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1、工程测量教学大纲(EngineeringSurveying)一、基本信息课程编号B0440II5课程属性必修选修口考核方式考试考杳口学分2总学时32理论学时IE0实验学时课程类别公共基础口综合素质口大类基础口院内平台专业基础口专业核心口专业方向口专业任选口交叉融合口实践环节口先修课程工程制图Cl、工程制图C2、房屋建筑概论课程形态线上口线下线上线下混合口其他口课程网址无开课单位建筑工程学院适用专业土木工程课程负责人王波撰写人王波审核人赵杰二、课程介绍工程测圻是土木专业的一门院内平台课.是一门实践性强、理论和实践紧密结合的课程，是研究为土木工程的勘测规划设计、施工建设、蝮工及运营管理、维护维修等
2、阶段提供必需的数据、图形信息，以协调各阶段施工的门学科。其主要任务是：使学生.掌握常规仪器的操作及使用方法、测量基本理论、方法和基本技能、施工放样方法等，具备一定的分析、处理、解决工程中有关测量问题的能力。培养学生吃苦耐劳、精益求精、客观科学的职业精神，以及动手、实践和创新能力，促进学生综合素痂和能力的提高。Engineeringsurveyisaplatformcourseincivi1engineering,whichisacoursewithstrongpracticalityandclosecombinationotheoryandpractice.Itisadisciplinetha
3、tprovidesnecessarydataandgraphicinformationforinvestigation,planning,design,construction,completion,operationmanagement,maintenanceandmaintenanceofcivilengineering,soastocoordinatetheconstructionofeachstage.Itsmaintaskistoenablestudentstomastertheoperationanduseofconventionalinstruments,thebasictheo
4、ryofmeasurement,methodsandbasicskills,andtheconstructionloftingmethod,soastohaveacertainabilitytoanalyze,dealwithandsolvetherelevantmeasurementproblemsinengineering.Trainstudentstobearhardshipsandstandhardwork,keepimproving,objectiveandscientificprofessionalspirit,aswellashands-on,practicalandinnova
5、tiveabi1ity,promoteIheimprovementofstudentscomprehensivequalityandability.三、课程目标目标1；通过了解工程浏量方面的发展趋势及发展历史，辅助实际案例、榜样人物、优秀工程等，引导学生深刻理解施工人员的职业精神和职业规范：增强学生职业贡任感，培养学生遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、吃苦耐劳、开拓创新的工匠精神、职业品格和行为习惯。帮助学生树立服务社会、报效祖国和技术创新的远大理想，强化贡任担当意识，激发建功立业使命感。目标2：掌握必要的测量原理、测量方法和测量仪涔、工具的使用。能够运用工程测量的各种规范，设汁地形图的测绘及利用
6、地形图和图纸进行施工放样的方法，r解工程建筑物的变形监测与分析及各种典型工程的测st工作。能够运用工程测量知识和勘察设计资料，自主设计方案、解决并完成安杂土木工程施工任芳。目标3：具备团队合作意识并落实在课程学习全过程，为今后职业打下坚实的基础。目标4：能够持续学习，关注并学习学科前言知识,适应技术、管理和环境变革，有较强的创新创业能力。四、课程目标与毕业要求对应关系毕业要求课程目标I2341.3掌握土木工程专业知识，能够用数学、自然科学、专业知识针对土木工程更杂问题提出若干解决方案，并进行对比、分析和优化.8.3了解土木工程师的职业性质和贲任,在工程实践中能自觉遵守职业道他和规范，具有法律意
7、识,并履行相应的设任.9能锅在多学科背块下的团队中承担个体和团队成员角色，具有合作意识，能主动与其他团队成员有效沟通，且能独立完成团队分配的工作。12.2具备终身学习的鹤础知识，了解和跟踪本学科领域的发展趋势,掌握自主学习的方法，了轿拓展知识和能力的途径.五、教学内容及要求教学内容主要内容与教学要求思政要点学时教学方法和手段课程目标I绪改1）主要内容：测量学简介地球的形状和大小测技坐标系与地面点位的确定用水平面代替水准面的限度测录工作概述（2）教学要求；通过学习工程测Ift在本专业的作用，使学生能师建立本课程主要内容和学习方法概念。通过对测盘学的简介,培养学生严尚认出的职业相神.2深前：妞星系
8、统预习相关知识课内：课堂讲授+课堂提问球后：超星系统作业以及纸质作业。杳找国内重大工程项目.1、42.水准测量（1）主要内容：水准测Ii原理水准测盘的仪落与工具水准测破的方法与成果处理三四等水准测量微愉式水准仪的检验与校正水准测收的误差及其消减方法（2）教学要求：通过学习水准仪的基本构造、操作方法,使学生能好学会工程中水准测量的外业和内业计算方法,并进行误差分析。通过对水准测成原理、方法、仪器使用以及实际工程案例的做法介绍,培弃学生诚实守7,.rK解决问趣的意识、团队协作意识、吃苦耐劳品质的培养。4课前：超星系统预习相关知识课内：课堂讲授+课堂练习课后：超星系统作业以及纸质作业.小组协同作业.
