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1、中学校长“三严三室”民主生活会个人比照检衣材料通过参与县委中心组对开展“三产三实”马您教化有关文件的学习，结合给学校党员讲 党课 开展专题研讨等活动.我深切的感受到.开展“三产三实”专即教化是持续深化推动 党的思想政治建设和作风建设的事要举措，是严明党的政治纪律和政治规则的巾要旅予.根 据这次市县“三产三实民主生活会的要求，比照“三严三实”衡状标尺，结合自身思想相工作 实际，时存在的不足及缘由进行深刻地自我剖析,并提出努力方向。现将详细状况汇报如下, 不妥的地方请同志们指责指正.一、遵守党的政治纪律和组织纪律及个人有美状况的说明遵守党的政治纪律和组织纪律的状况作为一名具有30多年教龄并多年从事
2、学校管理的教化工作者,无论在哪个岗位，我 都能好自觉根据党章要求,在大是大非问遨I.看法不啜昧、行动不动摇.个人有关状况的说明：住房及家庭状况.现有住房两套：2001年在安景县中学购置福利房一套，面积110 平米，价值卜万元：2007年在西安济海丫岛购房一套，面积107平米，价值三十一万元. 爱人在安塞县中学工作，女儿在延长石油集团上班.均无参与商业活动.办公用房符合有关 现定.无违反。廉政准则的问SS发生.：、比照鱼找剖析“不严不实”的详细表现教化是为了解决问题，解决问题才是必好的教化。07年以来，我带领学校班子成员抓 作风、强管理,受到社.会和家长的认可,就是因为坚持从问跑动身,解决了一大
3、枇社会和家 长反映剧烈的突出向Sfi.开展“三严，.实r专区教化，还是要强化问遨意识，突出向Sfi导向. 从去年党的群众路途教化实践活动状况行，无怆党员干部队伍管理还是党员老师自身，都存 在不严、不实的问鹿。这咚问卷在我上或多或少、或轻或用都有所体现,主要有以卜六个 方面.修身不严的表现：一是理论学习不修主动.对学习的理要性相识不足，理论学习有时 紧时松现象，政治理论学习过多依靠上级祖织的集中学习培训，个人自学坚持不够，读经典 著作不多，对政治理论的实咙精神理解不铐深刻，学用结合不欲，在理论联系实际、指导工 作实践上还做的不终.加之平常工作繁忙,对一些新学问、新理论只是浅尝辄止.不求深化 探讨
4、.二是宗旨意识有所淡化,党的宗旨是一心一意为人民服务，作为校长,对师生疾苦了 解不好、反映状少，主动协调相关处室及年级解决问遨少，究其根源，就是一心一意为人民 服务的宗旨演薄,在思想深处没有解决好为港服务的何翘，律己不产的表现：一是谋划学校发展意识不强.认为自己抓中学教化时间长了 .对中 学学校了解比较深，用自己的阅历去工作和指导学校发展，结果只能是因很守旧，发展缓慢. :是扑向身子抓管理不够，在实际工作中，自己只抓学校整体管理，对各处室、年级工作评 细管理的指导很少做到与其负责人坐卜来面对面交谈，指导解决工作中遇到的实际困难，用权不产的表现：一是担当精神不足.化平常工作中自己有求稳多、求进少
5、的帆向 忙于事分多、谋划长远少.在践行艰苦奋斗工作作风方面，还有许多不足,眼苦创业的输气 不足，破解发展旗SS的动力不强，粕神状态有所蟒息。在工作上用的心思不多、想的方法不 多，经常安于现状，缺少谋划。二是对自己的要求不尊严。时批文和会议确定支配的工作将 查较少.有时只是听取相关校领导汇报, 了解工作进度.落实督查第不.上.达不到预期效果. 三站法乏长效管埋.对老师的作风建设管理时素时松，上班迟到、早退，变着法子请假,学 校办公水、电等省侈现象仍旧存在，对这些违纪现象没行做到制定出长效管理方法,以事不实的衣现：一是联系师生不第紧率，虽然能婚广泛听取方方面面的看法，但不 能精确驾吸大多数师生的所
