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1、6.3从数据图分析数据的集中趋势基础导练I、当我们拿到一组数据时，首先要对数据进行整理，利用我们所学的学问或按数据大小列成或绘制成统计图，也可制成统计图.2、某校八年级二班期末考试数学成果如图所示，计算八年皴二班期末考试数学成果的平均分.3、一个池塘养了某种鱼5万条，从中捕获了10条，称得它们的质量如下(单位：千克)：1.16,1.15,1.21,1.11,1.08,1.36,1.25,1.18,1.14,1.09(I)计算这IO条鱼的平均质量.(2)依据计算结果估计1.下池塘中全部这种鱼的息质量.实力提升4、在一次英语口试中，20名学生的得分状况如下表：(单位：分)得分5060708090I
2、O0人数114662(1)利用计算器求这20名学生英语口试的平均成果.(2)与同伴沟通，你认为用哪一个数据更能体现这次英语口试的平均水平呢？5、在育民中学举办的“艺术节”活动中，八年二班学生成果非常突出，小刚将全班获奖作品状况绘成如图的条形统计图(成果为60分以上的都是获奖作品)(1)请依据图表计算出八年二班学生有多少件作品获奖？(2)用计算器求出八年二班获奖作品的平均成果.(3)求出这次活动中获奖作品成果的众数和中位数.6、为了了解某种节能灯的运用寿命，从中抽取了IO个进行试检，试般中分别测得它们的运用寿命(单位：时)是：6302,6815,6954,6453,6418,6704,6635,
3、6578,6421,6370,试计算这批灯6平均运用寿命.7.数学家的聪慧之处(一)一位农夫请了工程师、物理学家和敢学家来，想用最少的苒笆留出最大的面积.工程殖用篱笆留出一个Bl,立称这是最优设计.卷理学家将熬笆拉开成一条长长的J1.我，假设雷笆有无米长，认为围起半个地球总够大了.数学家好好讪笑了他们一番他用很少的篱笆把自己围起来，然后说：“我现在是在外面.介才答案1.表格，条形，历形（分析：这三种是常用的数据统计形式）.点拨：经验数据的收集、加工和整理过程，培育数据处理实力.2、分析：读使条形统计图是关艘.解：数学成果的平均分为=74.5分.5+10+20+10+5555+630+752O+84IO+9653、略4、 （I）平均成果是80.5分，众数是80分和90分，中位数是80分；（2）用平均成果和中位数比较合适.5、 （1）28件；（2）78分；（3）众数为80分，中位薮为80分.6、6565时.7.略.
