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1、2024年党纪学习教育工作情况报告为深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，自党纪学习教育开展以来，全区XX个区直属党（工）委、XX个党总支、XX个党支部、XX名党员参加。XX区委严格按照中央、省委、市委部署要求，紧密结合XX实际，统筹谋划、精心部署，全面推动全区党纪学习教育走深走实。一、强化组织领导，推动党纪学习教育开好局、起好步XX区委高度重视党纪学习教育，对照目标要求，认真研究部署，扎实推进党纪学习教育落地落实，X月XX日，组织召开区委党的建设工作领导小组会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，传达学习党中央和省委、市委有关会议精神，
2、审议通过XX区党纪学习教育实施方案，并对全区党纪学习教育进行安排部署。随后召开区委党纪学习教育专班工作会议，进一步明确职责分工，统筹谋划部署，协调推进全区党纪学习教育工作。截至目前，共向区领导和基层党组织两个层级作工作提示X期，逐条细化工作任务、明确推进措施，确保各级党组织学习教育规定动作一个不落，重点任务有序推进。二、坚持分类分级，推动党纪学习教育学深刻、悟透彻区委牢牢把握党纪学习教育目标要求，紧密结合XX实际，坚持以上率下示范带动、原原本本深学细悟，把逐章逐条学、联系实际学、警示教育学贯穿始终。区委常委班子坚持走在前列、当好标杆、做好表率，牢固树立党章党规党纪意识，坚定不移推进全面从严治党
3、这一根本要求，在带头开展个人自学的基础上，X月XX日，举办区委常委班子党纪学习教育专题读书班，XX对区委常委班子及区级领导同志开展党纪学习教育提出具体工作要求。各党委(党组)坚持集中学习加个人自学，通过理论学习中心组、举办读书班等形式，深刻领会习近平总书记关于党的自我革命重要思想的精髓要义和实践要求。截至目前，举办理论学习中心组学习XXX场次、参与党员干部XXX人，举办读书班XX次，参与党员干部XXXX人。基层支部持续学，确保覆盖全体党员。XX区XXX个党支部以“三会一课”、主题党日、开设学习专栏等形式，重点围绕新修订的条例，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，进一步明确日常言行的衡量标尺，促
4、进广大党员学有所思、行有所止。三、抓好线上线下，推动党纪学习教育铭于心、践于行将中国共产党纪律处分条例纳入xx区干部教育培训规划(XXXX-XXXX年)和XX区XXXX年干部教育培训计划，在中青年干部及“三方面”干部培训班中设置党纪学习教育专题教学板块，将中国共产党纪律处分条例设为重点学习课程，邀请市委党校教授开展专题辅导，累计培训XXX余人。研究制定XX区提升干部专业化能力培训实施方案，设置每月一主题对中国共产党纪律处分条例进行专题培训。持续营造线上学习氛围，运用“清廉XX”“XX党建”等微信公众号开设“党纪学习教育每日一课”和“学习书签”专栏，并组织开展线上纪法知识答题活动，进一步增强广大
5、党员干部对党纪学习教育的知晓度、关注度，为党纪学习教育在基层有序开展营造浓厚的氛围。四、深化警示教育，推动党纪学习教育敲警钟、正己身运用忏悔录、廉洁教育读本、警示教育片开展警示教育，按计划组织参学单位分批次观看永远在路上廉洁教育专题片，以案为鉴，引导参学单位党员干部、职工引以为戒、汲取教训I,坚决不干“片中事”、不做“片中人”，确保取得查处一案、警示一片、治理一域的踪合效果。充分发挥廉政教育阵地作用，坚持分类分级开展警示教育，积极谋划区级领导参观通化市廉洁教育馆活动，科学制定全区各部门（单位）参观教育基地时间安排表，组织全体党员干部、公职人员分批分期参观XX区廉洁教育馆，进一步引导党员干部知敬
