信息技术《我与鼠标握握手》教学设计.docx

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1、第一单元走进信息世界第3课我与鼠标握握手【学案】【学习目标】1 .初步体验网标的班本操作;2 .掌握在软件中用用标选取工具的方法:3 .能运用限标操作正确ft用计算器和开关机:4,通过使用网标学习计算器的使用方法:5 .初步掌旌取标的拖拽、胞击等操作技巧:6 .培养对鼠标的运用情感,培养爱护环境,整受美、去现美、热爱美的能力。【重难点】学会鼠标的基本操作。【学习过程】一、自主学习1 .如何启动计算机?2 .指一指.说一说,开机后,显示器画面中各部分的名称?3 .鼠标各部分的名称?4 .樨取标的基本姿势?5 .会进行单击、双击、拖动鼠标.二、合作探究1 .如何打开计算机中自带的计算器?2 .如何

2、打开计算机中自带的记事本?3 .如何在指定目录下新建文件夹?三、实践创作,展示评价打开计蚌器3招妈妈算出一周的家庭开支.四、拓展延伸当结束使用计契机时,应正确关闭计算机。请同学们尝试正确关闭计整机,【学习评价】自评女郎评【学后反思】【参考答案】一、自主学习1 .正确启动计算机.先按显示器开关,再按主机的电源开关.2 .任务栏、图标、桌面。3 .左健、右健、滚轮.4 .把鼠标放在光滑的平面上,用右手掌心握住瞅标,食指轻轻放在鼠标器的左犍上,中指轻轻放在副标器的右键上,大姬指、无名指和小指轻轻握住双标的两侧。5 .单击:指针指向对象后,右手食指按下鼠标左健:双击:指针指向对象后.右手中指按一下鼠标右圾:拖动;指针指向对象后,右手食指按下尺标左键不放,同时移动阻标,将对象移动到指定位用后,松开网标左键,二、合作探究1 .操作步骤:用鼠标单击“开始”按钮,弹出开始菜单:单击“所有程序”,打开卜.一层菜单:单击“附件”,打开卜一层菜单:单击“计算器”,启动计算器。2 .操作步骤:用融标单击“开始”按钮,弹出开始菜单:单击“所有程序”,打开下一层菜单:单击“附件”,打开卜.一层菜雎:单击“记事本”,启动记事本。3 .操作步.骤:双击打开“计算机”;双击打开“本地磁就(E:)”;在空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中依次选择“新建”-“文件夹”。

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