文言文阅读训练:王禹偁《待漏院记》(附答案解析与译文).docx

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1、文言文阅读训练:王禹偶待漏院记(附答案解析与译文)阅读卜.面的文言文,完成913题。文本一:挣漏院记王禹信天道不言,而品物亨、岁功成者,何谓也?四时之吏,五行之佐,宣其气矣。圣人不1而百处亲、万邦宁者,何谯也?三公论道,六卿分职,张其教矣。是知君逸于上,臣才千下,法乎天也。古之善和天下者,自菽、菱至房、电可数也,是不独有其他,亦皆务于勤耳,况夙兴夜寐,以事一人。卿大夫优然,况宰相平!朝廷自国初因旧制,设宰臣待湖院于丹凤门之右,示勤政也。至若北阀向喏.东方未明,和若启行,煌及火城:相君至止,喋啰塞声。金门未辱,玉漏犹滴.拗笈下车,于焉以息。特漏之际,加君其有思乎?其或,兆民未安,思所秦之;四夷未

2、酹,思所来之。其节未息,何以洱之;田畴多芫,何以辟之.贤人在对.我将进之:佞臣立制,我将斥之。六气不和,灾青荐至,愿进位以稹之:五刑未指,欺诈日生,请修德以反之.忧心忡神,待旦而入,九门股启,四聪甚迩。扪君言焉,时君纳焉。皇风于是乎沽夷,苍生以之而富庶。若然,善百官、食万钱,非幸也,宜也。其或私仇未复,思所逐之:旧思未报,思所荣之。子女玉法,何以致之:车马器玩,何以取之.奸人附势,我将之之:人士抗,我将救之。三时告灾,上有忧也,构巧词以悦之:群吏弄法,君闻怨言,逝谄容以媚之。私心焰馅,假寐而坐,九门既开,更瞳展回。相若言焉,时君惑后。政柄于是乎博哉,帝位以之而危矣。若然,则下死狱、投远方,非不

3、幸也.亦宜也。是知一国之政,万人之命,悬于宰相,可不慎欤?复有无殁无誉,旅进施退,窃住而苟禄,备员而全身者,亦无所取焉。林寺小吏王某为文,请志院坐,用规于执政者。文本二:包括氏没,抻农氏作,斫木为招,揉木为未,未耨之利,沙教天下,笈取诸展。日中为市,致天下之民,姣天下之货交身而退各得其所笈取诸喧嗑。神农氏没.黄帝、羌、癖氏作.通其变.使民不能,神而化之,使民宜之。易穷则变,变则通,通则久。是以“0天佑之.吉无不利工黄帝、先、弁垂衣裳而天下治,盖取诸死坤讥(节选自周为系辞下Q【注】侍漏院:群臣清晨等待宫门开启的地方,馅情:长久,这里指私欲无限.JR崎:相传我的眼肺有两个麻孔,此处指斜帝的黑暗,1

4、0 .材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号涂黑。(3分)聚天下之A货B交C易。而退E各得F其所G或H取诸噬喳11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.芳于下,文中指在下勤劳,与孟子梁惠王上中“构怨于诸侯”的句式相同.B.辟,文中指打开,与王安石答司马谏议书中“辟邪说”的“辟”意思不相同。C.总,文中指统领,与魏征谏太宗十思疏3中“总此十思”的“总”意思不相RkD.以,用来,与论语先进中“如或知尔,则何以哉”的“以”用法意义相同。12.下列对材料一有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.作者探究天道的规律和圣王的政治模式。物早年丰是

5、掌握四时五行的天官使然:民和邦安是三公六卿各司其耿、伸张教化的结果。B.作者认为古代善于治理的贤相名臣,从皋陶、夔到房玄龄、魏征,是数不胜数的。他们有憔行,勃劳不懈,早起晚睡为国力效力.贤相等待朝见时会考虑使尚未安定的百姓平安、使尚未归顺的少数民族归附,平息战事,开垦荒田,举荐人才,罢判奸邪等公事。D.奸相因私事思绪纷乱,强自坐着假睡。所思之事无外乎报私仇、徇私情,获取金钱美女、车马玩物,蒙惑皇帝等满足私欲之事。13 .把卜列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)奸人附势,我将陟之:直土抗言,我将烛之。(4分)译文:(2)辟邪说,难壬人,不为拒谈。至于怨诽之多,则因旃知其如此也。(4分)译文:14