6、畏、存戒惧、守底线。下一步，XX区将继续坚持学在深处、用在实处，在强化理论学习中推动党纪学习教育走深走实，引导党员干部把党纪国法铭记在心，为XX经济社会高质量发展提供坚强保障。2024年党纪学习教育工作情况报告党纪学习教育开展以来，xx市审计局坚持规定动作做到位、自选动作有特色，与审计实践紧密结合，注重融入日常、抓在经常，推动党纪学习教育不断取得新成效。学出坚定信念。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，将学习贯彻中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）作为一条主线贯穿党纪学习教育全过程。严格执行“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，健全完善传达学习、任务分解
7、、跟踪督办等制度机制。在审计一线发挥党支部政治功能，采取“三会一课”、高质量主题党日等方式，组织党员、干部原原本本学习条例，筑牢底线意识，绷紧纪律之弦。用好审计地域红色教育资源，利用业余时间组织开展红色教育，引导党员、干部发扬优良传统、屏续红色血脉，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。学出使命担当。突出党建引领，将党纪学习教育同正在开展的审计工作紧密结合，作为增强党员、干部党性自觉的重要检验，作为如臂使指、如影随形、如雷贯耳履行审计职能的务实举措。围绕XX市委市政府经济社会高质量发展“十个提质增效“部署安排和十个重点方面工作要求，聚焦财政财务收支合法效益主责主业，安排XX项XX个审计项
8、目，党纪学习教育启动以来向市委审计委员会上报审计专报、综合报告X篇，被市委市政府主要领导批示X篇次。将XXXX年确定为全市审计机关“队伍建设年”，深入开展学习型、研究型、智慧型、规范型、廉洁型“五型机关”建设，着力打造召之即来、来之能战、战之必胜的经济监督“特种部队”，发挥审计在推进党的自我革命中的独特作用。学出纪律自觉。有效贯通党纪教育和党性教育、廉洁教育，召开“以案促改、以案促建、以案促治”警示教育大会,通报审计系统违纪违法典型案例，以案为鉴、警钟长鸣。举办党纪学习教育读书班，邀请纪检监察组组长深入解读条例，组织观看廉政教育警示片，引导党员、干部用党规党纪校正思想和行动。组织全市审计机关新
9、任领导干部及配偶到“XX市清廉家风馆”开展“清廉家风助清廉铸审”集体参观学习活动，开展廉政警示教育“六个一”系列活动，切实将学习党纪的过程转化为增强纪律意识、提高党性修养的过程，做到忠诚干净担当。2024年党纪学习教育工作情况报告在开展党纪学习教育的过程中，XX院党委通过“点、线、面”相结合，多层次、高质量开展党纪学习教育，推进党纪学习教育走深走实。一、找准“三个点”，确保学习教育方向不偏高度认识开展党纪学习教育的重大意义，把握好内在要求，找准立足点，找实结合点，找到契合点。找准立足点，党纪学习教育作为理论武装的“重要抓手”，精神补钙的“舒筋活络”，牢牢掌握学习教育任务的“主动权”。找实结合点
10、，制定XX院党委党纪学习教育实施方案，把党纪学习教育与创新理论结合，与党委理论学习中心组、读书班、支部“三会一课”结合，与柔性团队、调试现场等实际工作相结合，做到理论上贯通、实践上并重、工作上同步，推动党纪学习教育向深处落、往实处融。找到契合点，注重分层分类、因人施教，推动领导干部和普通党员融入党纪学习教育。坚持以上率下，抓住关键少数，班子成员做好党纪学习教育的示范者、践行者、笃行者。坚持全面参与，引导绝大多数，推动党纪学习教育入脑入心。二、抓住“两条线”，确保学习教育力度不减把党纪学习教育作为一个持续过程，坚持“两手抓”筹划，“两条线”推动，“两条腿”走路。线上抓持续。用好“学习强国”“国资
11、e学”、微信公众号等线上学习平台，组织全体党员干部认真参与、积极学习，在潜移默化中达到润物无声效果。线下抓经常。通过观看典型案例警示教育片、实地参观廉政基地、组织党纪法规考试等多形式深化党纪学习教育,在汲取经验教训算清“大账小账”中促进自省自觉。三、扩大“三个面”，确保学习教育标准不降确保党纪学习教育质量效果，连“点”成“线”，连“线”成“面”，“点、线、面”一体齐发力。扩大覆盖面。坚持把党纪学习教育面向全体党员干部，从领导班子到普通党员，从基层党支部到项目部党员，做到“不留死角”“不遗余力”，达到“全员大学习、全体受教育”的效果。扩大知识面。在坚持原原本本、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例
