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1、PEP四下Unit4Atthefarmtalk评测练习一、课前练习II.搜集学过的水果蔬菜词汇(HPPlepearorangebananawatermelonstrawberrygrape等)Z细致阅读并完成练习1) .Whatisthis/that?这是/那是什么?ItSaan.它是2) .Is七0/3林？这是/那是.吗?Yes,itis.是的,它是No,itisn,t.不它不是3) .WhatareIheSC/those?它们是什么?They.它的是4) .Arcthese/IhOSC.？这些/那也是.吗？Yes,theyare,是的,它们是QNo,theyarcn*t.不.它们不是.练习
2、：雎选1. 1.ookuhatis?It*saneraser.A.thisB.thatC.theseD.those2. Areyourwatchesoverthere?A.thisB.thatC.theseD.those3. thisyourfriend?.isB.AreC.IsI).are-1.thosehisdictionaries?.isB.AreC.IsDare5. Isthatry,sschoolbag?A.Yes,itisn,t.B.No,itis.C.Yes,it,s.D.No,itisn,t.6. Isthisyourfriend?.Yes.heis.B.Yes,itis.C.
3、No,itsnot.D.Yes,1am.7. AretheseHelenspencils?A.Yes,they*re.B.No,theyare.C.Yes,theyare.D.No,itis.8. rhatarethose?.Theyarebox.B.Theyareboxes.C.Itrsabox.D.Yes,theyare.9. WhalisthisinEnglish?A.Itsaneraser.B.ItSaeraser.C.Itsmyaneraser.D.Il,smyeraser.二、课中蛛习：(一)Step3Practice1. Whalwillhappen,ifyouareatthefae?创编对话2. Realshow(二)找寻农场主：听录者推断农场归碣三、课后修习：设计自己的农场，并依据农场内动、植物创泰自己Ieam的对话，下节课展示，(设计意图:将课文时话的拓展作为本课课后作业，便于老师检查每-位学生是否驾驭本课学问，语音语调是否地道正确.)
