《2024年国家开放大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试题A论述题：试述“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代中国特色社会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年国家开放大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试题A论述题：试述“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代中国特色社会.docx（9页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、2024年国家开放大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题A一、论述题（本题共1小题，共100分）60年前，我国第一颗原子弹爆炸成功，中国从此拥有了保家卫国、捍卫和平的核力量。“两弹一星”精神也穿越时空，激励鼓舞着我们不断朝着科技强国和航天强国的目标前进。试述“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代中国特色社会主义的年轻人，应如何继承和弘扬这种精神？参考答案1：“两弹一星”精神是中国在20世纪50年代至60年代期间，为发展核武器和人造卫星等国防科技事业，而形成的一系列精神品质。这一精神体现了自力更生、艰苦奋斗、勇于创新、团结协作、无私奉献等核心价值观，是中国科技史上的一座丰碑，也是中华
2、民族精神文化的重要组成部分。“两弹一星”精神的内涵首先，“热爱祖国、无私奉献”是“两弹一星”精神的核心。广大科技工作者把个人理想与祖国的命运紧紧联系在一起，很多已经功成名就的科学家放弃了国外优厚的条件回到祖国，甘愿成为无名英推，默默奉献。这种精神，体现了科技工作者对祖国的深厚感情和为民族复兴而奋斗的崇高理想。其次，“自力更生、艰苦奋斗”是“两弹一星”事业取得成功的立足基点。在极端艰苦的环境和条件下，科技人员和干部群众克服了许多难以想象的艰难险阻，依靠科学，顽强拼搏，最终突破了众多技术难关。这种精神，彰显了中国人民不畏艰难、自强不息的民族品格。最后，”大力协同、勇于登攀”是“两弹一星”事业取得成
3、功的重要保证。在党中央的统一部署和领导下，全国各地区、各部门、各单位的精兵强将集中攻关，展现了社会主义制度集中力量办大事的优越性。这种精神，体现了中国人民团结协作、勇攀科技高峰的雉心壮志。作为新时代中国特色社会主义的年轻人，我们应该如何继承和弘扬“两弹一星”精神呢？第一，我们要坚定理想信念，热爱祖国。新时代的青年要树立远大的理想，将个人发展与国家命运紧密相连。我们要深入学习党的理论和路线方针政策，增强“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观，以实际行动表达对祖国的热爱。第二，我们要勇于担当责任，无私奉献。新时代的青年要勇于承担时代赋予的历史责任，积极投身到国家建设和社会发展中。无论是在科研、教
4、育、医疗等领域，还是在基层一线、边远地区等艰苦环境中，我们都要发扬无私奉献的精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。第三，我们要坚持自力更生，艰苦奋斗。新时代的青年要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，不怕困难、不惧挑战。我们要努力学习科学文化知识，提升自身素质和能力，为实现中华民族伟大夏兴的中国梦贡献智慧和力量。第四，我们要强化团结协作，勇于登攀。新时代的青年要学会与他人合作共事，发挥团队的力量。在科技创新、社会实践等领域中，我们要积极参与集体活动，培养团队协作精神，共同攀登科技高峰和社会进步的高峰。总之，“两弹一星”精神是新时代中国青年的宝贵精神财富。我们要深刻理解和把握其精神内涵，将其转化为推动
5、自身成长和国家发展的强大动力。在新时代的征程中，让我们携手并进、共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！参考答案2：“两弹一星”精神的内涵“两弹一星”精神，是在极端艰苦的条件下，老一辈科学家和科技工作者凭借坚定的信念和无私的奉献，攻克科技难关、创造历史伟业的生动体现。其内涵包括坚定的爰国情怀、无私的奉献精神、自力更生的奋斗意识、协同合作的团队精神以及勇于攀登的科研态度。这些精神元素，不仅对于当时的“两弹一星”研制具有重大意义，而且对于我们今天的工作和生活同样具有深远的指导意义。在新时代背景下，我们作为青年一代，肩负着新的历史使命。我们要继承和弘扬“两弹一星”精神，不仅是为了铭记历
6、史，更是为了从中汲取前行的力量。具体来说，我们应该从以下几个方面着手：首先，要培养坚定的爱国情怀。爱国情怀是“两弹一星”精神的核心，也是新时代青年应该具备的基本素质。我们要时刻牢记自己是中华民族的一员，将个人命运与国家发展紧密相连，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。其次，要树立无私的奉献精神。在追求个人价值的同时,我们更应该关注社会价值，将个人理想与国家需要相结合,勇于承担社会责任，为他人和社会做出更多贡献。再次，要发扬自力更生的奋斗精神。新时代是奋斗者的时代，我们要摒弃等靠要的思想，勇于面对挑战，积极投身实践，通过自身的努力和奋斗实现人生价值。此外，要强化协同合作的团队意识。在多元化的社
