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1、（多篇汇编）党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”研讨交流发言材第一篇党的纪律既是外在的强制性约束，也是发自内心的自觉尊崇。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。党校作为红色学府政治学校、干部教育培训主渠道主阵地，高质量开展好党纪学习教育，既是落实“四个最严标准”，纵深推进从严治校的现实需要，也是践行好“为党育才、为党献策党校初心、彰显党校独特价值的重要抓手。浙江省委党校第一时间响应中央、省委关于党纪学习教育的部署要求，制定方案、细化清单，打好学纪知纪明纪守纪组合拳，一体推进自身党纪学习教育
2、和服务全省纪律教育培训，切实发挥好不正之风“净化器二党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。坚持教育者先受教育，强基固本潜心学纪。学纪是纪律教育的基础。将党纪学习作为必修课、常修课，是推动党校人“身正为范”的应有之义。通过学好中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）,不断增强纪律意识，提高党性修养，做到潜心治学、虔诚问道、悉心有人。原原本本学，聚焦条例，督促全校党员干部逐章逐条学、新旧对比学、联系实际学，推动全校党员干部进一步用党章党规党纪校正思想和行为，让学习党纪的过程成为增强党校党员干部纪律意识、提高党性修养的过程。示范引领学，充分发挥党员领导干部等“关键少数、的领学促学作用，安排
3、校委理论学习中心组学习会、专题读书班、主题辅导会、讲纪律党课等活动，推动党员领导干部先学一步、学深一层，准确把握条例精神实质和实践要求，进一步增强思想自觉政治自觉行动自觉。一体贯通学，将党纪学习教育与深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想相结合，自觉以刀刃向内的清醒挺纪在前、修身律己，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，着力锻造政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校队伍。将开展党纪学习教育同学校职责、部门职能、个人实际相结合，推动学习教育与业务工作的双向融合、双向提升，切实防止“两张皮”现象。坚持思想引领超读释义，集智聚力笃悟知纪。知纪是对纪律精髓实质的理解认识。党校作
4、为党的思想理论战线的重要方面军，要放大职能、主动靠前，加强党纪研究宣传阐释解读，助力党员干部深刻理解掌握纪律的精神和实质，明确纪律的目标和要求，做到知纪明责、刻印在心。深层次研究阐释，聚焦党纪特别是条例，开展研究阐释解读，特别是深入研究如何落实党性党风党纪一起抓，如何把握学纪、知纪、明纪、守纪的内涵实质和逻辑关系，力争推出系列理论研究成果。多渠道咨政研究，发挥“全面从严治党研究中心”浙江省国家工作人员法治素养研究中心”等平台作用，积极策划，加大全面从严治党理论和实践的研究力度,围绕纪律教育主禺，持续推出系列咨政成果。全方位宣传宣讲，通过全媒体联动、线上线下全方位融合的方式，完善“报、刊、网、微
5、.端”红色学府宣传矩阵，在新媒体平台持续推出系列宣传文章。发挥全省党校系统“三百”宣讲团、青年博士服务团、老教授宣讲团等宣讲团队作用，将党纪党规作为年度宣讲重大主题，组织开展“万场宣讲进基层”活动，推动条例精神深入基层一线。坚持放大熔炉阵地优势，精准施教立规明纪。明纪是对党的纪律目标要求的精准把握。要精心做好党纪学习教育的教学培训工作，推动党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，做到严于律己、严负其责、严管所辖。枳极推动条例进党校课堂，在主体班次中安排条例教学内容，配备优秀师资，推出精品课程，确保全面覆盖、应训尽训。对新提拔干部，加强廉政培训；对年轻干部，深化“明德守法、
