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1、青蓝工程徒弟教师发言稿（一）首先，作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，在孔老师的要求、指导下，我坚持平时及时充电，不断更新H己的教育观念。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好地吃透教材。每学期中我和师傅都不间断的交流教案和对课型的设计，有时通过电话一起探讨语文教材中新增加的课的教学方式，一起交流能够为课堂教学所用的资料，因为有师傅的监督在教案的备写上我不敢有丝卷的懈怠，因为有师傅的殷殷指导让我不敢对
2、教学有丝亳放松，每当我偷懒时我都会想一我的师傅权老师，她比我年长几岁却经5佥丰富音乐教学，每每这时我从内心深处生出的对师傅的敬仰令我加强对自己的要求，是这种督促让我在一年中快速的成长，是这种行在徒弟之前的作为精神让我不敢放松对自己的要求。其次，互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师传学习的过程中最为直接的一种方式。在师徒结对子的第一年中，师傅不远几公里一大早来到我的学校听我的常规课，并对我的课中出现的问题给以了肯定和中肯的建议，师傅不是坐在高处仅仅指导我如何如何，她能身体力行的也深入到我的课堂，让我也听她的授课，我班级的学生得知我的师傅来上课即激动乂新鲜，那种学到老活到老对
3、知识改改不倘追求的精神，不但在我和师傅之间也在我和我的学生之间相传着.我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学的机会，从师傅给我评的课中，反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅听完课后，会从听的角度体会到我的做法好不好，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。我听师傅的课也会有很大收获。课掌上，权老师丰富的评价语言，充分调动了学生的学习积极性。在她的课中，时间总是在不知不觉间就流逝了，足见她扎实的教学功底。师傅的课很多方面都体现了她的教学理念，思想的灵动，使我受益匪浅。每次上课前我和师傅都要就教学篇目进行各自的设计交流，
4、师傅合理的建议融合了我大胆的想法，让教学设计充满了师徒的智慧亮点，作为年长于我的师傅，她不但在教学中是我的指引者在生活在也是一个智者，她的宽慰反而给予了我动力，我一定要参加并且以优异的成绩回报师傅对我的关怀，我积极备战大赛期间师俾对我的比赛教案也提出了建设性的意见，比赛中我以全能分数第一的成绩取得了大赛一等奖，我想这颗硕果不但有我自己的努力和付出，更有师傅对我的锻炼和提高，每次上课前我和师傅都要就教学篇目进行各H的设计交流，师傅合理的建议融合了我大胆的想法，让教学设计充满了师徒的智慈亮点，作为年长于我的师傅，她不但在教学中是我的指引者在生活在也是一个智者，她的宽慰反而给予了我动力，我一定要参加
5、并且以优异的成绩回报师傅对我的关怀，我积极备战大赛期间师傅对我的比赛教案也提出了建设性的意见，比赛中我以全能分数第一的成绩取得了大赛一等奖，我想这颗硕果不但有我Fl己的努力和付出，更多的有师傅对我的关爱和培养。经过结对子师傅权老师的为人处事，经验心得，她的热情、真诚与自信，常常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。作为青年教师的我。更深知H己的贡任重大，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高H身的素质，我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师发展，这是我的又一目标。青蓝工程徒弟教师
6、发言稿（二）很幸运，很幸运来到我们学校。来到这里，感受到学校对我们这些新教师的重视，我们感到很荣幸，因为我们的快速成长需要学校给我们当一堵坚实的墙，当我们坚强有力的支柱。在这个学期里，我很幸运地与应教师教学管理经验丰富的老教师成为师徒。回顾这一个学期，可谓是累，但却乐在其中！我是师徒结对的受益者，因为在师傅和其他教师们的关爱下，我在渐渐成长、成熟！教师是一个神圣的职业，教师被社会所赋予的期望值很高。从教之前，我个人一向这样乐观地理解教师所受到的尊市，却不明白教师所承受的压力。俗话说万事开头难”，工作之后，就让的我意识到了教师肩头的重任。作为教师个人来说，繁重.的课时量，来自教学的压力，来自学生
7、和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏，情景的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是所有新教师需要迎对的第一个挑战！教学质量是学校的生命线，我深知Iil我的职责，而对一个新教师而言，什么都是新鲜的，什么乂都是陌生的，刚开始由于自我的教学经验匮乏：教材生疏，把握不住重点、难点，备课都时常感到班劲;课掌上也不知如何去很好地组织教学，调动学生的进取性这些问题有时候常常让我感到心力交瘁，让我异堂白亮欣豆的是我有两位能干的师傅，在他们的指导下我在各方面都有了必须的提高，对教育教学工作有了必须的信心。下头我就从几个方面谈谈H我的收
