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1、昆虫记初中读后感五篇昆虫记该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，下面是为大家整理的昆虫记初中（读后感），仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一下哟！昆虫记初中读后感1在古代，埃及人认为，蜕螂是一种神圣的动物，而且他们认为小甲虫是从原球里出来的。事实上，这个圆球只是它的食物而已，这个圆球并不好吃，它只是把别的地方的垃圾搓起来成了圆球而已。对于蜕揶来说做一个这样的圆球可不太简单，须要克服一些困难,但一些贪吃的家伙仍旧做得很大。等到圆球做好后，他们必需把它搬到适当的地方去，他们走得特别艰辛，而且他们走的都是险峻的斜坡，攀登那些简直不行能的地方。不仅如此，他们还要防止那些贼蜕螂来抢他
2、们辛苦的成果，那些蜕螂很狡猾，他们假意帮他们运食物，等到他们不留意时，那些贼蜕螂便会把粪球运走，被偷走粪球的蛀螂就会自认倒霉，不过他们会打起精神再做一个粪球。虽然运食物回家路途特别艰辛，再遇到贼蜕螂抢走它的食物时，它仍宅不气馁，重新再来看到这，我就想到看过的一篇（文章），讲解并描述的是一个叫刘辉的人。他生下来就没有双臂，可他克服了卑视，克服了困难，他不仅学会了（游泳），还学会了弹钢琴，虽然他在（学钢琴）时，他的十个脚趾多数次被磨破，他也不知多少次从琴凳上摔下来，但他不气馁，不放弃，最终能弹奏出了美丽的旋律，当别人问他为什么这样做时，他笑着回答了一句，至少我还有脚。不管是蛀螂还是刘辉，他们的生命
3、中都有乐观精神，而且遇到困难时是那样的百折不挠，这莫非不值得我们学习吗？昆虫记初中读后感2我读了昆虫记之后，我最喜爱的一篇是田野里的蟋蟀，这篇（作文）写出了蟋蟀的生活习性、繁殖、天敌、巢穴首先，我来说一下蟋蟀的生活，蟋蟀会（唱歌），他有一副特地唱歌的“发音器，这个机器可以调整声音的大小，可以由来迷惑敌人。平常捉蟋蟀的时候要细致听，不然蟋蟀的声音会把你弄得分不清东西南北。蟋蟀的大腿很有力，一条可以调的又高又远，这个小鬼很聪慈，他有特别强大的参差不齐的牙齿，当你把他抓起来的时候，他会在你的手上狠狠的咬一口，有一回的时候我被一只大蟋蟀咬了一口，由于咬得太厉害了，我的手被咬破了，都出血了。他的巢穴，蟋
4、蟀的巢穴大部分都在草多的地方，非常隐藏一般人找不到。他的巢穴在上流，不会被（雨水）冲进去，并且特别弯曲，用小刀挖的话要挖两个小时才有可能把整个巢穴挖开，蟋蟀巢穴的最深处大约有九寸深。当我们听到蟋蟀的叫声很有可能是从巢穴里传出来的。当我们扒开草丛的时候会发觉草丛里面只有只有小洞并没有蟋蟀这就是蟋蚌的诀窍，他在洞的旁边!嘿嘿！他的繁殖，蟋蟀产卵，一产就是好几百个，我们会想到过上几年,蟋蟀这个品种会大量增多吧，NO,蟋蚌的卵会被很多种虫子和蚂蚊吃掉。尤其是蚂蚁这种可恶的小家伙他们会把蟋蟀的卵吃的一粒不剩,蚂蚁们很勤快，人人都歌颂它，科学家们甚至把它们捧上了天。事实上，“好人无人知晓，坏人声名远扬。”
5、这就是田野上的蟋蟀，我爱昆虫记，他使我进入了昆虫的村落。昆虫记初中读后感3法布尔的昆虫记这本书记录了昆虫真实的生活。（故事）情节曲折奇异。在书中，我了解到昆虫世界里最傻最笨的是蝉，最无情的是螳挪，在蝉产卯的时候，有一种比蚂蚁还要小的虫子，当蝉产下它的卵，这些小虫子就把蝉卵作为食物，可是蝉望见了虫子就在脚边上，却没有一点儿危机感，假如蝉一脚把虫子踩死了，那样蝉卵也不会被虫子吃掉。螳哪是个“坏家伙，为了产卵，它会吞了自己亲人，更可恶的是，它在一个地方产下卵后就走掉，也不会去关怀自己的儿女生活健康。这个不行思议的现象与人类迥然不同的。打我记事起，我的爸爸妈妈都很爱我,我家还有一个疼爱我的姐姐。不仅如
6、此，人间总有真情在，就算是互不相识的生疏人，我们也经常得到别人的帮助，或者去帮助他人。说到这里我想起一则暖心的新闻：几天前的一个中午，一位老伯推着一辆四轮手推车，推车上坐着一个老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走过，一个正打算去吃午饭的七中学生望见了连忙走向那对老人,用遮雨的布盖者老阿婆，把自己的雨伞给老伯遮雨，而自己的背后却湿透了。他把俩位老人送到一处可挡雨的地方，让老伯在此等候雨小点再离开，可是他没走几步就望见老伯打算要冒雨离开，他怕老伯淋雨受寒，就让他在这里等着，n己去旁边买啦把新雨伞，把这把新买的雨伞递给了老伯，看着老伯撑着伞走了，他才安心回去和同学吃饭。正是因为人人都有爱，我们的生活里才有
