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1、大学生中秋节晚会活动策划书6篇大学生中秋节晚会活动策划书1一、活动背景：中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中秋月明情意浓，圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆，在中秋之夜，人们还爱吃些水果等团圆的果品，祈祝家人幸福美满、甜蜜安康“虽然学生都喜欢过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻。开学初，正值中秋节来临，因此，我们画立了“月到中秋分外明”这个活动主题，带领学生在家乡开展综合实践活动，组织学生调查，从而了解中秋节的由来、习俗、有关的诗歌秋以及月饼的由来，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。二、活动时长及活动目标：I、活动时长：2周2、活动目标:（1）认知目标：了
2、解中秋节的由来：了解中秋节的习俗：了解中秋节月饼的相关知识：了解有关中秋节的诗词。（2）能力目标在活动中培养学生的探究能力、社会调杳能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。形成从生活中主动地发现问题、解决问题的能力，养成自主、合作、探究等良好的品质.学会谢查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力、绘画能力、写作能力。通过展示、朗读等形式培养学生的自信心，激发学生对综合实践活动的兴趣。（3）情感目标：中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们的情感.通过本次活动让学生走进中国的传统文化，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱传统文化
3、的美好情感。三、活动的特点1、把发展学生综合能力作为根本目标主现大单元活动，其根本目的在于通过拓宽学习和运用的领域，加强各项课程以及与生活的联系，促进学生素养的整体推进和协谢发展。本次活动，在开展学习交流成果的过程中，非常注重学生各种能力的培养。如搜集处理信息的能力，组织策划的能力，口语交际的能力，书面表达的能力，积累语言、感悟语言的能力，合作能力，创新能力等。2、突出r活动的自主性与实践性综合性主题活动重在参与，重在体验，注重在活动过程中获得的乐趣，得到的体验，习得的方法，形成的能力。因此，本设计让学生学会搜集整理资料，设计制作图画等。3、注重成果的交流展示与评价综合性主题活动非常重视组与组
4、的交潦，交流本身就是一种学习.将自己的学习成果展示出来，并获得别人的赞赏，则是学生的一种需要。为此，设计中既有制作，又仃展览，还从各个不同的角度评出不同的奖项。这样学生参与学习的积极性更悬r,并形成良性循环.四、活动方案1、佳节思月主题阅读（9月5日一一9月100）活动内容：（1）搜集与中秋节相关知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味.（班主任）（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读读这些诗歌、看看这些书籍：如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事：（语文）与月球或登月有关科技的知识等。（科学）整理资料让
5、学生了解月亮与农历的关系，认识年月日。（数学）（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动：（语文老师）（4）汇总整理电子阅读资料，发送到班级博客，内容丰常翔实。（语文）（5）开发语文课程，研究教案但愿人长久3以及4峨眉山月歌语文）（6）学唱与月亮有关的歌曲，如G打月饼6静夜思B水调歌头等。（音乐）2、佳节赏月实践活动（9月11日16S）活动内容：（1）四年级同学与家庭共度中秋佳节，一起赏月，并为家人送上祝福。（班主任）（2）中秋征文活动，把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。（语文）（3）开展习俗调包研究。中秋赏月、吃月
6、饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的.教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录拍摄下来，回到班里进行交潦。（班主任）（4）设计款“月饼”。外形：新颖,别致、独特、让人喜爱、销路畅通。图案：引人注意、有内涵意义。色泽：赏心悦目、增进食欲。（美术、班主任）（5）用自己再欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己母亲近的人。（美术、班主任）（6）搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境，（语文）（7）办张关于
7、中秋节的小报.展示在班级文化培，（班生任）（8）根据自己的兴趣特长，画一幅中秋图.（美术、电脑,班主任）（9）开展中秋诗词硬笔书法比赛。（语文）（10）开展“快乐体验”志愿齐活动，少先队员向敬老院的孤界老人、0守儿童送月饼，送温暖。（班主任）（11）我眼中的月亮摄影展。（美术、班主任）（12）巧手制月饼,把月饼的配料表给学生，让学生根据比例制作月饼，理解百分比在牛活中的运用。（数学）3、佳节忆月交流展示、反思评价（9月17日左右）综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价
8、。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师（包括校外辅导员）进行评价。这在综合实践活动中是必不可少的个环节，为此我们以展板的形式来对本次活动进行总结交流。大学牛.中秋节晚会活动策划书2一、主办方某某学院学生会承办方：某某学院学生会二、活动目的为新生欢度大学里的第一个中秋，让正在军训的新生适应大学里的生活，让新生对学校有家的感觉，同时促进新生同学们的团结关系，让大家共同度过一个美好、精彩而且难忘的中秋之夜.三、活动主题千里邀明月温馨共此时四、活动时间20某某年X月X日晚7：30五、活动地点旧篮球场六、活动介绍表演中穿插游戏.表演以新生班级表演为主，在表演中促进新生之间的
