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1、2024小学德育工作总结德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中.对青少年学生健康成长和学校工作起若导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的英基工程，是提高全民族思想道德素养的莫基性教化，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点，小学德育是基珈教化，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，中共中心、国务院关于深化教化改革，全面推动素养教化的确定指出：实施素养教化，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统在教化活动的各个环节中。学校教化不仅抓好智育，更要田
2、视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教化和社会实戕，使诸方面教化相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习镀育工作政策文件，提高相识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校第育工作的顺当实施，一学期来，我们加强学校德育管理工作的探讨，其主要做法是：一、加强理论学习和蚀育实践探讨1、组织师谯理论学习本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了老师法、未成年人爱护法G义务教化法和南县教委有美加德教化和建设的文件资料等，以教化行评为契机，有效地加强r和值建设.2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小
3、课题探讨、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老册都结合自己的教化教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教化活动1、爱国主义教化(1)本学期接着抓好每周一的升旗仪式和国旗卜.讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。2)开展好“祖国明天公更好”读书活动，并依据学校有关要求，组织r征文竟赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。2、平安法制教化(1)加强平安学问的宣讲教化。(2)接着抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关货任书，规范制度，落实好各种措施，本学期此项工作运行良好，未发生任何平安事故。(3)各班接着深化学习贯彻
4、以预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象刚好加以教化，杜绝学生违法犯罪现象。(4)开展J系列宣扬教化活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教化。3、环保教化通过宣扬橱窗、校内广播主动宣扬环保的重要意义，上好环境教化课。我们教化学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、文明礼貌教化本学期.我校接着加强了学生常规教化，特殊是文明礼貌教化，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教化、自我教化为主，红领巾督察队为阵地，忸助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教化效果。5.学校仔细开展/关受“用守孩教化工作。三、切实加强家校联系为其正提富家校联系质量
5、，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教化网络。四、加强德育队伍建设1、利用老加政治学习等机会让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任参加德育工作，树立大寥育观，增加镀育力气。2、接着加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过沟通取长补短，提密r班级管理水平。五、存在的问题1.家长对学生教化理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。2.需更加注意学生的心理健康教化，促进学生身心全面和谐健康的发展.六、今后工作设想：1.进一步加强师谯建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2 .加强憾育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性.加强德白课睡探讨工作，进一步提升教化管理水平，把探讨成果刚好应用到学校教化工作中去。3 .学校第育工作象导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶今后，我们要进一步结合我校镌仔工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教化理论的学习，不断提高老师的科研意识，为培育镌智体美全面发展的建设者和接班人而不褥努力。
