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1、2024（最新）国开电大公共行政学期末机考题库学校:班级:姓名：考号:一、单选题（15题）1.据考，“法治”一词是古希腊人（最早提出的。A.亚里士多德B.梭伦C毕达哥拉斯D.柏拉图2.1926年出版的世界上第一部大学公共行政学教科书行政学导论的作者是（）。A.魏劳毕B.威尔逊C.怀特D.古德诺3 .根据立法法，行政法规和规章应当在公布后的。天内报有关部门备案。A.15B.3OC.45D.6O4 .我国最早提出学习行政学的是（），他于1876年在论译书中提出“我国公卿要学习行政学”。A.孙中山B康有为C梁启超D.张金鉴5 .美国哈佛大学教授O最先提出对公共行政环境问题进行研究。A.德鲁克B.里格
2、斯C.高斯D.古立克6 .内阁制，起源于18世纪的O国，后来为许多西方国家所采用。A.英国B.美国C.日本D.加拿大7,美国哈佛大学教授O最先提出对公共行政环境问题进行研究。A.古立克B.高斯C.德鲁克D.里格斯1 .20世纪30年代，古立克把管理职能概括为（）。A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算8 .领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算9 .按照里格斯的划分，棱柱型是（。A.农业社会的公共行政模式B.后工业社会的公共行政模式C.工业社会的公共行政模式D.农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模
3、式10 .事中监督是指对监督对象在执行法律或实施决策、计划过程中履行职责情况进行的监督检查,也叫（A.现场监督B.专案调查C.工作报告D.跟踪监督11 .法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是（）。A.内阁制B.总统制C.半总统制D.委员会制12 .里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式A分散型B.融合型C衍射型D.棱柱型13 .目标管理方法是（）于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。A.菲镌勒B.西蒙C.伍德沃德D.德鲁克14 .在西方，最早提出行政概念的是（）。A.瓦特B.史坦因C.马克思D.亚里士多德15 .总统制
4、，起源于18世纪末期的（），是以总统既为国家元首，又为政府首脑的中央政府组织形式。A.英国B.美国C.巴西D.埃及二、多选题（15题）16 .从决策对象的结构性程度来讲，先生决策可以分为A.理性决策B.直觉决策C.非程序性决策D.科学决策E.程序性决策17 .行政控制的控制对象有A.行政工作人员B.组织绩效C.信息D.工作E.财务18 .著名经济学家萨缪尔森在经济学（第十六版）中，认为政府的经济职能主要有（）。A.执行国际经济政策B.通过宏观经济政策稳定经济C确保社会公平分配的职能D.提高经济效率E.改善收入分配19 .行政领导者素质的构成主要布OoA.道德素质B.文化素质C身体素质D.心理素
5、侦E.政治素质20 .从决策主体的行为方式来讲，行政决策可以分为（）。A.直觉决策B.经验决策C.理性决策D.个人决策E.程序性决策21 .税收的基本特征有（）。A.服务性B.无偿性C.政治性D.固定性E.强制性22 .行政基本方法包括（）.A.行政指令方法B.政治方法C法律政策方法D.经济方法E.思想工作方法23 .作控制是对具体执行工作的各方面的控制，它包括A.质量控制B.标准控制C成本控制D.程序控制E.计划控制24 .现代行政决策体制应该包括（）。A.领导决策系统B.行政评估系统C.专家咨询系统D.信息支持系统E.公民磋商与参与系统25 .世界上通行的人事分类制度是（）。A.态度分类B
6、.态度分类C.能力分类D.学历分类E.品位分类26 .法治行政的特点包括（）。A.法律保留B.法律优先C职权法定D.依据法律E.职权与职责统一27 .从决策的风险程度来讲，行政决策可以分为（。A.确定型决策B.理性决策C.风险型决策D.直觉决策E.不确定型决策28 .一般行政监督中，审查的形式主要有A.独立审查B.事中审查C.事先审查D.联合审查E.事后审查29 .下列实行品位分类制度的国家有（）。A.日本B.美国C.法国D.英国E.中国30 .行政方法的特点有（）.A.科学性B.民主性C创新性D.系统性E.技术性三、简答题（10题）31 .简述改善行政沟通的途径。32 .非营利组织的特点主要
7、有哪些？33 .市场失效主要表现在哪些方面？34 .行政决策程序应该包括哪些步骤？35 .简述行政协调必须遵循的原则.36 .简述公共行政学的特点。37 .简述政府对非营利组织的作用。38 .简述机关行政的作用。39 .社会监督的有效性具有的两个前提是什么？4().试述行政环境的作用。参考答案1 .C2 .C3.B4.C5.C6.A7.B8.A9.D10.D1I.C12.D13.D14.D15.B16.CE17. ABCDE18. ABDEI9.ABDE20.DE21.BDE22.ACD23.ABCDE24.ACDE25.BE26.ABCDE27.ACD28.BCE29.CD30.ABCDE3
8、1 .全面提高行政人员的素质：(2)明确沟通目的，建立沟通的规章制度，使行政沟通规范化；建立信息反馈系统，进行信息的核杳和监督。32 .组织性：非政府性：非营利性：白治性：志愿性。33 .(1)外部性问题；市场垄断和专制价格；公共物乱的提供；(4)无知和非理性：不平等问题。34 .认识问题，界定问题，找出差距；确定决策目标；确定决策标准，确定每个标准的权重：拟定决策方案：分析方案：选择方案：实施决策方案，完善决策；评估方案。35 .(1)依法协调的原则：(2)统筹兼顾，顾全大局的原则：(3)求同存异，动态协调的原则；公正合理，实事求是的原则。36 .公共行政学是一门交叉性学科和边缘学科：(2)公共行政学是应用性的学科；公共行政学是政治性较强的学科；公共行政学研究的广泛性：公共行政学的发展性。37 .补助：减免税收；委托公共事务：法律管制；辅导监督。38 .发动作用：枢纽作用：保障作用：效率作用：联系作用。39 .公共行政的透明度，即政务公开。社会监督必须与国家权力体系的监督相结合。40 .(I)公共行政环境决定、限制与制约公共行政。公共行政环境是公共行政产生、存在和发展的宏观形态，是公共行政产生、生存和发展的上填和行动的空间.(2)公共行政必须适应公共行政环境。(3)公共行政环境的发展变化必然导致公共行政的发展变化。(4)公共行政对公共行政环境也有反作用.