9、交流。七、活动流程I、主持人宣布活动开始：（7：00）2、助班、助部表演节目（配乐朗诵）开场：（7：05）3、踩踩踩游戏：7：25）4、抓龙尾：（7：40）5、唱歌马拉松比赛：8：00）6、拍七令游戏（8：25）7、官兵捉贼。（8：45）（待定游戏，根据时间再安排）8、由助班，主持人和学生会成员带领以州子舞结束游戏部分八、活动准备1、宣传部（负贡人：）（1）出晚会宣传海报。（2）晚会当晚的场地布置。（3）写奖状。2、学习部（负责人:）写主持稿.3、女生部（负责人：）（1）发邀请函.（2）负奏晚会当晚的礼仪和颁奖工作.4、外联实践部（负责人:）（1）负货拉赞助（2）做嘉宾邀请函（3）整理班级表演
10、的背景声音（4）负奏晚会当晚的设备管理和操作5、技术部（负责人：）6、体育部（负责人:）（1）负员晚会当晚的秩序。（文娱部协助）（2）中请新篮球场作为晚会地点。（3）打印晚会当晚给嘉宾浏览的晚会流程。7、生活部（负责人：）8、秘书部（负责人:）（1）负员晚会当晚的座位安排。（2）晚会流程安排和挑选晚会主持人。（4名，2男2女）（3）做抽奖卷。（4）与表演班级联系。大学生中秋节晚会活动策划书3一、活动主题：心向明月，共绘圆满二、活动目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气：2、加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步他治，增进员工对公司的归属感与认同感；3、以活动为契机让员工表达心声，建设企
11、业内部形象：广集员工智慧，共绘未来。三、活动参加人员：某某传古文化传播有限公司、某某越卓会展服务有限公司、某某品租实业有限公司全体员工。四、活动时间:20某某年9月27日周日19：0020：30五、活动地点：正大广场六、活动流程节目安排19：OO19：05入场、分发食品19：0519：15总经理致诃19：1519：55游戏：歌曲接龙（附件一）19：5520：25猜灯健（附件二），抽奖（附件三）20：25一一20：55朋友心声（附件四），抽奖20：5521：。放孔明灯七、工作分工1、上海品租实业有限公司负货广场照明灯、音响设符的安装调试.2、上海越卓会展服务有限公司组织工作人员活动开始前将现场布
12、置完毕：3、工会负责及时购买检了、矿泉水及奖品（月饼大礼盒）并负货现场分发橙子及矿泉水：4、各部门领导及稽核办负货现场指挥、维持秩序：5,员工关系组担任活动主持.八、所需物品及费用预算1、奖品：电动车1辆、月饼大礼盒3盒、雨氽5把、T恤5件、锭券5张、扇子5把：2、食品：橙子2100个、矿泉水2100瓶：3、活动道具：孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等大学生中秋节晚会活动策划书4一、活动背景关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统“中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮
13、比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋乂称“团圆节”。在熨末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦.校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。二、活动主题“欢度中秋，情浓意浓。”三、活动目的让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节
14、日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验抄假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义：体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护：增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助件少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。四、参与对象主要面向大大二新生。五、活动地点与活动时间20某某年9月12日19：0021：00篮球场，风雨操场和二食堂门口六、活动开展前期准备与宣传工作：（1）活动准备I、搜集有关中秋节的名称、由来、
15、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。（2）宣传工作用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。另外还利用网络通知，主要用校园BBS和人人网。（3）活动流程与安排：1、前期活动感兴趣同学可以设计别致精美的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情评比见附录。2、正式活动（1）主持人主持活动：主持人准招几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀谙大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的慢憬，加强同学与同学之间的友谊。（2）中秋灯谜活动：灯谜由每个部门出25个，写好后汇总，每个部门上交15张，学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问IRHR工作人员.（3）中秋祝福卡（许愿卡）：所有在URHA担任干部的同学,每人写8张许愿卡，全部许愿卡写满以后，再进行编号（抽奖环节用），关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学，每人领取一张，然后
