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1、七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风罢。是夜，窗外风雨如晦,只独坐陋室，听一曲尘缘，合成诗韵首，觉放诸古今，亦独芍风韵也。乃书于纸上。毕而陆。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸之记。关于北京农学院高校生兼职状况的调查报告班级：20451人员：杨培等人前百随着同学们逃过龙门进入北京农学院，同学们迎接着崭新的生活，做着迎接新挑战的打算。高校课程没有中学的多，所赐予同学们的闲暇时间也很多。如何更好的利用空余时间已经成为高校生必需思索的问题。现在的企业对于毕业高校生的实践实力要求很高，有高瞻远瞩的同学，希望藉此机会可以扩展自己的生活范围，吸取社会阅历，培育自
2、己的动手实力。学生们由此产生兼职的想法。对我校的学业支配状况：大一的新生课余时间较多；大二的学生要为英语四级和计算机二级做打算，空余时间较少；大三和大四也要打算实习。以此为背景，我们做了这个调查报告。一、调查目的1、 了解北农的学生兼职的具体状况。2、 了解兼职同学兼职的实际环境。3、 了解兼职同学获得兼职信息的主要渠道。4、 了解兼职工作种类、地点、花费的时间及酬劳。5、 了解兼职同学在兼职中遇到的困难和解决方法等。6、 了解兼职同学对于兼职和学业的调配措施。7、 了解兼职同学兼职的缘由目的及兼职的感受。8、 了解兼职同学在兼职中所获得的学问。9、 了解兼职同学的兼职收入主要在何处。二、调查
3、方案本次调查实行问卷调查的方式进行，总共发放问卷I(X)份，收Pl100份，收回率100%。此次调查的主要流程有：一、确立主题、查找文献、收集材料。二、设计调查问卷、进行调查。三、统计问卷结果。四、对问卷结果进行分析探讨，完成调查报告。三、调查对象和时间为了更好地反映我校学生兼职状况，特对我校大一、大二、大三、大四的学生进行调查。对部分有兼职阅历的同学进行更深层次的访谈。调查的时间：2011年4月IO日2011年4月17El四、调查结果及分析1、你的性别是A、男B、女2、你的年级是A、大一B、大二C、大三D、大四3、你认为高校生有无兼职的必要？A、特别有必要B、可有可无C、没必要4、到目前为止
4、，你是否做过兼职？A、常常做B、间或做C、从来没做过5、你曾经做过哪些种类的兼职？（可多选）A,家教B,促销C,礼仪D,发传单E,美容顾问F,家政服务G餐饮服务H,其他6、你做兼职的目的是什么？（可多选）A、赚钱B、广交挚友C、增加社会阅历D、出于爱好爱好E、其他7、你通过何种途径找寻兼职工作？（可多选）A、广告B、特地的中介机构C、托熟人帮忙D、学校E、自己找寻8,你期望兼职的日薪是多少？A,50元以下B,50-100元CJ00-200元D.200-300元E,300元以上9,你实际的兼职口收入是多少？A,50元以下B,50-100元CJ00-200元D,200-300元E,300元以上10
5、、你在工作之前是否会了解用人单位的具体状况？A、会较具体的了解B、基本了解C、完全不了解11、你认为兼职会影响学业吗？A、确定不会B、可能会，因人而异C、确定会D、说不清晰12、你认为学校是否有必要成立特地的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的平安？A、特别有必要B、无所谓C、没必要13、你在兼职中是否遇到过困难？A、常常遇到B、间或遇到C、从未遇到14、这些困难是否由于你自身实力不佳而引起？A、完全不是B、基本不是C、有时是D、基本是E、完全是15、遇到困难时，你通常如何解决？A、主动想方设法解决B、忍气吞声，自认倒霉C、反正不干了，伺机报复，然后走人D、不知所措16、兼职过程中
6、，你是否遇到过性别卑视？A、常常遇到B、间或遇到Cs从未遇到17、兼职过程中，你最大的收获是什么？A、赚到了一笔完全属于自己的钱，颇有成就感B、拓宽了交际面，挚友多了路好走C、对社会的了解加深了很多，为今后的工作奠定基础18、你认为兼职过程中，你最大的优势是什么？A、口齿清晰，擅长表达B、大胆自信，活泼开朗C、出众的仪表和气质D、爱好广泛，学问渊博E、具有某项特长F、其他19、你的家长是否同意你做兼职？A、完全同意，并予以激励B、基本同意，主要是出于平安方面的顾虑C、无所谓D、基本不同意，认为应当以学习为主E、完全不同意20、你的兼职收入主要用在何处？A、作为生活费，减轻家里经济负担B、作为额
7、外的零花钱C、交往挚友（包括恋爱）D、渐渐积累，满意自己一个许久的愿望（如旅游等）E、其他本次调查报告通过对调查资料的统计分析，从频率、方式等数据和文字内容等方面描述了目前我校高校生兼职的种类、目的、获得途径、收获的学问、遇到的困难和解决措施。我们希望通过调杳使学生们在思索兼职时可以多方面考虑。同时，也为正在兼职的同学们供应次深思的机会。我们希望兼职同学可以通过这个平台更好地解决所遇到的困难，爱护自己的利益。通过调查，同学们大多都希望在高校期间找到兼职。在兼职的过程中同学们也遇到了各种各样的困难，由于缺乏阅历和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺瞒过。第Il题，主要是论兼职高校生的学业与
