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1、5、明老年人以手掌掉在床面上，撤掉盅被.扶患者坐起,两脚垂床嫁，维持坐姿；6.协助老年人穿好鞋子。护理员必须确认乐的高度与轮椅的坐垫接近，轮椅要带有刹车，脚踏板可折丧或拆知，便于操作，保证老人安全.1、协助老年人上轮椅（1）照护人员松开轮椅刹车，打开轮椅,推轮椅至老年人床旁,刹车制动照护人员将轮椅靠近老年人身体健侧，轮椅与床夹角呈30-45度，刹车制动，脚踏板向上翻起。必要时，撤掉挡腿布；（2）老年人坐于床沿上，叮嘱老年人健侧手臂扶住照护人员肩臂部。健侧下肢足跟与床沿平齐,照护人员屈膝下用，双手环抱老年人腰部或抓紧背侧其楼,双腿用力带动老年人平稳站起：（3）赚护人员以自己的身体为轴转动，带动老
2、年人转体，将老年人移至轮椅前，平稳坐下:1,安置老年人，整理床单位;2.整理用物：收起轮椅,推轮椅到指定存放处，收起轮椅并刹车制动，井消毒处理。五、补充知识1、轮椅的和类及性能(1)固定式轮椅结构简单，但不用时占用空间较大，上下车不方便。(2)折壹式轮椅折叠式轮椅的扶手或脚踏板均为拆卸式，车要可折我,便于携带和运输。是国内外目前应用最广泛的一种。(3)躺式轮椅靠背能从垂宜向后倾斜直至水平位，脚踏板也能由由变换角度。适用于年老体弱者。(4)手推式轮椅（1）推轮椅时速度要慢，要叮嘲老年人的头及背向后靠.并抓紧扶手，勿向前假或自行下车;（2）遇到漳碍物或拐弯时，照护人员应提前告知并提示六、观察记录1
3、、老年人出行时间、老年人反应；2、老年人的配合程度；3、老年人有无其他不适。七、健康教官1、解释皴运的过程、配合方法及注意事项;2.告知老年人在搬运过程中如感不适立刻向护理人员说明，防止意外发生。1、协助老人摆放体位前应做好评估;2、摆放体位时动作轻稳，保障安全;3、辅助器具使用前,检查其是否处于安全完好的备用状杰:护理员：爷爷您好，我是您的护理员小学。老人：你好小李。护理员：爷爷，今天天气不错.我带你出去散散心,可以吗？老人：可以.护理员：爷爷，出发前我们可以活动一下手脚吗？老人：可以.放下一边床档.观察老人的题体活动能力（过程中老人餐被）护理员：苓爷,请轻拍双手.护理员：爷苓.护理员：爷苓
4、,您右边比较有力。您现在还有其他什么需要吗？老人：没有。护理员：爷爷.那他先休息，我去准备一下轮椅。老人：好的.提上一边床着环境准备：环第干冷蔓洎，温湿度道宣，地面平坦，无农水，无停事老人取皆遭卧位，Jt识清楚，可以配合.护理员准备：衣理员看装蒙齐，双手无长拊甲，无像余怖物.用七步洗手法洗冷双手,物品巳备齐.枪左操作使用的轮桥的安全性能.根据健他总移，将轮椅握于合适位置；轮桥与床边呈30-45皮夹舟,刹车固定；协助老人穿好衣朦护理员：爷爷，轮椅巳经准备好了，那我但出发吧？老人：好的。护理员：爷苓,我现在先协助.您从床上坐起。老人：嗯。护理员站在床中同位置，两层打开用肩亮，放下床档，打开聋被S型
