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1、养老服务为老年人摆放迸食体位具体流程一、工作目的老年人进食体位是指根据老年人自理程度及病情，采取适宜的进餐姿势。1.利于透食，利于增透老年人的食欲和透食量，增加老年人营养的摄入，提高机体抵抗力：2、可以避免不良体位引发呛咳、误吸噎食变息等意外。二、工作准备1、环境准备：环境整洁，空气清新，温湿度适宜，关闭门窗，无异味；2、护理员准备:着装整齐，修剪指甲，洗净擦干并温暖双手（双手无长指甲或指环）、戴好口罩；3、老年人准备:评估老年人身体情况，询问老年人进食前是否需要大小便，根据需要协助排便，协助老年人洗净双手；4、物品准备：根据需要准备轮椅或床上支具（靠垫，枕头，床具支架等）.的安全带系在老年人
2、腰间。2）床上坐位（适用于下肢功能障碍或行走无力的老年人）护理员按上述环抱方法协助老年人在床上坐起，将靠垫或软枕垫于老年人后背及膝下，保证坐位稳定舒适.床上放置餐桌.3）半卧位（适用于完全不能自理的老人）使用可摇式床具时，护理员将老年人床头摇起，抬高至与床具水平面呈3045度角.使用普通床具时，可使用棉被或靠枕支撑老年人使其上身抬起.采用半卧位时，应在身体两侧及膝下垫软枕以保证体位稳定。4）侧卧位（适用于完全不能自理的老年人）使用可摇式床具时，护理员将老年人床头摇起，抬高至与床具水平面呈30度角.护理员双手扶住老年人的肩部和骸部，使老年人面向护理员侧卧，肩背部垫软枕或楔形枕.一般宜采用右侧卧位
3、.2、准备进餐：护理员为老年人穿戴好围褶或在颌下及胸前垫好毛巾准备进餐。五、观察记录记录摆放体位时间，肢体情况.六、注意事项1 .护理员协助老人摆放体位前应做好评估；2 .摆放体位时动作轻稳，保障安全；3 .辅助器具使用前，检直其是否处于安全完好的备用状态.为老年人摆放进食体位（实操流程讲解）场景：孙羽好，72岁,患有下被功能障碍.经常卧床,情绪较为低落。请护理员为孙好助意放透食体位。各位评委老帅好：我是1号叁赛选手.今天我要叁寡的项目是为为老年人摆放进食体位,是否开始,请老师指示。护理员桢对老人床位信息.界理员：婿奶您好，我是您的护理员小王，今天感觉怎么样方？老人：还好.护理员：的奶，又到了
4、咱们吃饭的时候，您需要提前去卫生间方便一下吗？老人：不需要。护理员：缈奶.咱们今天打算中午11点半开饭,我们为您准备的是西红柿喝蛋面.您觉得怎么样呀？老人：挞好的。护理员：那您还有其他想吃的吗？老人：没有.护理员：始奶，那我去先给您准备一下，您先休息下.老人：好。环境准备：室内环境干冷蔓洎，温湿度盘宣，巳关闭门曹.老人平卧于床，京识清丸，可以配合.护理员准备：界理员/蒙鲁齐，双手无长拊甲,无IMt脩用七步洗手法洗冷双手，物品巳备齐.备齐用物.向老年人薛弄，里得老年人配合.关闭门曹.界理员根雷老年人自理程度及病情枭取适宜的进食体位.1、轮椅座位：适用于下肢功能障或行走无力的老年人.护墓员推轮椅与
5、床戊30度夫介，19更轮子，抬起脚*板.护理员：姆奶,轮椅我给您推过来了，咱现在坐起来吧。老人：好的.护理员qIl老年人樗双手环抱护理员席顼.双手环抱老年人腰部威度下.协助老年人坐*,双H叁于床下,双稳地面.处要廿用一手扶住老年人.护理员：纺奶.您手接着我脂子,我喊口令123.我们一起用劲.好吗？老人：好的。护理员:123.护理员：婚期.我给您穿检。护理员：嗯。接下来，我协助您坐到轮椅。老人：嗯。用鼎部抵住老年人的原部，提身动老隼人站立并旋转身体，使老年人坐在轮椅中H.后曹贴JUtlT,将轮椅上的安全系在老年人及何护理员：好奶,咱们现在已坐在轮幡上了,您再觉如何了？老人：挞好的。2、床上座位：
6、量用于下肢功能I*瑾或行交无力的老年人.护堂员按JM轮椅座位的环抱恁方漆，协助老年人在床上坐起.护理员：娇奶，咱们准茶在床上吃饭，我现在协助您坐起.老人：好的。护理员：介奶.您手接着我脖子,我喊口令123.我们一起用劲,好吗？老人：好的。护理员:123.护理员：婿奶,咱们现在坐理来了,有没头晕或不舒服？老人：没有.朴本叁求软枕生于老年人后Ir及下.保证坐位稳定舒造.床上放Jt餐桌.护理员：翔奶，我给您放餐桌，您这样吃饭方便点。老人：好的。3、半卧位：适用于完全不能自理的老年人.使用可播式床具时,护理员将老人床头摇起,拍声至与床具水平而或30至45度角.使用鲁It床具时,可使用棉被或生支撑老年人
7、黄彝,使其上身抬起.果用毕卧位时,并在身体两制及膝下安软枕,以保证体位稳定.4、制卧位：适用于完全不鱼自理的老年人.使用可播式床具时，护理员将老年人床头把起，拾商至与床具水平面或30度角.护理员：缈奶.我协助您将臀部移向床中网.以俣持您休位的税定。老人：好的。界理员双手分别扶住老年人的唐海和假部，使老年人面向护理员仅卧，Ilir薄垒软枕或模形垫，一般宜枭用右侧卧位.护理员：步期，我们准备进餐了.老人：好的，准备班叁，护理员为老年人穿傥好围裙或在假下及扁垫好毛巾，准备避餐.护理员：那婚,现在感觉怎么样了？老人：还好。护理员：好奶,那您还有什么雷要吗？老人：没了.护理员：那您好好休息吧，呼叫器放您床头了，行事您按检。老人：好的.叠理用物，用物分类处理，用七步洗手漆洗净双手，记录情况（不漏项，包括评估阳性结果、主要指法及弁*情况）,签字.报告老师，操作完毕，玛青老师