8、获：首先，作为一名新教师，仅有不断学习，积累经验，才能使自我跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自我的教育实践。所以，在两位教师的要求、指导下，我坚持平时及时充电，不断更新自我的教育观念。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案，虚心理解师傅的提议，修改不足，更好地吃透教材。因为是新手，应对一切都是陌生的，都需要自我去摸索、探寻,刚开始把握不好教材的重难点也把握不好学生的特点，一节课。我讲得辛苦，学生听得茫然。师傅了解到这个情景后，主动给我介绍如何有效备课、如何搜集资料、如何控制课堂秩序、如何调动课堂气
9、氛、如何进行小组合作听到师傅多年的经验之谈，我如获至宝。在师傅的指导下，经过这一学期的学习、实践、摸索，我的课堂也开始变得活泼生动，我的备课也开始变得不再那么吃力。可是需要学习和积累的知识还有很多，仍薛我不断努力。其次，听课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为宜接的一种方式。师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅们之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。会反馈出很多我自我没有意识到的优点和缺点。师傅在上课时，注重对每一个环节，甚至每一句评价语言等都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位，体现课堂教学要求，努力进行教学研究，力争把
10、多个教学目标进行有机整合，努力到达课堂教学的优化。在听师傅的课的过程中我觉得自我的收获是最多的，能够说每听一堂课都是我一次提高的机会师傅们的身上总会有一些闪光的理念、灵动的思想，使我受益能浅。梅教师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰，她的课给人感觉从容不迫，教学的各个环节都紧密相连，如行云流水一般，课堂气氛也很好!应教师的课最大的特点是应教师有着丰富的评价语言，充分调动了学生的学习进取性。应教师很善于捕捉学生的眼球，从学生感兴趣的资料出发，搜集和积累材料，他的课堂形式丰富，资料精彩但又能很好地紧扣主题，能够说是一位功底十分深厚的教师。真正地做到了让学生在欢乐的学习氛围中学习！学校组织的“师徒
11、结对”活动，对我收益匪浅，我更深知自我的职责，此刻乂是一个起点，以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以今后我要更加主动地、虚心地向师父们多学习，多请教，努力工作,进取创新，多听听师父们以及其他前辈的课，用青春和汗水谱写教书育人的新篇章！青蓝工程徒弟教师发言稿（三）今天晚上我们在致远实验学校开始了人生中第一次关于，如何教导好小学生的培训，我非常感谢学校能给我们这一次培训的机会，后来我们也渐渐的明白为什么要叫做，青蓝工程，青出于蓝而胜于蓝，学校的意思是让我能比自己的师傅更厉害，在这次的培训中我也学到了很多东西。在教育方法上，注重启发式教育，培养学生的创新思维，增强学生的创新潜力；在发展方向上
12、，要与时俱进，结合中国国情，放眼世界潮流，推进教育改革、优化教学结构，更新教学资料,，改善教学方式，坚持以人为本，尊重学生，关爱学生，服务学生，发现和培养学生的兴趣和特长，盥造学生大爱。和谐的心灵。让我们每个人都尽自己的一份力，共同托起一个活力无限的“人才中国工在学校中，一名好教师扮演的就应是关爱学生的长着，在当下社会里首先要了解到社会的发展动态和发展趋势，由此来决定你的学生的心理状态和心理历程，对症下药。学生的教育是要随着时代的发展来进行的，时代变动的太多了，园丁不变动势必影响教学的效果。教育其实是从学生的心理层面来解决问题的，你所做的事情吻合了他们的认识了，得到他们的共鸣了你的教学效果肯定
13、好，相反肯定是构成十分尖锐的矛盾。所以一名好教师要研究学生的心理，这点很重要。教师在课堂中扮演一个很重要的主角，教师的工作不是照本宣科，而是凭借自己对专业知识的理解帮忙学生更好更快地理解知识，指点迷津。在此基础上，一位好教师还要有一套自己的完整的教育教学方法。要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚，更要在课堂上充分调动大家的用心性，要能够针对不同状况灵活变通。除了丰富的专业知识，一名好的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表，表里如一，要尊重每一名学生，对每一名学生要一视同仁，个性是那些学习习惯和功底本来就差的学生，老师决不能言语刺激打击他们，而是善于发现每个孩子的闪光点并因势利导鼓励学生，帮忙他们一步步前进，以走出低谷。一名好教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。我相信我们通过这次的培训都学习到了很多东西，也会用心去教导孩子，为我们的未来加油!
