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1、桃花源记阅读练习及答案桃花源记是东晋宏大文人陶渊明的代表作之一，是桃花源诗的序言，选H陶渊明集讥下面我整理了桃花源记阅读相关的练习及参考答案。桃花源记阅读原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。洵人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。熨行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂春，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时
2、乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今必何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各第延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：缺乏为外人道也。既出，得其船，便扶向路，到处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。桃花源记译文：东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。一天，他顺着溪水行船，遗忘了路程的远近。突然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。渔人对此（眼前的风光）感到特别惊异，接着往前行船，想走到林子
3、的终点。桃林的终点就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于此他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。乂走了几十步，突然变得开阔光明白。（呈此时此刻他眼前的必）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交织相通,鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安闲快乐，自得其乐。村里的人看到洵人，感到特殊惊异，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了答熨。村里有人就邀请他到自己家里去（做客）。设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听
4、消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人此时此刻是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告知了他们，听完以后，他们都感慨惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：我们这个地方不值得对外面的人说啊！渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，到处都做了标记。到了郡城，到太守那里去，报告了这番阅历。太守立刻派人跟着他去，找寻以前所做的标记，最终迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。南阳人刘子
5、骤是个志向高洁的隐士，听到这件事后，快乐地准备前往。但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。桃花源记阅读练习：6 .以下句中加点词占今词义完全一样的一项为哪一项（）。（2分）A.阡陌交通，鸡犬相闻B.黄发垂皆，并怡然臼乐C.率妻子邑人来此绝境D.乃不知有汉，无论魏晋7 .以下各组加点词意思不同的一项为哪一项（）。（3分）A,便舍船太丘舍去8 .欲穷其林子子孙孙无穷匮也C.有良田美池桑竹之属忠之属也D.问今是何世斯是陋室8 .翻译句子。（6分）团余人各复延至其家，皆出酒食。日既出，得其船，便扶向路，到处志之。9 .本文内容在必需程度上表达了儒家、道家思想，请选择其中一家作简要说明。（4分）20XX年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题桃花源记阅读练习参考答案：6 .（2分）B7 .（3分）D8 .（6分。每句3分）（1）其余的人又各自请渔人到他们的家，都拿出酒饭来款待他。（其中复延各占0.5分）（2）（渔人）出来后，找到了他的船，就顺着原来的路回去，到处做了记号。（其中省略局部、志各占0.5分）9 .（4分）答案要素：文本中志向社会内涵（2分）儒家大同思想或道家避世自足无为而治小国寡民思想。（2分）例如：（儒家）如文中的黄发垂臂，并怡然闩乐表现了桃源中的老小受到全社会的关爱，生活华贾，这表达了老有所终幼有所长的大同思想。