5、折叠对制；从床头到床尾操作；健制手握住忌供!手放在扁度Ih料双下度屈曲，护理员一手放在老年人的肩，另一手Jt于老年人的欣一或藤部.出助老年人向近侵）蔓体身.护理员：爷爷，用我旬的右手握住左手腕，右脚勾住左脚跟.好，我现在扶您起来.老人：嗯。护理员：爷爷.会赂觉头晕吗？老人：不会。将老隼人的双下肢移到床边下，穿鼻；护理员将右手放在老军人左It黄，左手放在右颈盾部，30度、60度、90度协助坐立在床边.护理员：爷爷，用我们的右手律好床面，我来帮您穿寐干.老人：好的.护理员：苓爷，我现在协助修站立起来。老人：好的。要夏衣物，毋岫老年人移向床边，双脚RHt地百；保护老年人思例上放，41其健1手扶住护理
6、员扁部.护理员：爷爷,我们用手棒床,右腿往外移一点。老人：好的。护理员：爷爷，左边也移一点。老人：好的，护理员：爷爷，我现在扶你起来，好吗？老人：好的。护理员：爷苓.您用右手搔住左手腕,环抱我颈肩。我数123就站起来.好吗？老人：好的。护理员用膝关节内倒，抵住老年人Je倒膝关节的外侦，双脚背后分开站立.星半Jt位.重心下移；双手分别托住老年人两侧朦下或美拉老年人m用双鼻力量悔助老年人站立；护理员：123,起。护理员：爷爷，头盘吗？老人：不晕。护理员：爷苓，接着我协助您坐于轮椅上。老人：好的。指导老年人使用健保及迈向轮椅，护理员用一便膝关节抵住老年人Je膝关节，以自己的身体为轴*动老年人旋转身体
7、坐到轮椅上.护理员：爷爷，您右脚迈向轮椅.老人：嗯。悔助老年人靠近斡育坐好.护理员：爷苓，请坐。护理员：爷爷,您慢慢把手放下来.扶好扶手。t*t护理员：爷爷，出发前，我给悠后背垫一个软枕，可以吗？老人：好的.护理员：爷爷，靠好靠背,我们往里面坐一下。老人：好的。腰部累好安全带.护理员：爷苓，给您系好安全带。老人：好的。护理员：爷爷,这个松紧度还可以吗.老人：可以.放板，出助老年人把脚置于板上.护理员：爷爷.来.我们打脚踏板。用您的右脚打下左边的脚踏板,勾住左脚设,将左脚句上去。老人：嗯。护理员：爷爷.接着用右脚打下右边的踏坂。好的,踩好了叼.老人:%且便拣软拣.协助老年人处于功能位.护理员：答
8、爷，今天天气有点冷，特意龄你准备了一块毛毯.老人：谢谢。护理员：爷苓,那我们现在出发,好吗？老人：好的。观察老隼人，确定无不适后，放松制动招，推老隼人至目的地.根据案例完成任务要求（如上下坡答），动作规范、有效.护理员：爷爷，我们现在要上坡了，扶好扶手.*好*育，好吗？老人：好的，护理员：苓爷，我们现在整下坡了，您不用担心，扶好扶手，靠好靠背。老人：好的。到达目的地，拉手剃Ii定轮椅，坐轮椅休息；询问老隼人曾求，悔助老年人饮水;伏水首涌球水温.护理员：爷爷，我们上台阶了，可能有一点藤簸，您生稳了，好吗？老人：好的.护理员：爷爷，我们下台阶了，可能有一点前俄，您坐稳了，好吗？老人：好的.询问老年
9、人易受，告知老年人次坐轮椅时间不可过长，M30分钟协助交排体位，遵凭臀部长期受压造戊压疮.护理员：爷爷.我们进电梯了。老人：嗯。护理员：爷爷.用右手打一下刹车。老人：好的.护理员：爷爷,我们出电梯了。老人：嗯。护理员：爷爷,我们到房间了,用右手打一下刹车。老人：嗯。护理员：爷爷.您是想看电视呢,还是想休息呢？老人：看电视。护理员：爷爷,那我帮您开一下好吗？老人：好的.护理员：苓爷,那您现在运有其他什么得矍吗？老人：没了。护理员：爷苓.那您先看电视。老人：嗯。护理员：您有事喊我们，我也会随时来看您的。老人：好的。蔓理用物.用物分类於理.用七步洗手法洗净双手,记录情况（出行时向、老年人反应）.筌字.振告老押，操作完毕，IHii老师I
