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1、X镇中小学（幼儿园）2022暑期教师集训工作实施方案各中小学（幼儿园）：为扎实有效开展X镇中小学（幼儿园）2022年暑期教师培训工作，根据省教育厅、市、区教育局暑期教师培训工作有关文件精神及区教育局2022年重点工作安排意见，现制定X镇中小学（幼儿园）2022年暑期教师集训工作实施方案。具体如下：一、指导思想全面开展教师培训活动，促进教师终身学习和专业发展,着力提升全区教育系统干部教师教育管理与教育教学能力和水平，努力建设一支高素质专业化的干部教师队伍。二、暑期集训领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XX及各中小学（幼儿园）校（园）长中心学校暑期教师集训办公室主任：XXX中心学校暑期教师集
2、训办公室成员：各校（园）负责继教工作负责人中心学校包点安排：中学XXXXXXXXXXXXX镇小XXXXXXXXXXXXXX三、暑期集训时间2022年8月22日至2022年8月30日四、培训对象全镇中小学（幼儿园）在编在岗教师（幼儿园含聘用教师）五、培训内容及时间安排1、2022年8月19日上午在中心学校会议室召开中心学校工作人员及全镇中小学（幼儿园）校（园）长暑期集训工作动员会（会后各校园领取教师发展手册及发票）；2、2022年8月22日上午8:00包点领导到达分会场参加暑期集训动员会。8：15准时召开3、2022年8月22-23日全区进行义务教育新课程标准暨师德师风专题培训，采取线上+线下、
3、同步+异步方式进行，具体以襄州区教师发展服务中心下发的实施方案为准（另行通知）。各校（园）要确保有计划、有步骤地组织开展义务教育新课程方案和标准培训（具体通知一区通知为准）。要求：1、分会场会标；2、签到册；3、动员会议程（校长讲话、分会场管理员安排培训工作、包点领导讲话：九年级中考成绩概况、六年级初考成绩概况、作风纪律要求）4、2022年8月24-31日以校（园）为单位开展全员集训。（1）8月24-25日继续深入系统学习义务教育新课程方案和课程标准。深入学习教育部印发的义务教育课程方案和语文等16个学科课程标准(2022年版)。深入学习领会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树
4、人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确义务教育阶段培养目标。为统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准(2022年版)落地实施。各学校要通过开展形式多样的校本研修活动，引导全体教师深刻领会课程改革理念和改革总体要求，实现校长、教师及教科研人员、教育行政人员全覆盖；（2） 8月26-27日突出抓好师德师风专项培训。在集中培训活动中必设并落实好“师德模块”培训，深入开展中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法、中小学教育惩戒规则政策解读；大力弘扬优秀教师典型事迹，积极传播正能量；深刻剖析违反教师职业行为十项准则典型案例，做到以案明纪、警
5、钟常鸣；各学校要及时开展师德师风大讨论和学习体会检查评比活动。区教育局将利用义务教育新课程标准暨师德师风培训平台适当安排一定的师德师风线上培训学习内容，邀请国内知名专家对师德师风、教育惩戒等政策规定进行专业解读，以确保师德建设取得实效；（3） 8月28日上午聚焦教师发展核心素养。集训活动要突出需求导向、成果导向，综合提升学科育德、新课程实施、课堂教学研究、学业质量评价和家庭教育指导能力。要围绕落实立德树人根本任务，深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，统筹思想政治、师德师风、业务能力培训，加强教师理想信念教育、职业行为规范教育、中华优秀传统文化教育，引导教师树立正确的人生观、价值观、历史
6、观、文化观（参照附件1）；（4） 8月28日下午深入学习贯彻教育领域政策法规。各地各学校要围绕政治理论、改革发展、依法执教、规范办学、能力提升、校园安全等专题，全面深入学习教育领域各级各类政策法规（推荐学习内容见附件2）；（5） 8月29日各校（园）组织学习、修订、完善本校聘任方案、奖励性绩效分配方案、常规教学管理方案等管理制度及奖励制度；（6） 8月29日至8月30日各校（园）教师聘任、集体备课、教师个人撰写暑期集训工作体会（每人3篇，每篇不少于800字）；（7） 8月31日各校（园）整理、总结暑期集训工作档案并装订成册；（8） 9月1日各校将本校（园）暑期集训工作总结材料电子稿上传中心学校
