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1、教师专业发展学习心得体会教用个人专业发展总结篇一我很荣幸这几年能参加学生组织的校本培训，开展一年来，给我最大的感受是理论得到提升，观念得到转变，教学方式多样化。下面我简单谈谈几点收获：一、转变教育观念，营造良好氛围O观念转变是课程改革重中之重的问题，是课程改革的重要目标和内容，是推进基础教育课程改革的重要条件，教育教学观念的根本转变不是嬴而就的，是一条布满艰辛和汗水的道路，是一项长期的任重道远的艰巨任务。每天我热情地投入到教育教学中，与孩子们共同体险成功的喜悦，与同事共同面对课改在教学的实施中带来失败的困惑.经过一年的实践，我的教育观念得到r更新，教学方法有了突破，课堂上新生互动，生生互动的场
2、面已经形成。在钻研教材中，发掘教材中的情感和情趣因素.，根据不同的教学内容设计和运用不同的教学方法，根据不同的教学方法设计不同的教学活动，根据不同的教学活动制作不同的教具和道具、图像和幻灯片，以最佳的情景、画面、音乐、色彩和语言效果刺激学生的感官，从而达到理想的教学效果。教师在课堂上的举手、一投足、一个微笑、一个眼神都会给学生留下深刻的印缴。教师亲切自然的示范表演，会激发学牛的学习热情：教师烟默活泼的话语会引起学牛的共鸣：教师在教学活动中的全身心投入，会将学生带入轻松愉悦的学习境地.新课程倡导的“确立学生主体地位，尊重学生、关注学生的个性差异，让学生体验获得知识的过程的理念已经落实到位，“自主
3、探索，合作交流”已成为学生学习的主要方式.学生学习兴趣浓，逐步从“要我学”的心理向“我要学”的欲望转变。二、学习方式上倡导自主、合作、探究。新世纪课程改革以促进学生的发展为鞋本理念，力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现，努力追求创造相对宽松的发展环境，构建开放的基珈教育体系，倡导学生在选择中学习选择，在尝试中学会负责，在参与中发展自我，强调教育教学与生活及社会实践相结合，使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起来，在更大更广的天地中获得发展，全面尝试新的学习方式。在学生学习方式的研究上，倡导自主、合作、探究的学习方式。
4、让学生在学习过程中表现出充分的自主性，以我要学的状态投入学习。在教学中倡导让学生在游戏中学习，在实践操作中学习，在模拟情境中学习，在合作交流中学习。在教学中我经常设计探索竞赛游戏，符小学生好胜心强的特点引入竞争机制的游戏中。如：在进行话题学习时,让学生比比谁是最佳创意搭档：在巩固新授内容时，设计各种擂台赛“三、校领导枳极鹤请专家来校讲座，提供理论支柱。年多来，专家们多次对我们进行新课程教改理论的培训，同时,我们还提出了许多在教学中的困惑与专家进行探讨、交流。进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。此次，师大的专家到我校深入课堂进行听课。课前，我对此做r精心准备，反灯推敲，研究教法，课后，专
5、家对我上的课给予r好评，并提出了具体建议，在校领导和专家的指导帮助下，作为年轻教师的我更能够迅速地成长起来。四、自我反思，不断积累经验和材料。教师专业发展总结5篇教师专业发展总结5篇反思如同前行路上的驿站，休整再出发才能精神百倍，方向正确。积极撰写反思型教学案例，不断地记录和枳累教学工作中的体会、经验和资料，有利于教学工作的深入进行，有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后，我都记下本课的创新“亮点”：找不足之处，写出改进之法：想应做之法，留下瞬间感悟，不断枳累成功的经验。总之，经过一年来的教学，在上级领导和有关专家教授的指导下,我虽然取得/一些点滴的经验，但仍存在一定的问题，在
6、今后的教学中，我将加强扎实的教学，及时反思，认真总结，在课程教材改革的征途上创造出新的成绩。教师专业发展学习心得体会篇二这段时间，我很荣幸地参加了20某某察右中旗中小学教师远程培训学习。这次培训，内容丰富，形式多样，有专题讲座，实践模拟等。在培训学习期间，我聆听了老师,专家与名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一次都能感受到思想火花的冲击：在次次的感悟中，颇感自己的货任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇书、感想颇深：眼界开闾了、思考问题能站在更面的境界，许多殛问得到了解决或者启发。对我们的教育与新课程又有了一个新的认识通过这段时间的专业发展学习，我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提育了业务素质，下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得：、专业化发展全面为我们讲述了教师专业化发展的
