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1、“初心”征文：一个初春的早展台灯与母亲总是同时闪亮于儿时的记忆里。拧聚之眉头.轻嗔之叹息,欣慰之笑容.赞许之点头,母亲批改作业的情形,同那空黄的灯光，狐延着我楙懂的心灵.为师的幻想便于那间母亲伏案的小屋生根发芽。多年后，一个初春的早晨，面对教室里的盈盈朝气，我如是说，时间轻轻.漫过经年的水岸.一叶舟始终朝着阳光的方向悠悠前行.不会遗忘第一次走入教室，立于三尺讲台时,看着教室里那一双双求知的眼酹犹如夜空中的点点繁星,我强抑制住内心的惊慌与激烈，暗下决心，肯定要成为学生心Fl中的月亮，为他们照光前行的路，从今我全心对待母一节课细心设计，然摩教法，详E教案，力求授课时声情并茂.师生共嬴.打算公开课时
2、.我更是反复修改教案,一统不苟地设计每个环节,甚至反复身酌课堂上格用到的每一句话.课后，我拿起纸笔,去请教有问历的老师，帮助我找出自己的不足，然后回去静静地撰写教学反思经过几年的努力，我渐渐成长起来，课堂教学得到同事们的认可，也收获了诸多激励和赞扬，一时竟有了一”飘飘然。深秋的一个上午.我和同事根据学校的既定方案去观摩一位老老府的示范课.老老帅衣着朴实，走上讲台，没有华明的开场.也无故弄玄虚的设计，就那样娓娓道来.四便常钟的时间，我竟无丝富分神，醉心于他优雅从容的传授。深我的清冷之中，我以彳i如涉春水之满意。他对文本的探究深化细致,讲解清楚透彻；教学设计看似平淡，却环环相扣.没有刻敢的奘饰瞰琢
3、,却让学生轻松地与(学问.教学语言朴实无华却又自然而然.水到架成.更不刖说他丰忘的学问积累，旁征博引，信手拈来的自如.还有那种沉稳大气的大家风范.骂以课堂的游刃有余我里尘矣及！惊羡之余，内心泛起层层的惭悦，那一刻，我想起纪伯伦的话：我们已经走得太远,以至于我们遗忘了为什么而动Cb庠积而薄发一我深深相识到自己的虚荣与浅薄，道遥游中“燕雀”的形象不正是我其实的写照吗？！感谢那位老老师，感谢那一堂人生之课,感谢ft：季深秋,让我没有在偏离的道路上超走越远，令我慌褥了如何去工作和活着，行走在这个绿意繁茂的校内,婿然满眼，暧和开，不经意何来撤枝头的一朵芳杏，就会艘郁满怀.冬H的一个午后.班里一位女生因为
4、和家人发生冲突,擅自离开了学校.接下来的几个小时，我和班里的老师在咆哮的北风中几乎找遍了小镇的大街小巷.晚上八点多.我拖存乏累储口的身体回到学校，推开教室门，全部学生的目光都聚集在我身上，他们知道我在东风里找了几个小时，没有顾上吃饭，没有照管自己的孩子，并急于知遒那个女生的下落.看着讲台上放着核子们买的仍有余温的晚餐，想着之前寒风中的找寻.我刚抬起头时,眼泪便刷地流了下来.那一刻，担忧,胆怯，生气,委屈各种困难的心情涌上心头，第次在孩子们面前毫无遮拦他哭得像个孩子。教室里更宇般了，孩子们呆呆地看着我，接着便有女生拿出纸巾，走到我身边,一个高高的男生把纸巾递给我，又拍了拍我的扃筋那瞬间,行著核子
5、们惊慌、关切的目光之前的委屈荡然无存,觉得自己被爱包附着,心是暧的.我IW着泪对孩子们说,那个女生没事,老师,也没事.我应当是命运的宠儿；儿时有母亲做榜样，让我有了为师的幻想：工作时，有真心M我的师长，让我有了为师的力气：生活中还有一群可爱做事的孩子，以口心换口情，让我有了为师的光茫.繁花之于蝴蟆酒泉之于山林，悲伤之于爱情，孤独之于生命校内之于我！多年后,一个春天的早晨，面对教室里的勃勃朝气，我如是耳，笔下初心，缓缓绽开。举荐语：文章清爽、明媚，犹如作者开篇提到的一盏台灯，那是母亲批改作业时用在作者心中的温温照光线,当时春的阳光洒满教室.作者敞快乐扉,将一路的成长和则索打开.毡I可里也是生长，更是对初心的捡拾！文章插说冬日找学生一事，与全文的过度契合可再妥当些。
