12-07课程与教学论成人自考题含答案.docx
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1、A.多尔B.麦克尼尔C.博比特D.阿粹尔正确答案C(2) .认为数百就是从内部将潜在能力展开”的教学观可简称为()A.预成说B.第造说C.外烁说D.预备说正确答案A(3) .泰勒认为课程开发的出发点是()A.选抹教再经验B.jfl织救育经验C.确定教育目标D.评价教仃计划正确答案C(4) .提倡自然教符的教专家是()A.洛克B.卢梭C.夸美妙斯D.柏拉图(5) .20世纪50年代末至60年代末西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的谀程改革运动。这场运动被称为()A.学科结构运动B.课程开发科学化运动C.教行心理学化运动D.进步主义运动正确答案A(6) .理论化、系统化的教学论的创立者是()A
2、.康修B.赫尔巴特C.杭特克。.考美纽斯正确答案D(7) .施瓦布认为构成课程的要素有四个,这四个要素分别是()A.专家、B.专家、C.专家、D.教师、教材环境环境环境教师、学生、教仲、教材、师生、救材、学生、教材、正确答案D(8) .在加涅的学习层级理论中,下列学习类型按从低到高的序列排列正确的是A.方语联想学习.B.言语联想学习,C.吉语联想学习,D.直语联想学习,勉念学习.规则学习,辨别学习,规则学习,辨别学习.概念学习,概念学习,辨别学习.规则学习,何也解决税别学习,同出解决规则学习,何题解决概念学习,何嫌解决(9) .从课程论发展史上看.第一次明确提出课程选择问萩的是()A.杜威B.
3、斯宾寂C.施瓦布D.泰勒正确答案B00).美国60年代进行的“全美课程传播网络所采用的课程实施模式是(A.SBCD模式B.RD&D模式C.兰修模式D.情境模式正确答案B(11).选修制的最初确立是在()A.幼儿园B.小学C.中学D.大学正确答案D(12),确立了同时减实地尊史学科本身的逻辑和儿童的心理逻辑的课程形态是()A.活动课程B.学术中心课程C.要素主义课程D.学科课程(13) .设计教学法的提出者是()A.克伯屈B.杜威C.莅迪尼D.夏皮罗正确答案A(14) .把教学过程分为明了联想系统方法四个阶段的教卮家是()A.杜威B.洛克C.凯洛夫D.赫尔巴特正确答案D(15) .情境教学认为测
4、验不应独立于问SS解决的过程,而应采用与教学过程与教学情境融为一体的评估称为()A.总结性评价B.场合驱动评价C.目标游离评价D.效果评价正确答案B(16) .建构主义学习环境的四个构成要素是()A.情境、探索、B.知识,协作、C.情境、探索、D.情境、协作、会话和意义建构会话和意义建构知识和意义康构会话和意义建构正确答案D(17) .泰勒认为为获得恰当的教育目标,就需要对所彳导到的教育目标的有关资料进行两次甄选分别是()A.哲学的细选和心珅学的甄选B.学生的甄选和学科专家的选C.社会的械选和学生生活的撕送。.我即的甄迭和学生的州选正确答案A(18) .程序教学的理论基础是()A.探作性条件反
5、应与强化摩理B.经典性条件反应与强化原理C.操作性条件反应与平衡原理D.轻典性条件反应与平衡原理正确答案A(19) .在传统教学中教师是作为先知者把知识传授给学生这显然不符合非指导性教学的要求所以罗杰斯不愿意用教师一词,代之以()A.促进者B.监控者C.旁观者D.主导者正确答案A(20) .大学中曾这样规定教杳宗旨:大学之道在明明德在亲民在止于至善。古之欲明明德于天下者先治其国欲治其国者先齐其家欲齐其家者先修其身欲修其身者先正其心欲正其心者先诚其意欲减其意者先致其知。“这种教高宗旨反映的是课程与教学目标的()A.普遍性目标取向B.生成性目标取向C.行为目标取向D.我现性目标取向正确答案A(21
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