7、亲情、友情我多么希望昆虫的世界里也有.这样一个暖和的家，一份暖心的爱。我还是希望螳螂一家能够团团聚圆地生活在一起。昆虫记初中读后感4它是法国杰出昆虫学家、文学家法你尔的传世佳作，它熔毕生探讨成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出对生活世事特有的眼光。昆虫记不仅是一部探讨昆虫的科学H著，同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深化昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行视察与试验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了IiI己私有的时间去视察昆虫。昆虫记具体地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳揶、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大
8、的贡献，使人类社会快速走了现代文明。一天早晨，看了昆虫记后，这本书使我特别着迷，原来昆虫世界有这么多的神奇，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蝇虫的分泌物。还弄清了：螟蛉之子是错误的，蜂抓青虫不是当成H己的儿子养，而是为Fl己的后代支配食物。接着往下看，昆虫记是一个个好玩的故事：螳螂是一种特别凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即运用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来，丰富的故事情节使我浮想联潮。看着看着，这些虫子们慢慢地清楚起来，我思索着：假如我们爱护环境，不污染环境，这些虫子是
9、不是还会在呢?现在的环境恶化，乂是不是在以后还会有呢?我细致地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，昆虫记为我打开了一扇全新的门。昆虫是我们的挚友，所以为了他们，请不要去损害昆虫！昆虫记初中读后感5在这个快乐的寒假中，我阅读了一本书，它的名字叫昆虫记。它的是法国闻名昆虫学家法他尔。读了这本书，我懂得了：不管做什么事情都要坚持不懈，持之以恒，只有靠着这种精神，才能取得胜利，还让我知道了法布尔对昆虫的情有独钟。在他的笔下，那些小虫子都是有灵气的，它们是纺织家、音乐家、歌颂家、猎手、建筑师等。他的叙述既有科学性，又好玩味性，从而激发了我对大自然的新奇心。所以这本书给我的后示很大。今年寒假我去阿公家过年
10、，发觉阿婆还有老太太她们都在织毛衣,看着她们一针一针娴熟地织着毛衣，我心想：织毛衣没什么大不了。于是心里有些痒痒，也想去学织毛线。自己就去抽屉里拿了两根针，还有一团毛线。然后拿着这两样东西兴趣盎然的去请教阿婆，阿婆耐性地对我说：“俗话说：站有站像，坐有坐像，织毛衣啊就应当有织毛衣的样。首先左右手各拿一根针搭在大姆指和食指中间，针要横着拿;再把右手的根针戳进左手针上两条毛线的中间;接着拿右手的那一段毛线在右针上绕一圈;最终将右针所绕的那圈往上一挑，这样一针就织好了。其次针第三针也是这么的依次往后织。我谨遵阿婆教我的（方法），可是学了老半天，还是织不出个所以然来，不是掉了一针，就是毛线没挑起来。不一会儿我就失去了耐性，心想算了吧。但我突然想起了前两天读的昆虫记，主子公法布尔是靠着坚持不懈的精神，不轻言放弃，最终才获得胜利的。我也要向他学习，于是我就提起百倍信念再次拿起了针线。经过几十次的失败，不断的尝试，我最终学会织毛线了!感谢你一一昆虫记，让我又学会了一样本事。以后我肯定要多读书，读好书I昆虫记初中读后感五篇
