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1、C.海洋生物吸收二氧化碳8 .下列都属于可再生资源的一组是（A.太阳能、风能B,太阳能、石油C风能、煤9 .被污柒后的城中湖,下列情况中不会出现的是（A.水体富营养化B.水下生物增多C.水中生物减少10 .下列材料中,最适合我们在课堂上造一张再生纸的是（A.树皮B.塑料朦C.报纸11 .两个相互接触的物体之间没有发生热传递，是因为它们之间有相同A.质量B.体积C温度12 .冬天穿上羽绒服，我们嫁觉比较暖和,这是因为羽绒服能好（A.产生热量:B.吸收热后C.较好地阻止热G散发13 .下列现象中，属于水的凝结的是（A.湿衣服变干B.清宸草叶上出现湿珠C.冬天河面上结冰14 .给试管中的水加热时,水
2、的流动情况是A.热水上升B.热水下降C.没有好!律15 .水在持续加热过程中，温度的变化是（A.一直升高B.先升高后降低C.先升高后不变二、实验探究题（共45分）1.种子发芽和生长.（12分）小科在四个楸子中放入纸巾，每个盆子都放入6粒完好的绿豆种子,按照表一的条件进行实验.衣一：绿豆种子发芽实验记录表教科版2023-2024学年度第二学期期末测试卷五年级科学（满分：100分时间：60分仲）二二四总分分敷一、选择题（每小题1分，共15分）1.松仓里储存的种子般不会发芽，主要原因是玦少（）。A,土壤B.空气C.水分2.在蚯蚓对光照的选择实验中，我们观察到的现象是（。A.悬暗处蚯蚓多B.明亮处蚯蚓
3、多C.盒子中间蚯蚓多3,导致大雁迁徙的主要原因是（）.A.水分的多少B.温度的变化心动力小船需要安装船舵，船舵的作用是（R.增加船的载重室B,增大船的动力C.空气的质地）。C.控制船行驶方向5.明确了造艘小船的任务后，接下去该做的事情是（）。丸选取材料B.动手制作6 .测试小船时，若发现了何即，我们应该（A,直接扔掉B.修改设计图重新制作7 .下列关于海洋的作用，描述错误的是（A.为人类提供费源8 .直接为人类提供淡水C.画设计图）。C.编造数据完成测试）.(1)铝箔纸做成船形后，能漂浮在水面上，是因为().A.质Ift变小了B.体积变小了C.受到的浮力变大了(2)要研究铝箔船的载电量与什么因
4、素有关,必须保持不变的因素是1. (I)AB(2)B(3)C(4)B2. (DC(2)B(3)B(4)C(5)水草一虾一小鱼四、1.将两根金帆棒不带标签的一端用铝箔纸包烫起来：将凡士林和温感粉末混合成的温福材料涂抹在两根金属棒带标签的一端：用试管夹将金属棒的用箔纸部分放在酒祜灯上加热(合理即可)2 .温感材料在两根金属材料上涂抹的位黄和面积都要相同；铝箔舐要均匀包裂两根金瓜棒：加热时要在隹箱纸的中间部分加热(合理即可)3 .带收标签(或红标签)的金属棒上的温感材料先发生变化铝棒铭的导热性能比帙强1 .C解析：种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气.粮仓垠的种子都是经过晒干后再储存的，缺少水
5、分，一般不会发芽。2 .A解析：蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的地方，所以那暗处的蚯蚓会比较多。3 .B解析：导致大雁迁徙的主要原因是气温的变化。4 .C解析：船舱可以用来控制船的行驶方向。5 .C解析：设计一个项目的一般步骤是任务一制定方案一制作一测试一评估与改进。所以明确了造一艘小船后的任务是画设计图。6 .B解析：发现小船有何速应该脩改设计图重新制作。7. B解析：海洋不能直接为人类提供淡水。8. A解析：石油、燥属于不可再生资源。9. B解析：被污染的城中湖水下的生物会减少。10. C解析:树皮适合在造纸厂来生产纸张,电料膜不能用来造再生纸。11. C解析：温度不同的两个物体相互接触会发生热传递.12. C解析：羽绒服是热的不良导体，能够减缓热质散失。13. B解析：海衣服变干是蒸发现象：冬天河面结冰是凝固现蟹.14. A解析：给试管中的水加热时，下方的热水会上升.15. C解析：水在持续加热过程中，温度会先升高。水沸腾后，继续加热,水的温度保持不变.1.(I)避免偶然因索的干扰(2)丙适宜的温度(3)转(4)缺少空气(5)A光照(6)C2.(DC(2)A平铺下沉一点(4)24(5)B甲船甲船甲船
