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1、小学美术老师个人专业开展五年规划资中县水南镇中心学校王佳佼一、指导思想.老师开展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分认识教育意义的根底上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识,强化专业技能和进步教育教学程度的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的老师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的要求。老师在充分认识教育意义的根底上，不断提升精神追求,增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和进步教育教学程度的过程.为实在进步教学质量，促进职业教育向更高层次开展；为了学校和老师的持续开展，实现老师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定老师五年
2、开展规划.二、个人专业开展目的（一）成长总目的：做一名有思想、有见地的老师；做一名师德高尚、行为标准、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好老师；做一名有一定理论功底、科研才能、专业技能的老师。逐渐形成自己独特的教学风格，对学生进展个性化教育，使自己成为一名善思，善学，善钻，善问，善写，终身开展的老师，能深化理解教育教学的意义。争取成为学校教改能手中的骨干力量，促进学校老师共同开展。（二）个人专业目的：】、发挥美术教学的独特魅力，利用生动的卡通形象，对学生进展审美教育，将德育浸透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在美术学习中认识人生，陶冶情操，养成安康的审美情趣和积极向上的生活态度。2
3、、进步自己的课堂教学程度，认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强理论和创造，把激发学生学习美术的兴趣贯穿于始终，进步学生的审美才能，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生认识社会并开展社会理论活动的兴趣，培养和进步学生的各方面才能。3、进步自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于美术教育方面的书籍，多欣赏名师作品，加强自身美术专业训练，进步绘画程度.（三）近期开展目的：】、认真学习中小学老师职业遒德标准，并按标准的要求严格要求自己，进步自己的职业道德水准，做一名优秀的老师。2、多和同事交流，让自己适应工作环境；多和学生交流，让学生适应我的课堂教学形式，做到师生共同促
4、进；加强特长生训练，争取在市、区书画比赛中荣获佳绩。3、在现有的教学条件下加强绘画创作教学，教给学生绘画构图技巧,进步学生自由创作才能。4、利用课余时间制作美术课件，学会运用网络资源，通过多种教学手段、多渠道激发学生学习美术的兴趣.对学生要多鼓励少批评，让他们真正爱上美术。5、积极参和学校管理，运用自己的学科特点，开展丰富多彩的校园文化活动.（四）五年成长方案1、第一阶段：努力学过程进展反思，总结经历，查找缺乏,弥补缺陷.总之，在今后的理论中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，和有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长.面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，回绝平庸，注重自身创新精神和理论才能,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。