6、想、所需、所求,影响为师生办事的效率.二是词连探讨不修深 化.有时习惯于坐在办公室，想问时、看材料、听汇报，了解的许多状况都是纸上的东西， 对广阔师生的实际状况和需求，存在的问题和愿望，自己干脆面对和了解得不多、不透、不 深、不广。因此,工作中时问鹿的思索和决策,自然就会不全面、不刚好、不合适.创业不实的表现：一是工作落实不力.学校发展上.只求过得去不求过得硬,缺少 工作激情,缺乏争先进位精神,喜爱拿“按规定”、“按程序”、“按政策”作措箭牌.习惯在批 示、会议、文件、口号上落实任务，对工作指导不钩、督促不紧、落实不力。 二是创新精 神不足。在更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付
7、多、主动落实少，探讨 状况多、解决问题少，映乏创建性开展工作.改革创新意识有待增加.做人不实的表现：对自己的要求有所放松.没有时刻严格要求自己.而息受传统观念 的影响，认为不热忱接待说明对客人不弊客气，对上级负贡多、对师生负货少，有时在追求 物旗享受等不良风气滋长的大环境影响卜，产生了同流合污、思想滑坡,出现讲享殳、讲特 遇和讲面子的现象.不能时时到处比照党员标准产格要求自己,决乏吃苦军械的精神,对外 工作进度有了缓一缓的想法.三、比照在找剂折“不严不实”的何时根源1、忐向信念有所滑坡。平常只满意于读H、看报，探ij!?业少，联系文际不够，使 自己对理论学问的理艇与实际脱节,没有发挥理论的指导
8、作用.没有做到真正用7克思列宁 主义的立场、观点和方法视察事物，探讨新状况、处理新问题，思想和，作存在主观性、局 限性和片面性，站的不裔，想的不远,各种不严不实问题产生的钱由，说究竟是政绩观、权 力观和价值观的总开关出了问胞，志向信念有所滑坡、政治信仰有所动摇。自己受党的教化 培育多年,时于加强主观世界改造.百法上是自觉的,相识上是一然的.但实事求是来讲. 随着职务、条件、待遇的不断提升，自我反省少了,对主观世界的改造放松了，时间相力投 人不缪，坚持得不够好，造成思想滑坡、信念动照、粘神跳钙。2、工作方法简洁,只安于表面，认为把校长的职员落实好就可以了.处理事饰 方法比较简洁,缺乏创新精神,工
9、作作风还不蜂扎实，对何题深层次的分析、思索不蜂,有 时把工作当成一种负担.对自身要求不严格.没有严格约束自己.3、道便修养有所榜惘，比照修身不严的主要表现，自己在修身律己上要求过宽，慎 独慎做、勤于自省做得不弊，在公众场合不能模范读守社会公伤，偶行抽烟现象:工作中总 按阅方办事,不敢突破惯例.怕动脑筋.怕伤自情.工作缺乏主动性、主动性和创建性.四、今后的努力方向和措施1、强化理论武装，提高自身素养。要进一步解放思想，更新观念，开拓视野，不断 加强理论学习，仔细学习马克思主义理论特殊是中国特色社会主义理论体系，学习党章、习 总书记系列重要讲话精神.要序意理论和实践相结合努力做到学以致用,提高运用
10、理论指 导实践的实力.要切实向先进典型学习，学习焦裕禄、牛玉体、杨洋洲精神，坚固树立坚决 的信念、群众观念和宗旨意识，树立优良的作风，培育开拓创新、争创一流业绩的高尚情操，2、在工作中要严于律己,以身作则，立正做到领先垂范。在今后的工作中，要刷意 思想的解放,观念的创新.以适应新时期教化工作的需求.蹲下来和师生对话.保持平和心 态,做到有耐性、有爱心,不过于急燥.始终要保持同等、公正的看法.3、改进工作作风,不妍提升为师生服务的水平,力求思想上求实、作风上务实、工作 上落实。坚固树立一心一意为师生服务的宗旨意识，树立为党为人民无私奉献的精神，在工 作中.深化实际.深化班级,在作风上倾听师生的看
11、法和建议,想师生所想.急师生所急. 擅长从全局、长远的观点来相识事物，不断完善和提高自己领导学校科学持续发展的水平.4、规范自身言行，加强道使修养。要以中国特色社会主义理论体系为指导，以党章 为依据，对自己的行为规范进行必要的约束，模范遵守社会公偿、职业道伤、家庭美德，做 到不该说的话坚决不说,不该做的事坚决不做.始终加强道德修养.正派做人.勤政廉洁, 坚持吉行一样，坚持原则,处事公正，皇持情趣健康,不断完善人格.提升人生境界，坚持 莫以善小而不为、莫以恶小而为之。总之,自己今后将进一步提制思想相识，转变工作作风，激昂精神，加倍努力，为提 上升中教化质量贡献自己的一份力气.以上发吉不妥之处，请大家指击指正.I
