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1、2024国家开放大学（电大）本科公共行政学网上作业题库（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（15题）1 .我国第一部行政学著作是（）。A.行政学的理论与实际B.论译书C行政学原理D.行政学2 .我国第一部行政学著作是（）。A.行政学原理B.论译书C.行政学的理论与实际D.行政学3 .法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是（）0A.内阁制B.总统制C.半息统制D.委员会制4 .行政决策体制的核心是0。A.专家咨询系统B.领导决策系统C.信息支持系统D.公民磋商与参与系统5 .从20世纪（）年代开始，西方发达国家相继开始进行行政改革，然后许多发展中国家国灰实行市场化也进行不同程度的行
2、政改革。A.5OB.6OC.7OD.8O6 .人事行政机关实行折中制的国家有（）。A.英国B.美国C.H本D.法国7 .行政评估准备阶段，评估工作的第一步是（）A.确定评估对象B.选择评估标准C.明确评估目的D.培训工作人员8 .为了实现目标而制定的方案，称为（）,这是构思和设计的主要方案。A.应变方案B.临时方案C.积极方案D.追踪方案9 .公共行政生态学的代表作是里格斯的（）A.美国社会与公共行政B.公共行政生态学C.政府生态学D.比较公共行政模式10 .我国最早提出学习行政学的是梁启超，他于1876年在0中提出“我国公卿要学习行政学”。A.行政学原理B.论译书C.行政学的理论与实际D.行
3、政学11 .20世纪30年头，古立克把管理职能概括为0。A.支配、组织、人事、指挥、协调、报告、预算B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算C.支配、领导、人事、指挥、组织、报告、预算D.支配、领导、人事、沟通、协调、组织、预算12 .组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等，其中（）是组织文化的核心。A.道德感情B.价值观C.组织观念D.法律意识13 .批准是一种约束力较强的（监督方式。其内容包括：要求监督对象报送审批材料、审查和批准（含不批准）三个基本步骤。A.事中B.事后C.事先D.全面14 .职位分类最早产生于19世纪的（）国，后被许多国家所效仿。A.中B.美C英D.法1
4、5 .目标管理方法是（）于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的种新的管理方法。A.菲德勒B.西蒙C.伍德沃德D.镌鲁克二、多选题（15题）16 .通常有四种信息被领导者用来衡量和评估实际工作效果,它们是A口头汇报B.集体汇报C.个人观察D.书面汇报E.统计报告17 .行为科学时期组织理论的主要的代表人物有（）。A.梅奥B.巴纳德C.韦伯D.法约尔E.西蒙18 .预算草案审核的主要内容是（）。A.政策审核B.体制审核C.指标审核D.技术审核E.经费审核19 .一般行政监督中,审查的形式主要有OoA.独立审查B.事中审查C.事先审查D.联合审查E.事后审查20 .国学
5、者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外,还应具备O等特质。A.社会技能B.智力C.个性D.社会背景E.任务定向21 .下列实行职位分类制度的国家有（）。A.法国B.美国C.中国D.英国E.日本22 .科学合理的机关口常工作程序应注意的环节有OoA.奖惩教育工作B.组织实施工作C协调控制工作D.检查总结工作E.计划安排工作23 .巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有（A.新型领导能力理论民非正式组织理论C权威接受理论D.社会人理论E.组织平衡理论24 .按沟通的信息流向划分，行政沟通可分为（）。A.上行沟通B.平行沟通C.下行沟通D.双向沟通E.单向沟通25 .决策方案一般有O0A
6、.长期方案B.临时方案C追踪方案D.应变方案E.积极方案26 .公共服务绩效评价的股性指标包括A.经济指标B.效率指标C公平指标D.效能指标E.政治指标27 .下列实行总统制的国家有（）。A.墨西哥B.德国C.新加坡D.埃及E.丹麦28 .传统的测定行政效率的方法主要有（）。A.标准比较法B,公共组织要素评分测量法C.综合测量法D.行政职能测量:法E行政费用测量法29 .下列实行内阁制的国家有（）。A.阿根廷B.比利时C.加拿大D.斯里兰卡E.津巴布韦30 .行政方法的内容包括（）。A.技术方法B.行政程序C.决策树法D.目标管理E.基本手段三、简答题（10题）31 .什么是管理层次与管理幅度
7、?试述管理层次与管理幅度的关系?32 .简述机关行政的作用。33 .简述标杆瞄准的类型。34 .非营利组织的特点主要有哪些？35 .简述行政体制的特点。36 .简述政府职能的特点。37 .公共行政环境的特殊性主要表现在哪些方面?38 .简述人事行政的特点。39 .简述行政环境的特点。40 .简述行政执行的特点。参考答案1 .A2 .C3 .C4.B5 .C6 .A7 .A8 .C9.BI0.B1I.A12.B13.C14.B15.D16 .ACDE17 .ABI8,ABCD19.BCE20.BCDE21.BE22.ABCDE23.BCE24.ABC25.BCDE26.ABCD27.AD28.A
8、BDE29.BCD30.ABE31 .管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额.管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额.管理层次与管理幅度必须适当.一般来说，管理幅度和管理层次成反比，管理幅度越大，则管理层次越少；相反，管理幅度越小，则管理层次越多.但管理幅度与管理层次之间的关系是很复杂的，是由许多相关因素决定的.如还要看工作性质、人员素质、领导能力和技术手段等因素来决定.32 .发动作用：枢纽作用：保障作用：效率作用：联系作用。33 .内部标杆瞄准；外部竞争对手标杆瞄准；行业内标杆雕准：跨行业标杆瞄准：内外部综合标杆瞄准。34 .组织性：非政府性；非营利性;自治性；（5）志愿性。35 .鲜明的政治性：较强的稳定性：严格的系统性：相对的滞后性；历史的继承性。36 .政府职能普遍性的特点：政府职能的强制性特点：政府职能的系统性特点；政府职能的不可替代性的特点：政府职能的服务性特点。37 .公共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。其次，这种多特殊性还表现在一个国家的不同地区的公共行政环境的关别。38 .法治化：专业化：职业化：现代化。39 .复杂性；约束性;特殊性；不稔定性。40 .综合性：目的性：具体性：强制性；灵活性。
