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1、老女一卡通熟据管理系统Access数据库及其应用课程综合性试验报告作者：XXX学号：XXX专业：XXX指导老师：XXX摘要：本系统运用ACCeSS数据库管理数据表中的数据，建立窗体，使之具有数据的增加、修改、删除及查询功能：建立报表和数据访问等功能，使之具有快捷了解学生成果状况和在网上发布共享的功能。本系统结构比较完整，通过菜单调用各功能模块，界面简洁明白，运用便利，能够为日常对学生信息的管理和监控供应易于操作的平台。关键词：面对对象程序设计、对象、过程、菜单、消费记录管理一、试验目的利用基于ACCeSS软件的学习和基本操作应用，学习制作表、查询、窗体、报表、宏的技巧，开发完整的应用程序，驾驭
2、系统开发的般步骤和详细过程，培行和提高开发综合性运用程序的实力。对于我们的专业而言，是为了日后能够使利快捷地对学生信息进行管理和监控。二、系统开发过程及要求(一)系统任务的提出在校学生统运用卡通，在某些状况下，对卡通详细运用状况不明的学生来说，有一个一卡通信息管理系统是特别好用的，同时对学校管理新入学的学生的资料也会比较的简洁，再者，对挂失一卡通等的服务也有肯定限度的提高。(一)系统主要功能一卡通个人信息杳询与管理：卡通转账状况的查询：一卡通消费状况的查询(三)系统设计1、“一卡通侑息管理系统”的结构设计及创建(1)模块设计依据对用户需求的分析，依据系统功能设计原则，将整个系统进行了模块划分，
3、“卡通信息管理系统”功能模块如图所示：进入数据库的主控窗体（可由它进入管理系统的各个地方，进行数据的隹询、输入、增加、修改、删除等工作）系统总控程序2、数据表设计（1）系统名称：一卡通信息管理系统（2）数据格式：小人信表反的字段名称字段类型字段大小卡号文本2姓名文本50学院文本50年级文本50照片O1.E对象发证日期HWW短日型是否挂失文本1字段名称字段类型字段宽度卡号文本2时间日期俐间短H期地点文本50转账金额数字单精度型请攵构字段名称字段类型字段宽度卡号文本2时间日期/时间短H期地点文本50消费金额数字单精度型(3)表数据展示个人18思：表3照片人lM母舌按央01队理IH12IitB9I”
4、.2012/1/11*Sm12,MWIya)i2103陈玉IW12tlordFclcr2012“舌8f112rckc2012/1/1S05M文字122012/1舌B性和132013/1/1S*07UAMR13Pck%2013/1/1苦8*怛父修KFcm2O1V11XS植史14Pck*2014/1/1舌W朝南忻KFek*c2014/1/1SIl三的X14Fckc*2014Hl三12勃值H2014/1/1S*13TiKK枷4/1“三K非力讨礼142014/1/1S15色中首札144llS16计.142014/1/1苦I再攵通容消费：表OI日次卡号时间I地点消费金额Ol2012/2/4桃园50120
5、12/2/5梨园6Ol2013/5/4桃园25012013/6/4梨园22022013/5/4型EI16022014/6/8梨园99022014/6/9型园87022014/6/14梨园430320U/6/8梨园22032014/6/12梨园44032014/6/14机日SS042014/6/8梨园11052014/6/8梨园SS062014/6/8梨园77072014/6/8梨园0082014/6/8型园43092014/6/8梨园2102014/6/15型国5102014/6/8梨园11112014/6/8型园444122014/6/8梨园6132014/6/8梨园7142014/6/8梨