9、1、2、43.角（I）主要内容：角度测破朦理全站仪介绍全站仪的使用水平角测方法野:直向测依方法全站仪的检验和校正水平角测星的i5i差分析（2）教学要求：通过学习测地仪器的基本构造、操作方法，使学生能够学会工程中角度测眼外业和内业计尊方法,并进行误差分析。通过对角度测碰原理、仪器的使用方法、角度测诙方法以及实际工程案例的做法介绍,进一步培养学生诚实守信、自主斛决问题的.旗识、团队协作意识、吃苦耐劳品质的培养.2课前：识读案例图纸课内：课堂讲授+课堂练习课后：超星系统作业以及纸质作业h2、44.距离测量（1）主要内容：距禹测城直规定向（2）教学要求：了解St距的不同方法,掌提不同的通过对距离测置的
10、原理及方法、相关实际r.程案例的做法介绍,进一步培2课前：识读案例图纸课内：课堂讲授+课堂练习课后：超限系1、2、4测距、直线定向的方法。养学生诚实守；、自主解决问8的意识、团队协作意识、吃苦耐劳品侦的培养.统作业以及纸质作业,比较不同厂家全站仪的特点.5.测Pi/.差的基本知识（1）主要内容：测量误差概述偶然误叁的特性相对误差（2）教学要求：通过介绍测量误差的概念、使学生能助运用系统误差和偶然误差的特性及评定精度的指标分析测0.误差.遹过对实际工程案例的做法介绍,进一步培养学生诚实守信、自主解决问超造识的培养.I课前：预习课程内容邨内：谀堂讲授+课堂练习课后：超星系统作业以及纸质作业.1.2
11、6.”制测地（1）主要内容：0）控制测域概述导我测录用高程测量（2）教学要求：通过介绍控制测收慨含，使学生熟练掌握坐标正反分、导线测量和三角高程测录。通过对控制测量的方法、相关实际工程案例的做法介绍.进一步培养学生诚实守信、自主解决问题的意识、团队协作总识、吃苦耐劳品质的培养.4课前：预习课程内容课内：课堂讲授+课堂练习课后：超星系统作业以及纸质作业.1.2,37.GNSS盘原理与方法（1）主要内容：，GNSS测做的原理GNSS测地的方法（2）教学要求：通过介绍GNSS测景原理,使学生掌握GNSS测量方法.通过北斗系统的建立背景及完成,培养学生的家国情怀.1课的：预习课程内容课内；课堂讲授+课
12、堂练习课后：超星系统作业以及纸质作业.小组作业.1、2、48.地形图地础1主要内容：地形图的比例尺大比例尺地形图的分幅与编号地形图的图外注记地物符号地貌符号（2）教学要求：通过介绍地形图的比例尺和图式、地形图的分帕与编号和地貌的表示方法,使学生堪握地形图识图方通过对地形图基础知识的传授,培养学生灵活解决问鹿的思维和意识.2课前：预习课程内容课内：课堂讲授+课堂练习课后：超星系统作业以及纸质作业.1、2、4法。9.大比例尺地形图测绘1主要内容:测图前的准备工作碎部点的测收方法大比例尺地形图的解析测绘方法草图法数字测图（2）教学要求：通过介绍地形图测绘原理.使学生常握大比例尺数字图的测绘方法.通过
13、对大比例尺地形图测量原理、外业测录方法、内业绘图软件使用方法、相关实际工程案例的做法介绍,进一步培养学生诚实守信、llF解抉问题的意识、团队协作意识、吃苦耐劳品质的培养.2课前：预习课程内容课内：课堂讲授+课堂练习课后：超星系统作业以及纸质作业。小组作业.1.2,310.地形图的应用（1）主要内容：地形图的识读地形图应用的基本内容图形面枳的呆津工程建设中的地形图应用数字地形图的应用（2）教学要求：通过介绍地形图应用的旗本内容，使学生掌握大比例尺数字地形图在工程中的应用方法.通过对地形图应用内容以及实际工程案例的做法介绍,进一步培养学生诚实守信、自主解决问题的意识的培养.4课前：识读案例图纸课内
14、：课堂讲授+课堂练习课后：超星系统作业以及纸质作业.K2、411.施I基本工作（1）主要内容：已知水平距离测设己如水平苗测设己知高程测设点的平面位置测设已知坡度立线测设（2）教学要求：通过介绍测设的基本内容，使学生掌握点的平面位置的测设方法.通过对施工测量各要素的讲解、相关实际工程案例的做法介绍,进一步培养学生诚实守信、自主解决问题的总识、团队协作意识、吃苦耐劳品质的培养e4课前：识读案例图纸课内：课堂讲授+课堂练习设后：超星系统作业以及纸质作业.1、2、312.I业与民用建筑施工测量（1）主要内容：施:冽麻概述民用施工测出工业建筑施工测量建策物变形观测概述竣工总平面图图编绘（2）教学要求：通过介绍民用建筑施工的过程与通过对工业与民用建筑6宣工测质流程的讲斛、相关实际工程案例的做法介绍,进一步培养学生诚实守信、自主解决问4课的：熟悉案例图纸课内；课堂讲授+课堂练习课后：超星系统作业以及纸质作业.1、2,3技术要求，使学生掌握民用建筑勘工测录的方法。题的意识、团队协作意识、吃苦耐劳品质的培养.合计32