6、完善自我“，开展思想道德和纪法教育；对关键岗位干部，注重加强政绩观教育，推动廉洁用权，积极推动条例进学员头脑，将组织全体学员围绕条例开展一次学员自学、一次小组研讨、一次集中交流、一次学员讲堂等“四个一”学习活动，将条例的学习贯彻情况作为学员党性分析的重要内容，进一步强化学员纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。发挥系统优势推动条例培训，把“全面从严治党能力培训教学提升工程”作为发挥党校系统优势、服务全省纪律培训的重要载体，推动工程迭代升级，出台关于深化推进全省党校（行政学院）“全面从严治党能力培训教学提升工程的实施意见，召开全省党校系统推进会，分层分类实施，菜单化、精准化提供教学内容，建强党校
7、系统纪律培训群。结合全省106个学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学示范点，挖掘运用好全省党校系统的纪律教育、党性教育、廉政文化教育资源，增强条例的培训实效。坚持勤廉导向常省常警，以案为鉴知戒守纪。守纪是时纪律的最终落实和实际行动。要充分发挥警示教育在推动党员干部知戒守纪中的独特作用，结合实际，挖掘警示教育资源、丰富警示教育形式，提升警示教育效果，推动党员干部以案为戒、严守底线。注重警示教育的常态化，建立“一周学一理、一月讲一课、一季析一例、半年一分析”的“周月季年”经常性警示教育制度和“廉政学习在先、廉政谈话在先、廉政承诺在先的三个在先经常性风险防范机制，把警示教育融入日常、做在
8、经常。注重警示教育的针对性，总结分析不同领域、不同层级、不同类别党员干部违纪违法的特点和教训，汇编党校、高校违规违纪典型案例，用案中人警醒身边人，用身边事教育身边人，使警示教育更加契合教育对象身份。注重警示教育的生动性，组织各支部开展“以案为鉴知戒守纪”主题党日活动，通过组织党员干部参观党风党纪教育馆等就近就便廉政教育基地、观看警示教育片或忏悔录、听取现身说法、旁听庭审等方式，提升警示教育感染力宸撼力。第二篇习近平总书记在重庆考察时指出，扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。党纪学习教育开展以来，我通过参加读书班、专题辅导、个人自学、集中研讨等方
9、式，认真学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，通过深学细研，进一步加深了对开展党纪学习教育重要意义、目标要求的深刻认识，增强了学纪、知纪、明纪、守纪的思想政治和行动自觉；通过逐章逐条、逐字逐句系统学习新修订的中国共产党纪律处分条例，深刻领会了修订条例的重大意义.准确掌握了各项纪律规定。虽然读书班仅有3天时间，党纪学习教育也只有4个月，但遵规守纪却是共产党员一辈子的事。作为一名纪检监察干部，下一步，我将坚持更高标准、更严要求，带着敬畏学、带着责任学，做到学有所得、学有所悟、学有所用，争做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。下面从“深入学纪，把他律要求内化为日用而不觉的言行准则：
10、带头守纪，以条例为标尺从严从实检身正己；严格执纪，不断提升依规依纪依法履职能力和水平三个方面，将近期学习体会汇报如下。一、深入学纪，把他律要求内化为日用而不觉的言行准则在主持中央纪委国家监委机关党纪学习教育专题辅导报告会时强调，以更高标准学好用好党纪处分条例，把党纪学习教育进一步引向深入。条例既是全体党员必须恪守的行为准则，也是监督执纪问责的重要依据。新修订的条例结构严谨、内容丰富，既是硬约束、又是软保护，作为一名纪检监察干部，我将逐字逐句学、带着职责学，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，完整准确全面学习领会条例的新要求，真正把每一条纪律都学深学透，进一步加强对忽视党纪和违反党纪问题危
11、害性的认识，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把纪律学习作为必修课、常修课，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，在用心学纪中砥砺品格，时刻增强学纪、知纪、明纪、守纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉，进一步明确日常言行的衡量标尺，把遵规守纪刻印在心，用党规党纪校正思想和行动，准确掌握各项纪律的实践要求，不断提升开展监督检查、审查调查的能力和水平，以深入学纪、带头守纪、严格执纪的实际行动，坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”，不断推动纪检监察工作高质量发展。二、带头守纪，以条例为标尺从严从实检身正己在二十届中央纪委常委会就新修订的中国共产党纪律处分条例举行第九次