7、会中，我们要学会与他人沟通、协作，发挥各自的优势，共同解决问题，推动事业的发展。最后，要保持勇于攀登的科研态度。无论是在学习还是在工作中，我们都要保持好奇心和探索精神，勇于追求真理、攀登科技高峰，为推动社会进步贡献自己的智慧和力量。总之，“两弹一星”精神是新时代中国青年的宝贵精神财富。我们要以实际行动继承和弘扬这种精神，将其转化为推动自身成长和国家发展的强大动力。在新时代的征程中，让我们以更加昂扬的斗志、更加坚定的信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！参考答案3：“两弹一星”精神的内涵两弹一星精神的精神内涵是热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、勇于攀登、自力更生、大力协同。两弹一星是研制导弹
8、、原子弹、人造卫星的重大国防工程，于20世纪50至60年代组织实施，并在较短的时间内研制出了两弹一星，创造了人间奇迹，也是中国人民站起来的重要标志。两弹一星的研制者高举爱国主义旗帜，把个人理想和祖国的命运紧密地联系在一起，很多已经功成名就的科学家放弃了国外优厚的条件回到祖国，甘愿成为无名英雄，默默奉献，用自己的热血和生命谱写了一部壮丽史诗。作为新时代中国特色社会主义的年轻人，我们应该如何继承和弘扬“两弹一星”精神呢？历史川流不息，精神必须代代相传。“两弹一星”精神给予我们无比宝贵的智慧和力量，赋予我们无比坚定的底气和自信，没有任何理由不珍惜，更没有任何理由不继承、不发扬。作为新时代中国特色社会
9、主义的年轻人，新的赶考路上,面对困难、风险和挑战，我们要主动接过时代的接力棒，传承与弘扬好“两弹一星”精神，廉续红色血脉，传承红色基因，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。（一）在学习中传承与弘扬“两弹一星”精神。新时代是学习的时代。我们要深入学习党的创新理论，深入学习两弹元勋和广大科技工作者的高尚情操和爱国情怀，真心感悟“两弹一星”精神，加强理论武装和思想引领，学出信仰和立场，学出自信和能力，学出初心和使命，进一步增强传承与弘扬“两弹一星”精神的思想自觉、政治自觉、行动自觉，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。（二）在实践中传承与弘扬“两弹一星
10、”精神。新时代是实践的时代。我们要在实践中加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在实践中长见识、练本领，把个人追求和国家需求紧紧结合起来，培养爱国之情、践行报国之志，在传承与弘扬“两弹一星”精神的躬身实践中报效国家、造福人民。（三）在担当中传承与弘扬“两弹一星”精神。新时代是担当的时代。我们要结合正在做的事情，强化政治担当，尽职履责，真抓实干，做到政治过硬、本领高强。特别是要坚持底线思维，强化风险意识，科学预判形势发展走向，增强工作的敏锐性和前瞻性，对可能遇到的困难和问题提前考虑、预先谋划，在担当中传承与弘扬“两弹一星”精神，做一名堪当民族复兴大任的时代新人。（四）在奋斗中传承与弘扬“两
11、弹一星”精神。新时代是奋斗的时代。我们要适应新形势新任务新要求，不断修炼、提高、增强看家本领，无畏强敌、无惧风险、敢打头阵，打破思维定势，积极探索工作新路径，创造性开展工作，用奋斗来走好新时代的赶考路，在奋斗中传承与弘扬“两弹一星”精神，争做走在时代前列的奋进者、开拓者参考答案4：60年前，我国第一颗原子弹爆炸成功，中国从此拥有了保家卫国、捍卫和平的核力量。“两弹一星”精神也穿越时空，激励鼓舞着我们不断朝着科技强国和航天强国的目标前进。1999年9月18日，江泽民在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科学家大会上，阐述了“两弹一星”的伟大精神：热爱祖国、无私奉献的精神。“两弹一星”的研制者高举
12、爱国主义旗帜，怀着强烈的报国之志，自觉把个人理想与祖国命运，把个人志向与民族振兴联系在一起。许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件回到祖国。许多人甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献，有的甚至献出了宝贵的生命。他们用自己的热血和生命，写就了一部为祖国为人民鞠躬尽瘁、死而后已的壮丽史诗。自力更生、艰苦奋斗的精神。“两弹一星”的研制者，在极其艰苦的环境中，克服了各种难以想象的艰难险阻，经受住了生命极限的考验。他们运用有限的科研和试验手段,依靠科学，顽强拼搏，发愤图强，锐意创新，突破了一个个技术难关。他们所具有的惊人毅力和勇气，显示了中华民族在自力更生的基础上自立于世界民族之林的坚强决心和能力
13、。大力协同、勇于登攀的精神。在研制“两弹一星”的过程中，全国有关地区、部门、科研机构、院校和广大科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员和解放军指战员，团结协作，群策群力，求真务实，大胆创新，突破了一系列关键技术，使中国科研能力实现了质的飞跃。他们用自己的业绩，为中华民族几千年的文明创造史书写下了新的光彩夺目的篇章。“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的生动体现，是中国人民在20世纪创造的宝贵精神财富，对于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。“两弹一星”精神强调“把个人的理想与祖国的命运，把个人的志向与民族的振兴联系一起。”科研应当解决中国社会现实存在的问题，最好能为祖国赢得战略空间。将“两弹一星”精神等红色资源嵌入青年人才政治引领和政治吸纳的全过程各环节。将其蕴含的思想内容体现到学校思政课、专技人才进修课中，融入到高校、企业、科研院等单位的文化建设中，嵌入到新媒体信息的传播渠道中，唱响主旋律、弘扬正能量。作为新时代中国特色社会主义的年轻人该加强团队协作意识、加强集体主义观念、克服行为功利化、社会责任感缺失、为他人服务意识淡薄等缺点，更好继承和弘扬“两弹一星精神。