12、的基础上，抓好以案促学、以训助学和以践深学，全面提升纪律意识和工作作风，通过学习做到学纪、知纪、明纪、守纪。扩大影响面。及时总结提炼党纪学习教育中出现的好经验好做法好案例，通过网站、微信公众号等进行展示宣传，以“吸人眼球”形成“虹吸效应”，不断提升党纪学习教育成O全面从严治党永远在路上，党纪学习教育也永远在路上。华东电力试验研究院以这次党纪学习教育为契机，“点、线、面”相结合齐发力，推进党纪学习教育走深走实，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，以更加昂扬的斗志、更加扎实的作风、更加有力的措施，强化有解思维，践行卓越文化。2024年党纪学习教育工作情况报告在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建
13、设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，推动党员干部夯实党性根基、筑牢思想防线，大力营造学纪、知纪、明纪、守纪的良好氛围，党支部多举措推动党纪学习教育走深走实。一、基本情况（一）强化组织统筹，加强思想动员。自党纪学习教育工作启动以来，镇党委及各党支部认真传达学习党中央和区市相关会议精神，对开展党纪学习教育作出安排部署。举办党纪学习教育读书班，采用“集中学习+研讨交流+实践参观+个人自学”学习模式，重点围绕中国共产党纪律处分条例，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，进一步推进中国共产党纪律处分条例入脑入心。辖区各基层党组织结合“三
14、会一课、主题党日组织党员依个人情况线上、线下参学,确保党纪学习全覆盖、零遗漏。（二）丰富学习内容，创新学习方式。在学习内容上，我们不仅全面系统地学习了党章党规党纪，还紧密结合实际,深入剖析典型案例，让党员干部从鲜活的事例中汲取教训，熠强纪律意识。我们精心挑选了具有代表性的案例，涵盖了不同领域和层面的违纪行为，通过对这些案例的深入分析和讨论，使党员干部更加深刻地认识到违纪的严重后果和危害。在学习方式上，我们积极创新，采用线上线下相结合的模式，开展了形式多样、丰富多彩的学习活动，如专题讲座、研讨交流、知识竞赛等。线上学习平台的运用，方便了党员干部随时随地进行学习，提高了学习的灵活性和效率；线下的研
15、讨交流和知识竞赛则增强了学习的互动性和趣味性，使学习变得更加生动有趣，提高了党员干部的学习积极性和参与度。此外，我们还组织了实地参观、警示教育等活动，让党员干部亲身感受党纪的严肃性和重要性。（三）注重实践转化，推动工作落实。我们坚持将党纪学习与实际工作相结合，引导党员干部在工作中严格遵守纪律要求，切实履行职责，提高工作质量和效率。通过实践的检验，我们看到了党纪学习教育的显著成效，党员干部的工作作风明显改善，工作能力和水平得到进一步提升。我们建立了工作台账，对党员干部的工作表现进行跟踪记录和评估,及时发现问题并督促整改，确保党纪学习教育的成果能够真正转化为工作实效。同时，我们还鼓励党员干部将学习
16、到的纪律意识和规矩意识运用到日常生活中，自觉遵守社会公德和家庭美德，树立良好的党员形象。二、不足之处（一）个别党员干部对党纪学习的重视程度还不够高，存在着学习不深入、不系统的现象，对一些重要的纪律规定理解不够透彻。这反映出我们在思想动员和学习引导方面还有待加强，需要进一步提高党员干部对党纪学习的认识和重视程度。（二）学习教育的形式还不够丰富多样，在一定程度上影响了党员干部的学习兴趣和效果。虽然我们已经采用了多种学习方式，但仍有改进的空间，需要进一步创新学习形式,满足党员干部多样化的学习需求。（三）学习成果的转化还不够明显，在实际工作中仍存在一些违反纪律的行为，需要进一步加强监督和管理。这说明我们在实践转化环节的工作还不够扎实，需要进一步强化监督机制，确保党员干部能够将学习成果真正落实到实际工作中。三、取得的成效和下一步计划1 .通过本阶段的