7、魏长战；（9） 暑期集训工作学习笔记、体会统一使用“教师发展手册二五、有关要求（一）高度重视，认真组织实施。各校（园）要切实提高政治站位，充分认识暑期教师培训工作的重要意义，成立暑期集训工作领导小组负责集训活动组织实施和考核评价。要结合实际情况制定集训方案、学习计划，明确学习内容,规范学习管理，把集训工作作为暑期重要工作抓紧、抓好、抓出成效。做到学习有计划、有内容、有记录、有考勤、有笔记、有心得，确保各项学习要求有效落实。（二）强化管理，严把学习质量。各校（园）要建立健全暑期学习培训制度，严格参训人员请假制度和考勤管理,将暑期集训与日常师德培训相结合，与教学业务培训相结合常抓不懈。中心学校将组
8、织专班对各校（园）暑期集训活动开展情况进行督办检查并进行通报。（三）认真总结，凝练工作成果。各校（园）要及时总结教师暑期教师培训工作特别是暑期集训工作落实情况及学习成效和存在的问题。附件：1.中小学班主任专业能力大赛学习参考资料（彭燕、潘华良、王亚平、肖涛、郭桃具体学习）2.教育领域政策法规学习参考资料二。二二年八月十五日附件1：中小学班主任专业能力大赛学习参考资料（供参考）1.教育部关于印发中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）的通知（教基一201215号）2 .教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知（教思政厅函202110号）3 .2015年教育部办公厅印发的中小学心理辅导室
9、建设指南（教基一厅函【2015136号）4 .国家卫健委、教育部、全国妇联等12部委健康中国行动一一儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022年）（国卫疾控发201963号）5 .国务院办公厅关于印发“十四五”国民健康规划的通知（国办发202211号）6 .教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见（教体艺20217号）7 .参考书籍：中小学班主任心理健康教育培训课教程.基础知识（肖波，朱丹主编.一北京：民主与建设出版社，2021.5）中小学班主任心理健康教育培训课程.实操案例（肖波，唐添翼主编.一北京：民主与建设出版社，2021.6）附件2：教育领域政策法规学习参
10、考资料1 .中共中央国务院关于印发深化新时代教育评价改革总体方案的通知2 .中共中央办公厅国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见和关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见3 .教育部等六部门关于印发义务教育质量评价指南的通知（教基（2021）3号）4 .教育部关于印发普通高中学校办学质量评价指南的通知（教基（2021）9号）5 襄阳市教育局等七部门关于印发襄阳市贯彻落实义务教育质量评价指南实施方案的通知（襄教发（2021）39号）6 .区人民政府教育督导室关于印发襄州区义务教育质量评价实施方案的通知（襄州教政督2022）1号）7 .襄州区委教育工作领导小组关于印发襄州区贯
11、彻落实深化新时代教育评价改革总体方案工作清单和负面清单的通知（襄州教组发2021）1号）8 .省教育厅省人民政府教育督导室转发教育部及国务院教育督导委员会办公室关于中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质健康五项管理工作等六个文件的通知（鄂教基函（2021）9号）9 .区委办公室区政府办公室关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的通知（襄州办发（2022）3号）10 .中华人民共和国家庭教育促进法11 .中共中央办公厅国务院办公厅关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见12 .学校食品安全与营养健康管理规定（教育部、国家市场监督管理总局国家卫生健康委员会第45号令）13 .省教育
12、厅省财政厅省市场监督管理局省卫健委关于进一步加强中小学食堂管理工作的通知（鄂教后勤（2021）5号）14 .省教育厅省财政厅省市场监督管理局关于印发中小学校食堂服务保障学生不到位问题专项整治实施方案的通知（鄂教后勤（2022）2号）15 .关于规范学校功能教室的建设、管理应用和加强实验教学与信息化教学的指导意见（襄州教办函（2021）1号）16 .教育部等九部门关于印发“十四五”学前教育发展提升行动计划和“十四五”县域普通高中发展提升行动计划的通知（教基（2021）8号）17 .教育部关于印发幼儿园保育教育质量评估指南的通知（教基（2022）1号）18 .教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见（教基2021）4号）19 .湖北省学校安全条例20 .中小学教育惩戒规则（试行）