12、集体学习时强调，认真学习中国共产党纪律处分条例，推动党纪学习教育走深走实。条例的内容十分丰富，共分3编、11章，共计158条，每编每章每条都是约束每名党员行为的准则，都是纪检监察干部履行职责的依据。作为一名纪检监察干部，简单划几个重点，记几个概念，不了解全面不行；只关注修订的内容，不掌握未修订的内容也不行；只知道条文的字面含义，不掌握条文背后的初衷、蕴含的深意更不行。只有全面熟知掌握条例，才能对照条例要求严格自律、充分履职，才能精准把握每一种违纪行为的主体、主观方面以及违纪行为的客体、客观方面，才能全面严格执行好各项纪律。下一步，针对前期学习中存在的原原本本学、逐章逐条学不够；联系习近平总书记
13、重要思想学、把自己摆进去学、联系实际学不够；新旧条例前后对照学、相互比较学不够以及重分则学习，轻总则、附则学习的问题，我将坚持原原本本学、逐章逐条学，从总则到分则，从基本原则到具体规定，每一条都要知其然更知其所以然，并将学习条例与审查调查工作实践紧密结合，对照典型案件分析研究学，准确把握定性原则、政策策略，切实维护纪律的刚性、严肃性。要立足提升执纪能力，用心钻研把握，把学习掌握条例作为看家本领，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，在审查调查工作中，准确辨析适用条款、准确把握政策策略、准确运用“四种形态”，不断提升依规依纪依法履职能力。要严守组织纪律，政治纪律是最重要最根本最关键的纪律，遵守政治纪
14、律和政治规矩是遵守党的全部纪律的重要基础。纪检监察工作的政治性强，工作业务与政治纪律紧密相关，每一条都必须熟记在心，以深知促认同，以认同促自觉，明确政治方向，规范政治言行，严守纪律规矩，把好政治关口。要严守组织纪律，组织纪律是规范和处理党的各级组织之间、党组织和党员之间以及党员之间关系的行为准则，对于党员来讲，保持强烈的组织意识和组织观念尤为重要，必须用条例规范思想和言行，积极参加“三会一课”、主题党日、谈心谈话、对照检视，进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升履职能力，时常对照条例查摆自身存在的问题，尤其要结合监督办案实际，全面排查自己以及工作职责范围内的违纪风险点。坚持以条例为衡量标尺从严
15、从实检身正己，对照条例逐条查摆，揽镜自照、反躬自省，自我反思、自我剖析，从身边人身边事中受警醒、明底线、知敬畏，把纪律规矩内化于心、外化于行，融入日常、化为习惯，珍惜职业荣誉、守住底线红线，持续把纪律要求转化为内在精神追求、外化为行为自觉，时刻用党规党纪校正思想和行动，以身作则维护纪律的刚性、严肃性。纪检监察机关作为监督专责机关，纪检监察干部作为监督别人的人，理应以更高标准、更严要求，遵纪守纪、知行知止，在守纪上不能有丝亳松懈，要想到有千百万的群众在看着我们，监督对象、审查调查对象在盯着我们，一旦我们在守纪上有任何闪失，影响就会被无限放大。三、严格执纪，不断提升依规依纪依法履职能力和水平“工欲
16、善其事，必先利其器。”条例是党的纪律建设的基础骨干法规，更是我们纪检监察干部监督执纪问责的重要依据。XX同志强调：“要学出更加高强的履职本领，深刻理解把握条例主旨要义和实践要求，做到全面熟知掌握、准确规范使用，不断提升依规依纪依法履职能力和水平。作为纪检监察干部，如果不明白党规党纪的要求，就不清楚自己的职责和义务；不明白规矩是什么、能做什么、不能做什么，不知道纪律底线在哪里、权力边界在哪里，就不可能严格按照党规党纪要求行使权力。纪检监察干部的岗位职责和特殊使命，决定了我们在学好用好条例中必须“走在前、勇争先、善作为“，掌握“看家本领”，练就“硬本事一方面，在知之全、知之深的基础上，善于运用条例作为强化政治监督和日常监督的“探测器扫描仪和“显徼镜善于在纷繁复杂的工作环境和现象中发现各类问题线索，特别要注重运用条例中新增的16条和修改的76条