8、兼职的关系：4%的学生认为兼职确定不会影响学业；78%的同学认为可能会；因人而异17%的同学认为确定会；1%的同学出于自己也没有清晰概念，说不清晰。多数人还是会觉得兼职和学业不行兼得，分析其中缘由得到：高校生课少，不抓紧学习，则学不到东西；社团活动多，耗费精力多，再兼职的话会进而影响学习。关于此的建议是，个人因素确定。若果觉得自己光是学业已经是焦头烂额了，那就没必要给自己在家负担了。若是自己社团活动少，学习精力富余，那可以找兼职来扩充自己的实战阅历和社会经验。最好的统筹兼顾的方法就是有序的生活，今日事今日毕。事情不拖拉，学业完成的也会很好，做好兼职更是不在话下。第12题主要是论证学校是否应当成
9、立特地的兼职指导机构，赐予学生兼职的平安意识。66%的同学认为无所谓：31%的同学认为没必要；1%的同学认为特别有必要。兼职中的平安很是重要,但是学校是普及学问的地方，不能特地为兼职开设指导机构，学校可以在平安教化课中多加介绍兼职中的平安问题。学校可以通过勤工助学中心完善服务，拓展兼职渠道。兼职中可能遇到：女生被侵扰的问题，所以女生切忌不要单独在不熟识的地方做兼职；雇主失信的问题，在兼职前应当做好合同的签订问题，这样即使保证自己的合法利益也是对于自己的约束；遭受黑心中介的问题，目前市场上的中介机构鱼龙混杂，高校生社会阅历少，简单上当受骗，更有甚者，高校生会误入歧途。对于我们最好的解决方法就是不
10、接触中介公司。由此看来，高校生兼职确定要对自身的平安要意识到位，切记三思而后行。第13、14、15题是关于兼职中所遇到的问题以及问题的解决方法。45%的同学常常遇到问题；53%的同学间或遇到问题：2%的同学从未遇到问题。在兼职中遇到问题是很普遍的现象，因为在做兼职之前，高校生始终是在校学习书本学问，实践阅历少，社会阅历也不够，实际操作实力可能比较稚嫩。刚才是上岗时确定技术不娴熟，很多业务不知道如何处理，只是很正常的，所以不要自怨自艾，要主动面对。27%的同学认为困难完全不和自身实力相关：41%的同学认为基本不是自生实力不佳引起的困难：20%的同学认为有时是；12%的同学认为基本是。兼职中所欲的
11、困难不是有关于上学习上的问题，多数是指实际操作。79%的同学遇到问题之后会主动想方法解决；3%的同学会忍气吞声；11%的同学会不干了，伺机报复，然后走人；7%的同学会不知所措。遇到这样的问题是，多数人都会做出正确的选择，主动想方法，多和人作沟通。只有这样，才能获得工作上的胜利，才能熬炼自己的实力，实现自我价值胜利的体验。少数同学的想法很是不理智,伺机报复是一种很不成熟的想法，遇到困难，不要先怨别人，把自己分内的事情做好了，别人也就挑不到刺了。兼职作为高校生提前进入社会的途径，你就必需适应一些职场上的人员交往。遇见困难，不要退缩，不要想些旁门左道，多喝有阅历的长辈沟通,从中学习到你兼职该驾驭的阅
12、历，这将是你人生中不行多得的珍宝。第17题是关于兼职高校生在兼职中最大的收获。35%的同学认为自己赚到了第一笔完全属于自己的钱，颇有成就感；35%的同学认为自己拓展了交际面，挚友多了路好走：30%的同学认为自己对社会的Z解加深了很多，为今后的工作奠定了基础。无疑,三者其实是相辅相成的，无论你最大的收获是什么，这三样收获你都会获得。哪种收获更珍贵些，仁者见仁智者见智。由于高校生所引起的兼职热，专家们做过专业的探讨调查，调查指出，高校生兼职最珍贵的收获将是熬炼实力、拓展阅历。现在的就业实力虽然还是很看重文凭，但是对于应聘者的实际操作实力要求也很高，通常会要求应聘者要做到有几年的工作阅历。随着时间的
13、发展，现在的工作岗位还会打出“有工作阅历者优先上岗”。所以说，不要光看兼职单位蜴予的薪水问题，要看看你可以在那学习到多少真正的社会学问。我们真心的希望兼职高校生在兼职生活中可以熬炼自己，丰富自己。高校生兼职是在校高校生中普遍存在的现象，如何更好地利用兼职的机遇好好地拓展自己的人生道路，这是我们此次调查的最终指标。兼职学生可以通过兼职生活，是高校生活成为人生的契机，提高自己的就业实力，扩展自己的人生舞台。五、总结依据我们调查的学生状况10%为男生，90%为女生。调查的对象50%为大一新生，35%为大二的学生，大三的学生有10%,大四的学生为5%。调查的结果受到这的影响可能较大。兼职是对于我们进入
14、社会的提前练习。当今，越来越多的高校生加入到兼职者的行列，面对纷繁困难的社会经济现状，我们既要融入兼职中熬炼丰富自己，又要充分把握自己，做一个高素养的高校生兼职者。通过这次实践活动，我们清晰的了解了高校生兼职的心理以及找工作时须要留意的事项，这为同学们和我们日后找兼职增加了很多阅历。六、看法和建议一、我们希望兼职学生可以正确处理好学习与兼职的关系，学习是主业，兼职是副业，主次不能颠覆。二、提倡找与专业相匹配的兼职，有助于学习，有助于就业。三、兼职确定要遵纪遵守法律，遵守学校的规定。四、加强法律意识，增加自我的爱护意识，维护自己的利益。五、多学习如何与人沟通沟通，正确处理学生与社会人士的关系。六、兼职要量力而行，适可而止，切勿盲从。