6、园443152014/6/8梨园2162014/8/8架圆5与0（4）表间关系3、查询的设置r三rr个人信息吉询：选择杳询Us田初侬经Ol02信史科信借机机机机美坊教教教计计计计徐川勉林黄木柯花张徐林030405060708091011消费查询：选择查询膜三器器健麋舞器桐嚣K黯舞3301302020288g04o5o68o09loloil12131415162012/2/4桃园S2012/2/5梨国62013/5/4桃园252013/6/41园222013/5/4梨国162014/6/8梨园992014/6/9梨园872014/6/14型日432014/6/8梨园222014/6/12梨园44
7、2014/6/14桃园552016/8梨园112014/6/8梨园552014/6/6梨园772016/8JQO2014/6/8梨园432014/6/8梨园22014/6/18252014/6/8梨园Il2014/6/8梨园4442014/6/8梨日620K/6/8梨国?2014/6/8梨园4432014/6/8梨园220M68&JQ5学拎集查询：选择查询三3卡号姓名时同地戊转账Oi林晓林晓林院010101林晓02曲曲03玉成北北百可佳舍陈徐刘刘林冰雷邱0405050709111213徐红K张力15徐M16林环林环16*2012/5/6梨ElHOl2012/5/16欣园122012/S/20舌
8、苑12|2012/5/2S梨园2212014/5/6桃园352014/5/4梨园442014/5/6香苑8222014/5/2舌苑M2014/5/6桃园88|2014/5/6梨园2014/5/6梨国77712014/5/6梨园522014/5/6梨园562014/5/6梨园492014/5/6梨园582014/5/6梨EJ55|2014/5/6梨园662014/5/6梨园201H*共有记录物183）检入H熊*钠清攵式抬嫩簿入参数值满输入日期斯入参数值济输入日期确定取消取消4）次义东才儡请委我转点也呆4、“一卡如信息管理系统”数据的登录D检人卡号心蕾W叠录的位.正确进入S3MicrosoftOf
9、ficeAccess请希入密码确定Z错误不能进入S)i技窗体S)小人信息支东窗体妙令低零体4）透足学i女佳,6生的转志“浦攵化盛的雷。转账查询消费查询S）小人信,，泰人窗。添加5、报表显示与报表窗口i三令三、收获和体会随着学生信息的不断增加和更新规模的不断扩大，对丁学校管理这些浩大的体系特别困难的，因为学生的状况是随时变更的，因此必需对学生进行动态的管理。而这对于个管理学生信息的人员(特定地来说是详细管理这些信息的老师)来说是一件比较困难的事情，输入、存储,查询、管理、监控学生状况甚至是学生成果走向等都是必不行少的工作。针对就单个老师或者是小型的学生信息管理的须要，设计的这个学生信息管理系统的
10、管理系统能够做到小而精悍,针对性强，能够应付日常般的信息管理。就功能而言，这个系统结构良好，易理解，易修改，可以运用户运用特别便利。人机界面友好，易维护,满意用户进行查看、输入、修改、增加、删除数据的各种功能。就模块而言，有多个窗体，能够从各个方面来了解学生信息、课程信息等，满意日常工作须要.当然，对一个系统而言，维护和应用是它的最大价值体现.运用时，各数据的应用和操作的平安性不行忽视，防止数据在操作的过程当中应失误而丢失，以及在系统的维护当中，系统的各组件当中为紧密的连接，因为任何一个系统当中假如不联系的话，将会造成很大的损失，大大削减了系统的好用价值。例如，在程序的执行当中，假如第一项与其
11、次项没有关联，程序将不会接者运行下去.还有就是假如缺少对用户的执行提示,将难以满意用户的运用需求，也很难达到我们设计程序的应用H的。在设计此系统时，因为要运用到设计的思想，从设计者的角度了解了个程序、一个系统它的开发是和拥护需求紧密联系的。就是说,我们在设计时都不能脱离需求。这就使我意识到无论做什么事情，都应当在了解客观须要的状况F.再通过思索，设计或者做出一些具有解决问题性、前腑性的策划。只有这样的工作才是有意义的。四、参考文献6数据库原理与应用教程(Access2OO3版)冶金工业出版社编著：杨建伟苏瑞娟刘怀亮全国计算机等级考试二级教程Access数据库程序设计高等教化出版社作者：教化部考试中心Uccess2003中文版应用基咄教程中国铁道出版