6、 .请结合谏太宗十思琉及上述两则材料,列出要点,完成卜.面内容。(3分)主题:君臣执政如何实现儒家“垂损而天下治”的政治理想心柬太宗十思疏:待漏院记:周易.系辞下(节选):【答案解析】10. BEG11. A.正确。都是介宾短语后置句。B.正确。打开/批驳。句意:宫门未开。/批取不正确的言论。C.正确。总领/全面地做到。句悲:宰相总领百富。/全面地做到这十件应该深思的手。D.错误。用来/动词,用,做。故选D项。12. B.“是毂不胜数的”错误,根据“自氽、夔至房、魏,可教也”可知,应该是“屈指可敛”13 .(1)奸邪之徒依陪我的权要.我将如何提拔他们:正立之臣谏许,我将怎样贬谪他们。(得分点:

7、“陟二奖赏,提拔:“抗言”,谏谆:“融”,能谪Q(2)批版不正确的言论,排斥巧淤的佞人,这不是拒听意见.至于那么多的怨恨和谢谤,我本来预料到它会这样的。(“辞”“壬人”“怨诽”“国”各1分)14 .谏太宗十思疏:居安思电.戌东以他。侍漏医记:各司其职.勤于政务。周易系辞下(节选):利天下之氏,通其变.【名考译文】文本一:天道不说话,而万物却能生长,年年有妆成,为什么呢?由于拿握四时、五行的天宫宣扬风雨.皇帝不说话,而人民相亲,万国安宁,为什么呢?是三公商讨治国烟要,六卿分守职责,伸张了皇帝的教化。因比我们知道,国君在上安逸,臣子在下勤劳,是旅法天道。古代的贤相善于治理国家的,从东陶、斐到房玄龄

8、、转征,是屈指可数的。这些人不只有品他,也都一定勤务,何况早起晚睡事率国君。脚丈夫都这样,何况宰相呢!朝廷从送国初即沿袭前代的制度,在丹凤门右边谈立宰和侍漏浣,显示勃于政务。当北宫映着曙光,东方还未亮,宰相就启程,仪仗队的灯笼照班全城。宰相到达,马车铃声,窗有节春。这时宫门未开.玉涮声残,撩开车帷,下车到符端院4息。等候之际,宰相大概想得很多吧!有的想,万民未安宁,考虑使他们安基:臼方民族未归顺,考虑使他们前来归附。战事未平,怎样使它平息;田园荒芜,怎样去开垦.贤人尚未任用,我怎样进荐他们;奸人在朝,我怎样贬斥他们。天时不正,灾害不断,我愿意辞去相位,来祷告消灾:各种刑罚未废止,欺诈承天发生,

9、诂让我修条他行以改正它。怀者深的忧虑,等待天亮入宫。宣门开后,善听意见的天子用将很近。宰相向皇帝奏明了意见,皇帝采纳建议。于是世风济平,百姓因此而富裕。如能这样,率相总领百官,享受优厚的俸禄,不是侥*.而是应该的。有的思,我私仇未报.想怎样斥逐仇人:旧恩未报,想怎样使他荣崔。想美女金钱,怎样到手:车马玩物,怎样取得.奸邪之被依IW我的权势,我将如何提拔他们;正直之臣该济,我将怎样贬谪他们。三时各地报告灾情,皇上忧虑,想怎样用花言巧语取悦里帝:众官枉法,国君听到怨言,我将怎样进谆献蜩让.鱼上的欢心。为私事思绪纷乱,坐着假睡。岩门开后,龙目四顾,宰相提出珑汉,卫上蒙惑,政权由此而致坏,皇位也因此而

10、动摇。如果这样,那么即使宰相打入死.军,或流放远也,不是不幸,也是应该的。因此懂得一国之政,万人之命,系于宰相,难道可以不谨慎吗?还有(宰相),没有恶名,没有好名,随着众人进退无所珑树,窃取高位而贪图利禄,混芋充数而保全身率性命,也是不足取的.大理寺小官王禹傅写此文,希望记录在林漏院壁上,用来规劝执政的大臣。文本二:伏S氏寿终,神农氏兴起,他砍削料木做成荤,扶弯木头做成单柄.用农具除草快速,用来传授天下,这是因为取之于益处增加百姓好处的道理。他规定每天中午为集市交易时间,招来天下百摄.,聚集天下货物,相互交换贸易后退去,让人人都能将到其所需的生活用品,这是因为取之于噬唯卦中进食食物的道理。神农氏死后(数百年),黄心、同、母氏兴起,通达其变化,使百壮生活不致于死板,而产生厌倦的心思.易的道理是穷极则变化,变化期逋达,能通达,射施恒久。所以有如天助一般,当然吉无不利了.黄帝、先、#氏垂拱而治.无为而成,是因为取象于乾坤两卦的现象。

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