.枳及开展了消防、地震逃生、防狭l.紧急疏散等各种类笈的演练活动3余次,参加演炼烟生800多人次。演冻中有专业指导.有演炼案、有过程检查.有事后总结、有信息反馈，切实提高了防范风险的实际操作能力。四、安全管理到位（一）加演校团安全保卫工作.制定一系列规章制度并跟进措施很抓落实。目前，学校全部按要求配在了值班人员,配备了报警器及各类警械设备,与当地派出所联合,人防、物防、技防巳全部到位。并通过与学生家长加强信息沟通、成立学校安全管理小组，加强与学校所在地有关部门的联系等形式，不断细化校园安保工作,形成了领导带班，教师值班，家长维护派出所干警保障安全的全方但校属安保体系.（二）开展神患排查治理工作
6、。坚持实行学校安全日志制度，定期蛆织艰患推.建立魄思排查档案，实底动态管理，发现问题及时整改.五、存在问题由于当前各类社会矛盾复杂多样,学生舀身防卫能力低.校园安全形势依佬相当严峻.校困安全工作任重道运，当前存在的主要问题有：I.学校安全管理干部人员的工作素质、业务能力等急需进一步得以提高.学校要加大安全干部人员珠合亲质的整体培训力度,尽快提升安全工作水平.效率和执行力,打造一支作风优良、业务过硬.战斗力强的学校安全干部队伍和内保队伍.2 .学校三昉（人防、物防、技防）配置.差异较大，学校将逃一步加大对三昉的配置力度，切实落实“一岗双责”和各项安全规章制度，不间断地开展学校安全自瓷，及时消除安全隐患,为学生学习生活创造平安和谐的良好环境。3 .建立科学有效的触励机制才能凝心聚力,激发广大安全管理干部职工的工作主动性、时效性和创新性，提升科学发展管理服务水平，我们将不断探索J（立符合学情校情的安全工作激励机制,充分调动一切可以调动的力量,强力推道学校安全工作持埃顺利开展。
